2020年天津市小学四年级数学下期末一模试题附答案

一、选择题

1．（ ）是轴对称图形．

A. 梯形 B. 等腰三角形 C. 四边形 2．0.62扩大到原来的10倍后，比原数大( )。 A. 6.2 B. 6.82 C. 5.58 3．下面各说法正确的是（ ）。 A. 直角三角形只有1条高。

B. 把1.230末尾的0去掉后，所得的数缩小到原来的 。 C. 按照“四舍五入”法，近似数为5.21的最大的一位小数是5.209。 D. 所有的等边三角形都是锐角三角形。

4．下面各数，把0去掉大小不变的是（ ）。

A. 150 B. 1.50 C. 1.05 D. 0.15 5．61×24

61×4×6，

里应该填( )。

A. > B. = C. <

6．从上、下、前、后和左、右这6个角度观察一个圆柱体的木块，只能看到( )种不同的图形．

A. 1 B. 2 C. 3 7．（7-7÷7)×7的计算结果是（ ）。

A. 0 B. 42 C. 49

8．在为四川雅安灾区捐款中，小明所在班级平均每人捐款10.5元，小红所在班级平均每人捐款12元，小明和小红相比，（ ）

A. 小明捐得多 B. 小红捐得多 C. 两人捐得一样多 D. 无法确定

二、填空题

9．体育课上，小明进行1分钟跳绳练习，三次跳的成绩分别是72下、85下、92下，小明跳绳的平均成绩是________。

10．如图所示，三角形A'B'C'是三角形ABC向右平移3厘米所得，已知B'C=4厘米，B'C'=________厘米。

11．计算7.5+（4.65－4.2）时，要先算________法，再算________法；结果是________。

12．________三角形的两个锐角的和一定小于90°。

13．△×○＝100，那么（5×△）×○＝________，△×（○÷5）＝________。 14．下图中大小、形状和图案摆放位置都相同的三角形是哪几个？

15．0.3里面有________个0.1；0.75里面有________个0.01。

16．被减数等于减数，差是________。0除以任何非零的数都得________。

三、解答题

17

．

把

向

左

平

移

6

格

后

得

到

的

涂

上

颜

色．

“我比李飞跳的低0.16米”，王芳跳多少米？

18．体育课做跳高测试，张丽跳了0.95米，李飞说：“张丽比我跳得低0.3米”，王芳说：19．写出下面每个三角形的名称，并画出每个三角形的高．

（1）

（2）

（3）义》26元。

20．一本《西游记》22元，一本《红楼梦》24元，一本《水浒传》28元，一本《三国演

（1）买17本《红楼梦》和17本《三国演义》，带900元够吗? （2）买13套这样的四大名著，一共需要多少元? 21．考考你的观察力． 下列零件中哪两个是一样的？

22．玩具店计划买进100辆玩具汽车和1000把玩具手，一共需要多少元钱?

23．列式计算：

（1）22与35的乘积加上525除以25的商，和是多少? （2）144减去12与4的积，所得的差，再除以16，商是多少? 24．四年级同学喜欢各项运动的人数情况如下表。

（1）请根据以上数据制成复式条形统计图。

（2）喜欢________的男生最多，喜欢________的女生最少。 （3）喜欢________的人数最多，喜欢________的人数最少。

【参】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题 1．B 解析： B

【解析】【解答】解：根据轴对称图形的意义可知：等腰三角形是轴对称图形； 故选：B．

【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．

2．C

解析： C

【解析】【解答】解： 0.62扩大到原来的10倍后是6.2，6.2-0.62=5.58。 故答案为：C。

【分析】0.62扩大到原来的10倍也就是小数点向右移动一位，即6.2。求一个数比另一个数大多少用减法，即6.2减去0.62即可。

3．D

解析： D

【解析】【解答】选项A，直角三角形有3条高，原题说法错误； 选项B，把1.230末尾的0去掉后，小数大小不变，原题说法错误；

选项C，按照“四舍五入”法，近似数为5.21的最大的三位小数是5.214，原题说法错误； 选项D，等边三角形的三个内角都是60°，所有的等边三角形都是锐角三角形，原题说法正确。 故答案为：D。

【分析】任何一个三角形都有3条高；小数的末尾添上0或去掉0，小数大小不变；按照“四舍五入”法，近似数为5.21的最大的三位小数是用四舍法得到的；等边三角形的三个内角都是60°，等边三角形也是锐角三角形，据此判断。

4．B

解析： B

【解析】【解答】解：1.50中的0是小数末尾的0，去掉后大小不变。 故答案为：B。

【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。

5．B

解析： B

【解析】【解答】解：61×24=61×4×6，圆里应该填=。 故答案为：B。

【分析】观察数字特点，24=4×6，所以61×24=61×（4×6）=61×4×6，这是运用了乘法结合律。

6．B

解析： B

【解析】【解答】从上、下、前、后和左、右这6个角度观察一个圆柱体的木块，只能看到2种不同的图形：圆形，长方形或正方形. 故答案为：B.

【分析】从上、下观察一个圆柱体，看到的是圆形，从前、后、左、右这4个角度观察一个圆柱体的木块，看到的是长方形或正方形.

7．B

解析： B

【解析】【解答】解：（7-7÷7）×7=（7-1）×7=42。 故答案为：B。

【分析】在有小括号的计算中，要先算括号里面的，再算括号外面的；在没有小括号，既有加减法又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法。

8．D

解析： D

【解析】【解答】由解析知：

小明和小红的捐款钱数不确定，所以无法进行比较大小；

【分析】平均数反映的是一组数据的平均水平，所以小明班平均每人捐款10.5元，小明可能捐了10.5元，也可能比10.5元多或比10.5元少，不一定捐了10.5元；同理，小红的捐款钱数也不确定是多少，所以不能进行比较大小，据此进行判断即可。 故选：D．

二、填空题

9．【解析】【解答】（72+85+92）÷3=83（下）故答案为：83【分析】平均成绩=三次的跳绳成绩之和÷3；代入数据即可

解析：【解析】【解答】（72+85+92）÷3=83（下）。 故答案为：83.

【分析】平均成绩=三次的跳绳成绩之和÷3；代入数据即可。

10．7【解析】【解答】根据图形可得BB′=3厘米B′C′=BCBC=BB′+B′C所以B′C′=BB′+B′C=3+4=7（厘米）故答案为：7【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方

解析： 7

【解析】【解答】根据图形可得BB′=3厘米，B′C′=BC，BC=BB′+B′C 所以B′C′=BB′+B′C=3+4=7（厘米）。 故答案为：7。

【分析】平移，是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移。根据题意可得出平移距离BB′=3厘米，再根据平移前后两个图形是大小相等的，据此计算即可。

11．减；加；795【解析】【解答】计算75+（465－42）时要先算减法再算加法；结果是795故答案为：减；加；795【分析】根据四则混合运算法则：同级运算：按照顺序从左向右依次计算异级运算：先算乘除再

解析： 减；加；7.95

【解析】【解答】 计算7.5+（4.65－4.2）时，要先算减法，再算加法；结果是7.95。 故答案为：减；加；7.95。

【分析】根据四则混合运算法则： 同级运算：按照顺序,从左向右,依次计算。 异级运算：先算乘除,再算加减,有括号的先算括号内的 。

12．钝角【解析】【解答】钝角三角形的两个锐角的和一定小于90°故答案为：钝角【分析】有一个角大于90°的三角形是钝角三角形即其他两个角之和小于90°

解析： 钝角

【解析】【解答】钝角三角形的两个锐角的和一定小于90°。 故答案为：钝角。

【分析】有一个角大于90°的三角形是钝角三角形，即其他两个角之和小于90°。

13．500；20【解析】【解答】（5×△）×○＝5×（△×○）=5×100=500△×（○÷5）＝△×○÷5=100÷5=20故答案为：500；20【分析】观察算式可知把两个算式经过运算变形后把△×○结

解析： 500；20

【解析】【解答】 （5×△）×○＝ 5×（ △×○ ）=5×100=500 △×（○÷5）＝ △×○÷5=100÷5=20 故答案为：500；20.

【分析】观察算式可知，把两个算式经过运算变形后，把△×○结合在一起，然后把△×○换成100即可解答。

14．下面3个相同【解析】【分析】这道题考查的是平面图形的知识解答此题要找到图形的特点和图形的摆放的特点然后找到摆放位置相同的图形即可

解析： 下面3个相同.

【解析】【分析】这道题考查的是平面图形的知识，解答此题要找到图形的特点和图形的摆放的特点，然后找到摆放位置相同的图形即可。

15．3；75【解析】【解答】03里面有3个01；075里面有75个001故答案为：3；75【分析】03的计数单位是01075的计数单位是001据此解答即可

解析： 3；75

【解析】【解答】0.3里面有3个0.1；0.75里面有75个0.01。 故答案为：3；75。

【分析】0.3的计数单位是0.1，0.75的计数单位是0.01，据此解答即可。

16．0；0【解析】【解答】解：被减数等于减数差是0；0除以任何非零的数都得0故答案为：0；0【分析】被减数-减数=差所以当被减数等于减数差是0；0

除以任何不为0的数都得0

解析： 0；0

【解析】【解答】解：被减数等于减数，差是0；0除以任何非零的数都得0。 故答案为：0；0。

【分析】被减数-减数=差，所以当被减数等于减数，差是0； 0除以任何不为0的数都得0。

三、解答题

17．解：把图形的各个顶点分别向左平移6格，即可得出平移后的图形，涂上颜色如下图

所示：

点之间的格数即可确定哪个是向左平移6格后的图形. 18． 解：0.95+0.3=1.25（米） 1.25-0.16=1.09（米） 答：王芳跳1.09米。

【解析】【分析】平移6格表示两个对应点之间的格数，由此判断出一组对应点并确定两

【解析】【分析】李飞跳的高度=张丽跳的高度+张丽比李飞跳得低的长度，那么王芳跳的高度=李飞跳的高度-王芳比李飞跳得低的长度，据此代入数据作答即可。 19． （1）解：锐角三角形

（2）解：直角三角形

（3）解：钝角三角形

【解析】【分析】(1)锐角三角形；(2)直角三角形；(3)钝角三角形；画高时过三角形的一个顶点画出对边的垂线段，这条垂线段就是三角形的高. 20． （1）解：（26+24）×17=850（元）

850<900 答：带900元够。

（2）解：（22+24+28+26）×13=1300（元） 答：一共需要1300元。

【解析】【分析】（1）根据题意可知，《红楼梦》和《三国演义》购买的本数相同，可以用（一本《红楼梦》的价钱+一本《三国演义》的价钱）×购买的本数=一共需要花的钱数，然后与带的钱数对比，比带的钱数少，就够买，比带的钱数多，就不够；

（2）根据题意可知，先用加法求出一套四大名著的单价，然后用每套四大名著的单价×购买的套数=一共需要的钱数，据此列式解答. 21． 解：第一行第二个与第二行第三个是一样的.

【解析】【分析】这道题考查的是立体图形的知识，解答此题的关键是学生要有一定的空间想象能力，然后在找到图形的特点，根据图形的特点找到对应的图形即可。 22． 解：8.6×100+5.8×1000=860+5800=6660（元） 答：一共需要6660元。

【解析】【分析】一共需要的钱数=一辆玩具汽车的价钱×买玩具汽车的辆数+一把玩具手的价钱×买手的把数，据此代入数据作答即可。 23． （1）22×35+525÷25 =770+21 =791

（2）（144-12×4）÷16 =（144-48）÷16 =96÷16 =6

【解析】【分析】（1）根据题目中的运算顺序，先算乘法和除法，最后算加法； （2）根据题目中的运算顺序，先算乘法，再算减法，最后算除法，由于减法是低级运算，要给减法加一个括号。

24． （1）解： （2）足球；跑步 （3）乒乓球；跑步

【解析】【分析】（1）根据统计表中的数据，分别用不同的条形表示出喜欢各项活动的人数即可；

（2）分别比较条形图的高低，看看喜欢什么的男生最多，喜欢什么的女生最少；

（3）把喜欢每项运动的男女生人数加起来，然后比较即可解答。