四年级语文下册期中试卷(可打印)
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音,写词语。
fàn wéi càn làn dù juān nǔ lì lù dì
yí dòng jù jí yuán tóu yōng jǐ qì shì
二、 给加点的字选择正确的读音并画上横线。
ng)隙 摔倒o dǎo) 大堤(tī dī ) 空(kǒng kò(dà... xiá脸颊(jiá) 暖和(huo hé) 山崩(bēng bēn)地裂 ...
三、 分清这些字,分别组词。
豪(______) 仍(______) 概(______) 摸(______) 撤(______) 毫(______) 扔(______) 既(______) 模(______) 撒(______)
四、 补充词语,选择写一个场面,用上下面一、两个词语。
人(____)人(____) 锣(____)喧(____) 静(____)(____) 又(____)又(____) 悄(____)声(____) 笑(____)(____) 场面一:天刚刚亮,城市还沉浸在睡梦中,雪下了一夜……
场面二:一到春节,大雁塔南广场的灯展就吸引了来自全国各地的游人…… _____________________
1 / 8
五、 选词填空。
发现 发明
1.科学家爱迪生一生有一千多项(__________),被人们称为“(_________)大王”。
2.科学家(_________)蝙蝠夜间飞行的秘密。 改变 改观
3.规范化管理使工厂的面貌大为(_________)。 4.科学在(_________)着人类的生活。
六、 按要求改写句子。
1.普罗米修斯既不能动弹,也不能睡觉。(用加点的词造句) ..___________________________________________________
2.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间。(仿写比喻句) ___________________________________________________ 3.常衔西山之木石,以堙于东海。(用现代汉语写出句子的意思) ___________________________________________________ 4宙斯决定给普罗米修斯以最严格的惩罚。(修改病句) ___________________________________________________
七、 诗句、名言积累。
1.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。_______________,____________。[《四时田园杂兴》(其二十五)]
2.________________,溪上青青草。____________相媚好,白发谁家翁媪?大儿____________,中儿_____。最喜小儿_____,________________。(《清平乐·村居》)
3.风雨送春归,________。已是____________,____________。
____________,只把春来报。____________,她在丛中笑。(《卜算子·咏梅》)
2 / 8
4.默写《江畔独步寻花》([唐]杜甫)。 ________________,____________________。 ________________,____________________?
5.诗是____________,诗给人类以朝向理想的勇气。——艾青
八、 阅读短文,回答问题。
追太阳
①老平房在新城市里也常常会是一景。
②这些平房,蹲在几幢高楼的后面。房顶的瓦片上,生满了岁月的绿苔。一簇一簇的狗尾巴草,也跑来凑热闹,聚集在房屋顶上。春天绿着,秋天黄着。也就是因为前面的高楼,老房子终年难得见到阳光。在老房子里长大的孩子们,早已羽翼丰满,振翅高飞了。留守在这儿的,大多都是些上了岁数的老人。
③我记得是个冬天。冬日的阳光,见缝插针地从高楼的缝隙里,漏下一点、两点来。几个老奶奶,拿着板凳跟着阳光走。阳光走到哪里,她们就带着板凳走到哪里,一会儿仰着脸扭扭脖子,一会儿拍拍胳膊,一边拍打着身体,一边闲适地说着话。看到我在看她们,还乐呵呵地冲我笑,“您们这是……”“我们在追太阳呢!”奶奶们都笑了,那笑脸简直就是一派的安详与童真,像极了和煦的阳光。
④追太阳?我心想;传说曾有夸父逐日,当下竟有老奶奶追太阳!“追太阳”,此情此景,我不由得铭记在心。每当我觉得寒冷的时候,觉得灰心失望的时候,“追太阳”的一幕就会跳出来暖暖我的心。
⑤连绵的阴雨,天像破了似的,滴答个没完没了。家里的衣物,摸上去都是潮乎乎的,连人也似乎笼罩在潮乎乎的水气里,让人难耐。
⑥小孩子却照旧在平房的院子里玩得兴高采烈。他们穿了雨鞋,偏寻着洼地积水走,一脚踩下去,击起水花一朵朵,乐得他们哈哈笑。五岁的弟弟,也跟在大孩子的后面去踩洼地的积水,蹦着,跳着,哈哈哈,哈哈哈……孩子的快乐,简单而透明,无忧无虑,更无关天气。
⑦又一阵雨来,他便被我“提”回家了,四下里看看,突然问我:“姐
3 / 8
姐,你有彩笔吗?我想画画。”我赶忙找了纸笔来,他提笔在手,大刀阔斧地作画。他先画一幢房,房子至至扭扭的,上面开满门和窗
⑨“亮亮,为什么画这么多的门和啊?”他手舞足蹈起来:“门窗多好,小猫、小狗进来得快呀,小鸟、小兔、小熊都可以进来呀!”我不禁笑起来:“你大概准备开动物园了吧?
⑩他又开始画树和花。树们很不成规矩地挤在一起,高的矮的,胖的瘦的,有弯着长的,有斜着站的,一律是山花插满头,花朵儿小果于似的挂着。后来,他又画了一个大大的太阳,光芒长得恨不得拖到地上。又刷刷几笔,给大太阳加上了一对硕大的翅膀。我刚想说,你画的太阳怎么长翅膀了,亮亮头也不拾地念叨着:“太阳有个大翅膀,下雨的时了,亮亮头也不抬地念叨着:“太阳有个大翅膀,下雨的时候飞出去玩,一会儿它就会飞回来的了。”说着,天空中的乌云透出几缕金色的光,窗外霎时亮了起来。 ..
⑪感动童心,童心是湛蓝的,是充满阳光的。在他们那里无论天空如何阴霾,太阳一直都在,不在这里,就在那里,因为,它就住在你的心里…… 1.根据短文内容,概括短文讲述了哪两件事。 (1)________________________________ (2)_________________________________ 2.联系上下文,理解“手舞足蹈”的意思。 _____________________________________
3.阅读短文,请从“内容”或“写法”的角度,提出问题。 (提问角度:____________)______________________________
4.短文第③自然段中,作者对老奶奶___________和___________的描写,使我们体会到_______________
5.阅读文章第⑥-⑪自然段,在横线中进行一处批注,并写明批注理由。 批注理由:_______________________________
6.文中“天空中的乌云透出几缕金色的光,窗外霎时亮了起来”一句中“霎时”一词,如果去掉,表达的意思一样吗?请说出你的理解。 ___________________________________________
7.谈谈你对结尾处“太阳一直都在,不在这里,就在那里,因为,它就住在你
4 / 8
的心里……”这句话的理解。
_____________________________________________
九、 写作天地。
题目:我的暑假我做主
时间过得真快,转眼这学期又要结束了,我们将迎来轻松愉快的暑假,高兴吗?今年的暑假准备怎么度过呢?看书、学书画、看电视、旅游、劳动、参加夏令营……请选择自己最想做的一两件事写下来吧!
要求:叙述清楚完整,语句通顺,表达真情实感。字数在400字左右。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5 / 8
6 / 8
参
1、范围 灿烂 杜鹃 努力 陆地 移动 聚集 源头 拥挤 气势
2、dī kòng dǎo jiá huo bēng 3、自豪 仍然 大概 摸索 撤退 毫毛 扔掉 既然 模样 撒手
4、山 海 鼓 天 悄 悄 细 长 无 息 嘻 嘻 天刚刚亮,城市还沉浸在睡梦中。雪下了一夜,到处静悄悄的。爸爸悄无声地地出门了。
5、发明 发明 发现 改观 改变
6、她多才多艺,既会跳舞,也会唱歌。 含羞草像个害羞的姑娘,只要一碰它,叶片就会合拢起来。 精卫常常衔着西山上的树枝和石子来填塞东海,想把东海填平。 宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。
7、日长篱落无人过 惟有蜻蜓蛱蝶飞 茅檐低小 醉里吴音 锄豆溪
东 正织鸡笼 亡赖 溪头卧剥莲蓬 飞雪迎春到 悬崖百丈冰 犹有花枝俏 俏也不争春 待到山花烂漫时 黄师塔前江水东 春光懒困倚微风 桃花一簇开无主 可爱深红爱浅红 人类向未来寄发的信息 8、
1. 在老房子(或平房区),几个老妇人,捧着被子赶太阳。 在南方的梅雨天,小侄儿依旧快乐玩耍,并开心画画。 2.双手舞动,两脚跳跃。形容高兴到了极点。
3. 写法 “奶奶们都笑了,那笑脸简直就是一派的安详与童真,像极了和煦的阳光。”这句话运用了怎样的修辞手法? 4. 动作 神态 老妇人们的悠闲自得 5.第⑪自然段;对第⑥-⑪自然段的总结。
6.不能去掉。如果去掉就不能生动形象的表现金光从乌云中透出亮起来的情境。
7.阴霾只是暂时的,光明永在。只要我们心中有阳光,生活就充满阳光。 9、范文:
我的暑假我做主
现在,我们的的暑假已经放了一个多月了,离开学的日子则一天天逼近了。
7 / 8
在这一个多月的时间里,我没有偷懒,刚刚放假时,我出去玩耍,放松了3天之后,我便开始了我的培训旅程。
以前,我的暑假经常无忧无虑的玩,今年可不一样了,每天往东跑、西赶,(大家不要以为是家长逼得)现在也有了收获,为我的五年级打了基础,也丰富了课余爱好,我现在过得可开心了!
今年,我的暑假一切是由我来安排的,早上学奥数,下午学电子琴。不要说我幼稚哦!我在早上去奥数培训班时,学会了搭公车。因为我胆子小,几次后才敢一人搭公车的。
或许,有同学会问:“那你的暑假作业呢?不做啦?”我告诉你们大家,暑假作业我可是刚放假就开始做,到现在早做完了。
今年的暑假是由我做主,自己安排下的暑假生活丰富多彩,并且充实了自己,学到了很多东西,所以我感觉非常的开心。
8 / 8