第一部分:基础知识 一、拼一拼,写词语。(10分)
yě liàn tuò mò wǎng luò xùn sù saì pǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xiàn mù yù yán yī shēng shū cài liè kaī ( ) ( ) ( )( ) ( ) 二、比一比,再组词。(10分)
裂( ) 锐( ) 复( ) 陡( ) 叮( ) 列( ) 悦( ) 夏( ) 徒( ) 钉( ) 痛( ) 梭( ) 说( ) 瑞( ) 载( )
病( ) 俊( ) 悦( ) 端( ) 栽( ) 三、填一填。(12分)
南( )北( ) 左( )右( ) 五( )四( ) 七( )八( ) ( )( )有味 ( ) 不 ( ) 待 ( )
( )玲珑 亡羊( )( ) 聚( )会( ) 提( )吊( ) 小心( )( ) 不( )而( ) 四、量词搭配(4分)
一( )深沟 一( )大雨 一( )楼房 一( )鲜花 五、词语填空(4分)
( )的大雪( )的生活( )的浪花 ( )石壁 六、按要求写句子。(10分)
1、在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过(缩写句子) 0 2、老师给同学们讲故事(扩写句子)
3、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句)
4、我被一块巨石挡住了。(改成把字句)
5、马跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改为陈述句)
七、想一想,选词填空。(5分)
鼓励 勉励
1、这次语文考试的成绩有了提高,老师_________我们说:“要继续努力,不断进步。” 2、老师经常用这样一句话来_____________我们:“有志者,事竟成。” 严肃 严励 严格
3、爸爸的神情变得____________起来。 4、我___________地批评他。
无论……都…… 不是……而是…… 尽管……还…… 虽然……但…… 5、( )走到哪里,我( )不能忘记自己的老师。
八、课文填空(10分) 1、老师____________地说:“提起杨桃,大家都很________,但是,看的________不同,杨桃的样子也就___________。因此,当我们看见别人把杨桃画成__________的时候,不要忙着________,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的________,看到什么样的就画成__________。” 2、池上碧苔三四点,___ _ ___。
3、亲身下河知___ _____,亲口尝梨知___ _____。 4、少壮不努力, 。 5、夜里星光明, 。
1
6、“乞巧”的意思是 。“乞巧节”又叫 ,是每年农历的 月初 。那天是 、 鹊桥相会的日子。诗的前两句是 , 。
7、歇后语:韩信点兵──( ) 包公断案── ( ) 8、 ,天涯共此时。(张九龄) 9、本学期学过的神话故事有: 和 ,我还读过 神话故事。 10、“亡羊补牢”的“亡”的意思是________,“牢”的意思是________。 第二部分:阅读积累与运用(25分) 一、 阅读《一个小村庄的故事》选段,回答下面的问题。(10分)
一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。 什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。 1、 在文中找出下列词语的反义词。(3分)
出现——( ) 增加——( ) 缩小——( ) 2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语,我能在文中分别找出一个,它们( ) 、( )。我自己还能分别写两个( )、( )。(4分)
3、 坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“ ”在文中画出有关的语句。(1分) 4、“大雨没喘气儿。”这句话用了( )的修辞手法( 1分) 5、 你对小村庄的人们说几句话吧。(1分)
二、阅读下面的短文,回答文后的问题。(15分)
会飞的蒲公英
初夏的一天,我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿,妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一(侧、则),那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来。飞呀飞,飞得老高老高的。我费了好大的劲儿,才抓住一朵飞在空中的小白花。
妈妈说 这是蒲公英 它最喜欢到外面的世界去闯荡 。 “真奇妙!”我赞叹着说,“我也要去!”
妈妈的话在我幼(稚、难)的心灵里(流、留)下了深深的印象,晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空飞呀,飞呀…… 1、在文中的 内加上恰当的标点。(2分) 2、 选择( )里恰当的词打“√”。(3分)
3、 文中写颜色的词语有: 这么多种颜色,用文中的一个四字词语可以概括,这个词是: 。(3分) 4、 填空。(3分)
广阔的( ) 圆圆的( ) 幼稚的( ) 5、 你最喜欢文中的哪一种花?请说说理由。(2分)
6、 你还能介绍几种花吗?(2分)
第三部分 习作(15分)
以我的家乡或美丽的家乡为题写一篇小作文
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三年级语文第二学期期末考试2
一、 看拼音,写词语。(16分)
xiǎng shòu saì pǎo yú wèng yù yán ( ) ( ) ( ) ( ) tuò mo tè shū guàng gaài zhèng fǔ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 比一比,再组词。(8分)
淹( ) 旱( ) 喘( ) 响( ) 掩( ) 早( ) 端( ) 晌( ) 三、 量词搭配。(3分)
一( )红旗 一( )旅行 一( )电脑
一( )嘴巴 一( )火车 一( )报纸 四、词语填空(4分)
( )的小路( )的阳光 ( )的花朵( )的窟窿 五、 将下列词语补充完整。(8分) 亡羊( )( ) 聚( )会( ) ( )( )玲珑 学而( )( ) 提( )吊( ) 小心( )( ) 恋( )不( ) 彬彬( )( ) 六、 选词填空。(5分)
鼓励 勉励
1、这次语文考试的成绩有了提高,老师____________我们说:“要继续努力,不断进步。”
2、老师经常用这样一句话来________________我们:“有志者,事竟成。” 严肃 严励 严格 3、爸爸的神情变得____________起来。 4、我___________地批评他。
5、家长和老师对我很____________。 七、把下面的句子补充完整(10分)
1、日落胭脂红, 。 25 《太阳是大家的》 2、夜里星光明, 。 一天中太阳做了多少好事: 3、今夜露水重, 。
4、有雨山 ,无雨山 。 她把 , 5、久晴大雾必 ,久雨大雾必 。 她把 ; 她陪着 ,
看他们 ……
八、默写古诗:(4分)
嫦 娥
__________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ 九、按要求写句子(8分) 我被一块巨石挡住了。(改成把字句)
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大窟窿立刻被女娲补好了。(改成被子句)
马跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改为陈述句) 我不能用红旗换面包。(改为反问句)
第二部分:阅读积累与运用(14分) 阅读下面的短文,回答问题。(14分)
大象想做一条裤子,用长鼻子卷着(zhe zháo)一块布走来走去,急得直出汗。它走着走着,遇到了狗熊。狗熊说 什么事请把你急成这样 大象说 我想做条裤子 可是自己不会做 狗熊(满意 得意)地说:“这很(简单 简略),我比您巧得多,我给您做吧!”
狗熊接过布,很快就裁(chái cái )完了。他越看越肥,便用剪刀把裤脚剪瘦了点儿。做成以后,它把裤子穿在自己的身上,看了看,还是肥。它自言自语地说:“这裤子肥得像水桶,还得(děi de)往下剪。”狗熊(拖 脱)下裤子剪了又剪,把裤子缝好了又试了试,这回不肥也不瘦。它高兴地说:“大象穿上一定合身。”狗熊捧着做好的裤子,十分得意地向大象家里走去。 1、 这篇短文主要讲什么?(2分)
2、给短文加上一个合适的题目,写在短文前面的横线上。(2分) 3、划掉( )中不正确的音节、字、词。(3分) 4、给“ ”上加上正确的标点。(4分) 5、你喜欢狗熊吗?为什么?(3分)
第三部分:习作(20分)
生活中,你都会做些什么呢?这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中有哪些趣事,有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体,表过出真情实感。
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三年级语文期末综合检测试卷3
一、基础知识 1、读拼音,写汉字(10分)
dīnɡ zhǔ ǒu ěr wǔ dǎo zhuāng jià jiao ke ( )( ) ( ) ( ) ( ) fǎnɡ fú chèn shān zhòu jiàng shè jiàn pán chan ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、形近字,并给它组词(10分)
饲( ) 狠 ( ) 异 ( ) 俏( ) 剪( ) 词( ) 狼 ( ) 导 ( ) 峭( ) 煎( )
2、按课文内容填空。(25)
(1)荷叶( )的,像一个个( )的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间( )出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵,看起来( )得马上要破裂似的。
(2) 《太阳》地球上的 和 ,都是 送来的。 如果没有它,地球上将到处是 ,到处是 ,没有 没有 ,自然也不会有人。 一句话,没有太阳,就没有 。课文介绍了太阳特点是 。采用的说明方法有 。 (3)《太阳是大家的》一天中太阳做了多少好事: 她把( ),她把 ( );她陪着( ) 看他们 ( )…… (4)岁寒知 ,患难见 。
(5)__________________________,鸟笼里飞不出雄鹰。
3、连一连,写一写!(5分)
八仙过海 日月如梭 姜太公钓鱼 明天太阳红 今夜露水重 各显神通
光阴似箭 愿者上钩
4、我会选择正确的关联词填在括号里。(3分)
因为……所以…… 只有……才…… 虽然……但是……. (1)、( )小明的成绩不是很优异,( )他的思想品德很好。 (2)( )李红今天有病请假,( )对当天老师教的知识不理解。 (3)( )认真学习,成绩( )有更大的进步。 5、照样子写句子(8分)
例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗? 马跑得越快,离楚国就越远了。 这不恰好表明有数不清的骆驼吗?
例:敌人被红军战士打败了。 红军战士把敌人打败了。
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一天夜里,女娲突然被一阵轰隆隆的巨大响声震醒了。
第二部分:阅读积累和运用(24分)
(一)阅读《和时间赛跑》片段,回答下面的问题。(10分)
时间过得飞快,使我的小心眼里不只是着(zháo zhe)急,还有悲伤。有一天我放学回家,看到太阳快落山了, 就下决心说:“我要比太阳更快地回家。” 我狂(kuáng huáng )奔回去,站在庭院里喘( chuǎn chuǎng)气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。那一天我跑(羸 赢)了太阳。以后我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假(jià jiǎ)的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐(地 得)不知道怎么形容。
1、把文中错误的读音或字,用“﹨”画去。(3分) 3、作者面对时间过得飞快,感到( )(1分) 4、我的心情由 变 (2分) 5、为了和时间赛跑,我做了哪些事?(4分)
(二)阅读下面的短文,回答问题。(14分) 蜗牛和青蛙一不小心都掉到了一口井里。
蜗牛决心爬出去,可是井壁很滑,爬三步退两步。它毫不灰心,一步一步地向上爬着。
青蛙看蜗牛爬得很吃力,就劝蜗牛说:“像你这样进三步退两步,到什么时候才能爬出去?别费这个劲了,听天由命吧!”蜗牛满怀信心地说:“不怕慢,就怕站。我虽然爬得很慢,但前进一步,就离井口近一步。只要坚持下去,就能爬出这井口。”说完,它又不停地向上爬。
天渐渐黑了,青蛙坐在井下,先是“呱呱呱”地叫个不停,后来就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒来,已是第二天黎明。它抬头望去,蜗牛已登上井台。蜗牛望着那广阔无际的蓝天和大地,心里充满了胜利的喜悦。而青蛙仍旧坐在井下,只能低头叹气,或者抬起头仰望蓝天。 1、填空。(3分)
( )的井壁 ( )地向上爬 爬得( ) 2、照样子写词语。(2分)
一步一步 迷迷糊糊 3、给带点的字选择正确的解释,并打“√”。(4分) (1)毫不灰心:A 细长而尖的毛 B 长度单位 C 数量极少,一点 .
(2)广阔无际:A 交界或靠边的地方 B 彼此之间 C 当,正逢这个时候 .
4、用“_____”画出文中表现蜗牛爬出井台决心大的句子。(2分) 5、“蜗牛”和“青蛙”你比较喜欢谁?为什么?(3分)
第三部分 习作(15分)
把你最想写的内容写下来。比如,一次旅游见到的景物,一件有趣的或后悔的事,自己喜欢人,想对别人诉说的愿望、委屈,一个奇特的想象……
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人教版语文三年级下册期末测试卷4
一、拼音 汉字部分(共42分)
1、看拼音写词语。(8分)
Xiǎng shòu biāo zhǔn zhēng zhá bēi cǎn ( ) ( ) ( ) ( ) yǎn zòu ān wèi bīn guǎn bǎo zhàng ( ) ( ) ( ) ( )
2、把能搭配的词语用线段连接起来。(8分)
灿烂的 生活 登上 阳光 五彩的 阳光 洒满 答案 幸福的 云霞 找到 奥秘 零星的 碎块 探索 月球 3、请你照样子写词语。(9分)
1、动静、得失 2、栩栩如生 翩翩起舞 3、南辕北辙
4、从下列词语中选出恰当的填入句中的括号里(5分)
陆续 继续 连续
a.参观的人们( )地走出了大厅。
b.抗洪的战士们在大堤上( )奋战了三天三夜。 c.小明病好了以后,又( )去少年宫练习钢琴。
珍贵 宝贵
a为了抢救国家的财产,他献出了( )的生命。 b植物园里,有很多( )的奇花异草。 5、词语填空(12分) ( )( )虚传 ( )不 ( )手 ( )心( )胆 ( )不( )禁 ( )不( )待 ( )( )不 舍
二、按原文默写。( 16分)
1、青的草,绿的叶, ( )的花,都像( ),形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光( )了许多生机。(2分) 2、我们应该相信( ),看到什么样的就( )。(2分) 3、地球上的( ),都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是( ),到处是( ),没有( ),没有( ),自然也不会有人。(4分) 4、等闲识得东风面,( )。(2分) 5、家家乞巧望秋月,( )。(2分) 6、千里送鹅毛,( )。(2分) 7、亲自下河知( ),亲口尝梨知( )。(2分)
8、读了《和时间赛跑》这篇课文,我记住了:假若你一直( ),你就可以成功。我还记住了一句关于珍惜时间的格言:( )。(3分)
4、按合理的顺序排列句子,在括号里标出序号。(5分)
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( )冬天,我在树旁堆雪人,锻炼意志。
( )院中的小槐树曾经给我带来了很多欢乐。 ( )夏日,我在树阴下乘凉、休息。
( )春天,我在树下闻着花香,观察小蜜蜂采蜜。 ( )秋夜,我在树下听奶奶讲那美丽的传说故事。 三、照样子,仿写句子(4分)
这件事难道不能说明小红是个孝顺的好孩子吗? 例:敌人被红军战士打败了。 红军战士把敌人打败了。
一天夜里,女娲突然被一阵轰隆隆的巨大响声震醒了。
四、把下面的句子换一种说法,不改变句子的原意。(6分)
马跑的越快,离楚国不就越远了吗?
他不该不接受街坊的劝告。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
五、阅读短文,完成作业。12分
时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?” 流浪汉说:“我少年时代玩坡璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光啦!如今我一无所有,我真后悔呀!” 时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童……” “返老还童?”流浪汉抬头将老人打量了一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一青春,我就一定从学起,做个勤奋好学的人!”“好吧”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成了一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。 他想起自己刚才说的话,便向自己熟悉的一所小学走去。路上,他看到几个孩子在玩玻璃球,他不觉手痒了,也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年,他又懊悔得痛哭起来。正巧,他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给她一个青春。“我做了件蠢事!”时光老人冷笑着说:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”
时光老人那么生气。从此,他给每个人的时间都是一样,谁也别想多得一分钟! 1.在文中找出词语,作为下列词语的近义词。(2分) 后悔( ) 央求( ) 2.组词。)(8分)
呜( ) 悔( ) 跪( ) 探( ) 鸣( ) 侮( ) 脆( ) 深( ) 3.用“假如……就……”造句。)(1分)
4.你读了这个故事懂得了什么道理?(1分)
六、习作练习(20分)
神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变,你想变成什么呢?我变成了····请你把最想写的内容写下来。(30分)
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第二学期三年级(下册)语文期末试5
第一部分 基础知识积累与运用(34分)
一、 读拼音,写词语,你一定能准确而规范地写出来!(5分) ōu zhōu jiǔ jīng huǎn hé kuáng bèn bai xìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词,你能从中发现什么呢?(8分)
炸( ) 端( ) 裁( ) 辨( ) 作( ) 瑞( ) 载( ) 瓣( ) 三、照样子给下面的字加部首并组词,相信你能行!(4分) 例:干 旱 ( 干旱 ) 汗 ( 汗水 ) 争 ( ) ( ) 少 ( ) ( )
四、请你给下面句子中带点的字找正确的读音并画上横线。(4分) 1、 牧羊人围着羊圈(juàn quān)走了一圈(juàn quān)。
2、 我们每天把红领巾系(jì xì)上脖子上,我们与红领巾的关系(jì xì)非常好。
五、本学期,你一定积累了不少四字词语,你能把下面的词语补充完整吗?(4分) ( )不( )传 语( )伦( ) ( )羊( )牢 ( )不及待 写带有数字的词语:(2分)
万紫千红 ___________ __________ 带有反义词的词语:(2分)
南辕北辙 __________ ___________
七、本学期我们学习了四首古诗,你能默写其中一首吗?(5分)
八、把下面的句子补充完整,(4分)
1、莫看江面平如镜, 。2、 天涯若比邻。 3、绳在细处断 4、 ,礼轻情意重。 九、按要求写句子(16分)
微风吹拂着柳丝。(扩写句子)
在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过(缩写句子)
蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线多么像无线谱啊!(仿写比喻句)
不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈(仿写拟人句)
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第二部分 阅读理解(30分)
一、读下面的文章,完成文后练习。(14分)
不认识的“母亲”
在展览会上,站着一排排晶莹透亮的瓶子,瓶子里装着各种各样晶莹的液体,上面写着“汽油”、“柴油”、“煤油”、“润滑油”等。
在展览会上,陈列着花花绿绿的塑料娃娃、新式衣服、彩色的气球。在展览会上的面前,都写着“塑料、人造橡胶、合成纤维……”。
在展览会上,各式各样的东西,琳琅满目。在它们的面前,写着“人造香料、人造染料、人造药物、人造食物……”
可是,就在这许许多多展览品当中,放着一桶又黑又臭又黏的液体。 “臭死了!”“脏死了!”“丑死了!”在它旁边的陈列品说。
那些漂漂亮亮、芳气扑鼻、色彩缤纷的展览品齐声咒骂那又黑又臭又黏的液体,还一致要把她赶出去。
可在展览会开幕的那天,讲解员带领参观者首先来到了那桶又黑又臭又黏的液体前面。讲解员郑重其事的说:“这液体,就是大名鼎鼎的石油。这个展览馆里,这些漂漂亮亮、芳香扑鼻、色彩缤纷的展览品,都是从石油中提炼出来的。石油是它们的“母亲”。”
这下子,那些石油的子子孙孙才明白过来:“人不可貌相。” 1、文章先写展览会上,( )、( )、( )的展览品中放着一桶的石油,展品们认为石油很( ),很( ),很( ),于是要求把它( )。再写展览会开幕那天,通过讲解员介绍,展览品们才知道,自己要赶出去的是自己的( )。(8分)
2、联系文章的内容,我知道了:“石油是它们的“母亲!”这句话意思是( )(3分)
3、 “人不可貌相!”这句话是什么意思?说说你的理解,写下来。(3分)
二、阅读下面文章,然后回答问题。(16分)
小院的西面是花圊,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,老人爱在架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。 1、这段话是按 顺序写的。小院西面是 ,北面有个 ,院子东面种着 南面是 。其中写得最多、最详细的是 6分 2、写出下面词语的反义词。(2分) 高大( ) 热闹( ) 3、用“--------”划出打比方的句子。1分 4、给文中画□的地方加上标点。1分
5、照样子写词语:绿油油 漂漂亮亮 4分 6、文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称叫 。(2分)
习作。(20分)
发挥自己大胆、合理的想象力,构思一篇短文,《未来的……》。选择自己感兴趣的一种物品来
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人教版三年级下册语文期末试卷6
一、基础知识41分 1、看拼音,写词语。(20分)
dǒu qiào bǎo zhàng téng ài bēi cǎn ri yué rú suō ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhèng fǔ guàn gài yù yán yóu yù wáng yáng bǔ láo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给带点字选择正确的读音。(6分)
干涸(hé ɡù) 凝成(línɡ nínɡ) 杀菌(jūn jùn) 呜咽(yè yān) 模样(mó mú ) 稚拙(zhuō zhuó) 3、按要求写词语。(每组写三个) 9分
(1)AABC: _________ _________ _________ (2)ABAC: _________ _________ _________
(3)ABCC: _________ _________ _________ (4)含有反义的词语。(6)
( )口( )声 ( )辕( )辙 ( )惊( )怪 二、积累运用。18分 1、填空。(8分) (1)、___________________________ ,亲口尝梨知酸甜 。 (2)、日落胭脂红,___________________________ 。 (3)、日日行,不怕千万里, ___________________________。 (4)、莫看江面平如镜,___________________________。 2、写一句你知道的歇后语: (2分)
______________________________________________________ 3、 ,牵牛织女渡河桥。(2分) 4、嫦娥应悔偷灵药, 。(2分) 5、《亡羊补牢》这则寓言告诉我们:一个人做错了事,只要肯_____________,就__________。4分
五、照样子写句子。( 12分)
1、微风吹拂着柳丝。(扩写句子)
2、这时我才发现,在我床头的花瓶里,有一束美丽、芬芳的鲜花。(缩写句子)
3、一棵高大的橡树挺立在路旁。(改成比喻句)
4、 我告诉了父亲这件事。(改成把字句)
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三、快乐阅读。9分
__________________
1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。
一天早上,父亲正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃起来,父亲不慎摔倒时,刀子扎在他胸口。人全身都在颤抖,嘴唇瞬间乌青。
六岁的女儿被父亲刹那的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他,父亲却微笑着推开女儿的手:“没事,只是摔了一跤。”然后轻轻的拾起刀子,很慢很慢的爬起来,不引人注意地用大拇指擦去了刀锋上的血迹。
以后三天,父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看蔚蓝的大海。仿佛一切如常,而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白,他远眺海平线的眼光是那么忧伤。 抵达的前夜,父亲来到女儿身边,对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。” 女儿不解地问:“可是明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?” 他笑了,俯身在女儿额上深深留下一个吻。
船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她喊道:“妈妈!妈妈!”就在这时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,霎时间染红了整片天空…… 尸解的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏,他却多活了三天,而且不被任何人察觉。唯一可能的解释是因为创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持了三天的供血。
1、短文加个题目,写在上面的横线上。(2分) 2 、根据上下文理解“熙熙攘攘”的意思,并造句。(4分)
熙熙攘攘:意思是 ___________________________________________ 造句:______________________________________________________。 3、在文中找出 “瞬间”的近义词:_________ (1分) 4、读了这篇文章你想对那位父亲说点什么? (2分)
______________________________________________________
______________________________________________________ ______________________________________________________ 四、作文。 20分
快乐的暑假生活马上就要开始了,我们又要告别学校,告别亲爱的老师了,或许你还有好多悄悄话没来得及与老师们讲,请以“老师,我想对你说”为题,写一篇作文,不少于300字。
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