作者：陈春苗
作者机构：福建省龙岩龙钢学校 出版物刊名：华夏教师 页码：71-71页
年卷期：2016年 第6期 主题词：流行音乐 课堂校本教材
摘要：每个时期的音乐,都反映着相应的时代特征和时代背景,有着其特殊的内涵和代表性。如何将流行音乐运用到教育教学中？本文对此做了探索。
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