五年级阅读 (1)

这小镇只有一家书店。这书店只有她一个卖书的。 她卖了多少书?怎样忙过来的?没有人说得清。人们只知道，书架上的书越来越丰富，进出书店的人换了一拨又一拨，她的额头和眼角也已渐渐刻上细细的皱纹。可她那一双眸子却依然如秋日潭水般清明。几十年来，人们从她那传神的眸子中读出的满是善良、真诚。正因为这样，那些赶集的老婆婆们不买书也会走进店来，歇乏，拉家常，向她讨水喝。有时，她们也会大把大把地掏出鲜枣、红果，强留在柜面上。 一天，小书店里来了一位年轻人。

“您要买书?”不看看先看看年轻人礼貌地说请您取一下那本

书他指向那本装帧精荚雅致的诗集孩子和书 “您看过这本书吗?”他抚摸着手中的诗集，问。

她赧然了：“没有……”真的，她卖过的书很多，但读过的书太少。实在是因为太忙了。她常常只能翻一翻新进的书：看看封面、内容提要、插图、定价。这是为了向客人介绍、推荐。让顾客买了不合适的书，她觉得对不起人家，尤其是那些农家孩子。

她深知，那些孩子手中的一把把硬币是从妈妈的盐钱里一点一点抠来的。

“您，认识我吗?”年轻人突然问道。

她愣住了，仔细地观察他，希望能记起来。可是，回忆里只是一片空白。他笑了。“您真好，”说着，他放下手中的诗集，从包里取出一本书，递到她面前，“这是我送给您的。”她茫然，甚至有点不知所措——为什么送我书?

见她不接，他就把那书放在柜面上，凝视着她，“您还记得十五年前的一个偷书的孩子吗?”他顿了一下，似乎为了唤起她的记忆，“他偷了您的书……您没有骂他……还给了他两块点心，是白皮的，一杯水，放了糖……”

年轻人的话使她渐渐记起了一件往事。十五六年前，正值“文化大”时期，她店里许多捆书被贴上了封条，放在了角落里。有一天，她听到一阵“窸窸窣窣”的响声，走过去，啊!一个孩子，蓬头垢面，一脸汗珠，正从一捆书里掏出一本匆匆往怀里塞。她咳嗽了一声。于是看到一双慌张中带着倔强的眼睛……她没有训他，送了那本书给他，好像是《牛虻》。孩子被感动了，哭着告诉说，父母都死了，他无依无靠，可是爱读书……她听了，爱怜地为他擦去汗珠，又挑了几本书送给他，还给了他一点钱和食

物…………为了这件事，她后来也吃了点苦头……十几年过去了，她已渐渐淡忘。难道眼前的他就是当年的那个孩子?

当她回过神来，那年轻人不知什么时候走了，柜面上只有他留下的那本书。她惊讶地发现，那是同样的一本诗集：《孩子和书》。

扉页上，有几行秀气的字： 阿姨：

这本书赠给您——我写的——一个关于您，我、书的故事。 我，是一个诗人了。但，没有您，就只是一个偷书的孩子。 也许您早已忘记我了，那正是您的崇高。

偷书，爱书，写书的人

×年×月×日

天哪，他是诗人!这诗人就是当年的孩子!

“我要买书。”稚嫩的声音从柜面下传来，惊醒了她。她探出身子，看到一只胖胖的小手攥着硬币，另一只手指着一本小人书。“噢，又一个孩子。”她急忙招呼这位小客人，心想，兴许这个孩子将来也会成为诗人的，至少能成为有文化、有学识的人。

门外传来一阵孩子的喧闹——放学了，她又要忙起来了，可是她心里很高兴，也很欣慰……

①装帧（zhēn）：指书画、书刊的装潢设计。 ②赧（năn）然：形容难为情的样子。

1、在短文第4自然段的空白处加上标点。 2、选择恰当的词语填在文中的横线上。 A. 俨然 B.依然 C.竟然 D.当然

3、“几十年来，人们从她那传神的眸子中读出的满是善良、真诚。”用简洁的语言概括她的“善良、真诚”在全文中的表现。 （1）热情招呼不买书的顾客；

（2） ； （3） ； （4） 。 4、将文中第9自然段画横线的内容改为“他偷了您的书，您不仅没有骂他，还给了他点心和水”，两者相比，表达效果有什么不同？

5、文中最后写“她心里很高兴，也很欣慰„„”，说说“她”高兴、欣慰的原因是什么。

一切皆有可能

苇笛

在非洲中部干旱的大草原上，有一种体形肥胖臃肿的巨蜂。巨蜂的翅膀非常小，脖子也很粗短。但是这种蜂在非洲大草原上，能够连续飞行250公里，飞行的高度也是一般蜂所不能及的。它们非常聪明，平时藏在岩石缝隙或者草丛里，一旦有了食物立即振翅飞起。尤其是当它们发现这一地区即将面临极度干旱的时候，它们就会成群结队地迅速逃离，向着水草丰美的地方飞行

这种强健的蜂被科学家称为“非洲蜂”。科学家们对这种蜂充满了好奇。因为根据生物学的理论，这种蜂体形肥胖臃肿而翅膀非常短小，在能够飞行的物种当中，它们的飞行条件是最差的。从飞行的先天条件来说，它们甚至连鸡、鸭都不如；从流体力学来分析，它们的身体和翅膀的比例根本是不能够起飞的，即使人们用力把它们扔到天

空去，它们的翅膀也不可能产生承载肥胖身体的浮力，会立刻掉下来摔死。

但事实却是，非洲蜂不仅能飞，而且是飞行队伍中最为强健、最有耐力、飞得最远的物种之一。

哲学家们对此给出了合理的解释：非洲蜂天资低劣，但它们必须生存，而且只有学会长途飞行的本领，才能够在气候恶劣的非洲大草原活下去。简单地说：若是非洲蜂不能飞行，它就只有死路一条。

什么叫“置之死地而后生”？非洲蜂给出了很好的回答。非洲蜂更让我们相信，在一个执着顽强的生命里，没有什么叫作“不可能”。

不是吗，在飞行翱翔于蓝天之前，有谁相信人类能够随意在云海漫步？在电话诞生之前，有谁相信隔着万水千山你我能够自由自在地交谈？在蒸汽机问世之前，又有谁相信复杂笨重的机器能够自行运转……然而，经过一代又一代人不懈的努力，使无数看似不可能的梦想都变成了现实。

生命本身就是神奇的，每个人的身上都蕴藏着无数的奇迹。只要用心去做，一切皆有可能。

①臃肿：过度肥胖或衣服穿得过多过厚，转动不灵。形容机构庞大，调度不灵。

②水草丰美：水草茂盛而美好。

1、选字组词。

[极 级] （ ）度 [蜂 峰] 巨（ ） [裂 劣] 恶（ ） [蕴 韵] （ ）藏 [州 洲] 非（ ） [涂 途] 长（ ） [由 尤] （ ）其 [隙 细] 缝（ ） [健 建] 强（ ） 2、根据句子的意思在文中找出恰当的词语，填在后面的括号里。 （1）形容不受约束，随心所欲。 （ ）

（2）很多的山和水，形容路途遥远充满险阻。 （ ）

（3）把自己放在生死一线的地步，使自己没有退路，然后爆发出惊

人的士气，使自己存活下来。 （ ）

3、认真读短文，选择填空。 （1）这篇文章的体裁是（ ）

A. 记叙文 B.应用文 C.说明文 D.散文 （2）文章第6自然段的省略号表示（ ）

A. 引文的省略 B.列举的省略 C.说话断断续续 （3）本文告诉我们（ ）

A. 非洲蜂天资低劣，翅膀非常小，脖子也很粗短，体形肥胖臃肿。 B. 非洲蜂天资低劣，但是为了生存，它们学会了长途飞行的本领。而且是飞行队伍中最为强健、最有耐力、飞得最远的物种。 C. 生命本身就是神奇的，每个人身上都蕴藏着无数的奇迹。只要你不懈地努力，一切皆有可能。

4、谈谈你对“生命本身就是神奇的，每个人的身上都蕴藏着无数的奇迹。只要用心去做，一切皆有可能”这句话的理解。

能吃的汉字 佚名

一百多年前，在河南安阳小屯村有一个剃头的，姓李名成。大概是因为穷，又不讲卫生，害了一身疥疮。这疮很痒，一天，他无意中发现村头河边有一些龟甲，就捡了一片，用手一碾，酥松的龟甲竟被碾得粉碎。这时他浑身奇痒无比，顺手将龟甲的粉末朝痒处涂抹。奇怪，涂上龟甲粉末的痒处不痒了，脓水也被龟甲粉末吸干了。李成高

兴地跳起来，他像发现宝贝一样将河边的龟甲兽骨一块一块拾起来带回去。不久，李成身上的疥疮治好了。李成想，骨粉既然能消炎止痒，肯定也能止血。他把自己的手划破了再敷上骨粉，果然，血止住了。李成研究后发现，这些龟甲兽骨，埋在地下已有几千年了。

甲骨的这些奇异现象很快就传遍了全村。老年人说这是神仙显灵；读书人说，这是龙骨。从此以后，李成天天到河滩地头，把捡到的龙骨碾碎后卖给中药铺。村上的农民也把刨出的龙骨卖给中药铺。这样，龙骨就成了中药铺的一味中药。

19年的秋天，有一位北京叫王懿荣。他害了疟疾，医生诊治后开了一张药房，上面有一味中药就是龙骨。于是，他派人到宣武门外菜市口一家老中药店达仁堂买药。药买回去王懿荣亲自验看。他发现，龙骨上有人工的刻痕。王懿荣是著名的金石学家，他敏锐地意识到，龙骨上的刻痕可能是一种很古老的文字。他立即派人将达仁堂中药店里带有刻痕的龙骨全部收购回来。后经仔细辨认研究，他确认龙骨上的刻痕就是我国商代使用的文字——甲骨文，王懿荣也就成了甲骨之父。原来被当作中药服用治病的龙骨，从此也就成为研究我国古汉字的珍宝。

①敷：搽上，涂上。 ②疟疾：急性传染病，病原体是疟原虫，传播媒介是蚊子，多为周期性发作。 ③金石：金指铜器和其他金属器物，石指石制器物等，古代这些东西上多有文字记事，所以把这类历史资料叫作金石。

1、给画横线的字选择正确的读音，打“√”。 碾碎（niǎnzhǎn） 刨出（páobào） 2、写出下列词语的近义词。

奇异——（ ） 诊治——（ ） 立即——（ ） 大概——（ ） 3、按要求写句子。

（1）他像发现宝贝一样将河边的龟甲兽骨一块一块拾起来带回去。（缩句）

(2)村上的农民也把刨出的龙骨卖给中药铺。（改为“被”字句）

4、文章第2自然段开头“甲骨的这些奇异现象很快就传遍了全村”，这句话中的“这些奇异现象”指的是下面哪些情况？（多选）

A. 甲骨用手一碾就会粉碎。 B. 骨粉能消炎止痒。 C. 骨粉能够止血。

D. 甲骨埋在地下已有几千年了。 E. 甲骨上刻有文字。

5、文章第1自然段写的是什么？请用一句话概括。

屈原沉江 佚名

楚国自从被秦国打败以后，一直受秦国欺负。秦昭襄王即为以后，很客气地给楚怀王写信，请他到武关（在今陕西丹凤县东南）相会，当面订立盟约。

大夫屈原对楚怀王说：“秦国强悍、残暴，像豺狼一样，咱们受秦国的欺负不止一次了。大王一去，准上它们的圈套。”可是，楚怀王的儿子子兰却一个劲儿劝楚怀王去。说：“咱们因为与秦国为敌，已经死了好多人，也丢了很多土地。如今秦国愿意跟咱们和好，咱们怎么能拒绝人家呢？”楚怀王听信了子兰的话，就到秦国去了，果然不出屈原所料，楚怀踏进秦国的武关，立刻被秦国预先埋伏的人马截断了后路。在会见时，秦昭襄王逼迫楚怀王把黔中的土地割让给秦国，楚怀王没答应。秦昭襄王就把楚怀王押到咸阳软禁起来，要楚国大臣拿土地来赎才放他。楚国的大臣们听到国君被押，把太子立为新

的国君，拒绝割让土地。

楚怀王在秦国被押了一年多，吃尽苦头，最后死在了秦国。 楚国人因为楚怀王受秦国欺负，死在外头，心里很不平。特别是大夫屈原，更是气愤。他劝楚顷襄王搜罗人才，远离小人，鼓励将士，操练兵马，为国家和怀王报仇雪耻。可是他这种劝告不但不顶事，反而招来了子兰和靳尚等人的仇视。他们天天在顷襄王面前说屈原的坏话。他们天天在楚顷襄王面前说屈原的坏话。他们对楚顷襄王说：“大王没听说屈原数落您吗？他老跟人家说，大王忘了秦国的仇恨，就是不孝；大臣们不主张抗秦，就是不忠。楚国出了这种不忠不孝的君臣，哪能不亡国呢？大王，您想想这叫什么话！”

屈原抱着救国救民的志向，富国强民的打算，反倒被奸臣排挤出去，简直气疯了。他到湘南以后，经常在汨罗江一带一边走一边唱着伤心的诗歌。

有一天，屈原在江边遇见渔父。渔父对屈原说：“您不是楚国的大夫吗？怎么会弄到这等地步呢？”屈原说：“许多人都是肮脏的，只有我是个干净人；将多人都喝醉了，只有我还醒着。所以我被赶到这儿来了。我听人说过，刚洗头的总要把帽子上的灰尘掸干净，刚洗过澡的人总是要把衣服上的灰尘掸干净。我（）跳进江心，葬身于鱼腹中，（ ）能拿自己干净的身子跳到污泥里，去染得一身脏。”由于屈原不愿意随波逐流地活着，到了公元前278年五月初五那天，他终于抱着一块

大石头，跳到汨罗江里自杀了。渔父很难受，他对着江面，把竹筒子里的米撒了下去，算是献给屈原的。

到了第二年五月初五那一天，当地的百姓想起这是屈原投江一周年的日子，又划了船把竹筒子盛了米撒到水里去祭祀他。后来，人们又把盛着米的竹筒子改为粽子，划小船改为赛龙船。这种纪念屈原的活动渐渐成为一种风俗。人们把每年农历五月初五称为端午节。屈原死后，留下了一些优秀的诗歌，其中最有名的是《离骚》。他在诗歌里，痛斥的小人，表达了他忧国忧民的心情，对楚国的一草一木，都寄托了无限的深情。后来人们认为屈原是一位我国古代杰出的爱国诗人。

①软禁：不关进牢狱但是不许自由行动。 ②雪耻：洗掉耻辱。 ③随波逐流：逐，追逐。随着波浪起伏，跟着流水漂荡，比喻没有主见，随着潮流走。 ④祭祀：旧俗备供品向神佛或祖先行礼，表示崇敬并求保佑。

1、从下列关联词语中选择恰当的一组填在文中的括号里。 因为„„所以„„ 虽然„„但是„„ 只有„„才„„ 宁可„„也不„„ 如果„„就„„ 不但„„而且„„ 2、根据短文内容填空。

（1）文中画横线的句子是句。请你把它变为陈述句： 。

（2）每年农历初五称为。这一天人们习惯吃 ，是为了纪念屈原。这一天人们还要，这已成为一种风俗延续下去。屈原死后，留下了一些优秀的诗歌，其中最有名的是《》。后来人们称赞屈原是我国古代杰出的 。

3、选择正确的答案，填在括号里。 （1）屈原沉江的原因是（ ）

A. 不愿意随波逐流地活着。

B. 不能施展自己的才华，不愿与奸臣同流合污，表明自己的清白。

C. 他抱着救国救民的志向，富国强民的打算，反倒被奸臣排挤，他被气疯了。

（2）面对楚怀王受秦国之悔而死，屈原提出的治国主张是（ ）

A. 和秦国和好。

B. 把黔中的土地割让给秦国。

C. 劝楚顷襄王搜罗人才，远离小人，鼓励将士，操练兵马，为国家和楚怀王报仇雪耻。

4、屈原跳到汨罗江自杀后，人们为什么纪念他？

午睡 秦文君

记得自己小时候，往往在玩儿得兴致勃勃的时候，母亲会叫我们去睡午觉。这时候，我和弟弟只好噘着嘴，紧闭双目，瘫倒在各自的床上，做出不省人事的样子，仿佛已昏睡百年。母亲则端坐在自己的屋里，人困马乏地打着哈欠，用不了多久，便瞌睡起来。

这时，我支起身子去看弟弟，他闭着眼，眼皮却还在动。去点一下他的鼻子，他捂着嘴竟吃吃地笑起来。于是，我们悄悄地发明了许多无声的游戏：有时把席子卷起来，做成地道，“敌我双方”从地道里钻进钻出；有时我披起毛巾，尽情地甩着衣袖，装扮成七仙女，弟弟呢，装成瘸子，偶尔也演独臂大盗；有时两个人干脆练起了倒立，一律头朝下，“挂”在墙上。这时假如母亲推门进来，一定会惊得当场晕倒。午睡简直变成了带有冒险成分的娱乐活动。到后来，午睡竟大受我们的欢迎。弟弟一放下饭碗，便“没了精神”，会眯缝起眼，然后说：“午睡吧。”

二十多年过去了，现在轮到我做母亲了。女儿的午睡时间到

了，我推开门走进她的房间。小家伙使劲闭着眼，枕边却放着一本她爱看的书，她也在假睡。我不想说什么，因为她已经在尽力让我满意。如果一味逼去，她不想出高明的点子来反抗才怪呢。

小孩子们个个都有一手对付大人的办法，只是大人不知道其中的奥秘罢了。你说对吗？

1、给下列画横线的字选择正确的读音，用“√”标出。 角色（jiǎojué） 尽情（jìnjìng） 倒立（dàodǎo） 2、把下列词语补充完整。

不（ ）人（ ） （ ）睡百年 人（ ）马（ ） 兴致（ ）（ ）

3、下列句子的引号有什么作用？选择正确答案的序号填在括号里。

引号的作用有：A.表示特定的称谓；B.表示直接引用；C.表示否定或讽刺。

（1）“满招损，谦受益”这句格言，流传至今已有两千多年了。 ( ) （2）弟弟一放下饭碗，便“没了精神”，会眯缝起眼。（ ） （3）号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最。（ ） （4）你居然在课堂上传纸条，实在是太“用于发言”了。（ ） 4、母亲叫“我们”去睡午觉的时候，“我”和弟弟会“做出不

省人事的样子”，“不省人事”的意思是。文中哪些句子描写我们“不省人事”的样子。用“”在文中画出来。

5、“我和弟弟”悄悄地发明了许多无声的游戏，请概括出文中列举的三种游戏。

母亲的珠宝

佚名

在几百年前的罗马城，两个孩子正在清晨的阳光下快乐地玩耍，他们的母亲康妮黎亚走过来对他们说：“亲爱的孩子，今天有一位富有的朋友要来我们家做客，她还会向我们（展示 炫耀）她的珠宝。”

下午，那个富有的朋友来了。金环在她的手臂上闪烁着耀眼的光芒，手指上的戒指闪闪发光，脖子上挂着金项链，发髻上的珍珠饰品折射出柔和的光。

兄弟俩羡慕地看着客人，又看看自己的母亲。母亲只穿了一件素的外套，身上没有任何珍贵的饰品。但是她和善的笑容却照亮了她的脸庞，远胜于任何宝石的光芒。她金棕色的头发编成了一条长长的辫子，盘绕在头上像一顶皇冠。

“你们想看看我其他的珠宝吗？”富有的女人问。 她的仆人拿来一只盒子并放在桌子上。这位女士打开盒子，里头有成堆的像血一样红的红宝石，像天一样蓝的蓝宝石，像海一样碧绿的翡翠，像阳光一样耀眼的钻石。

这对兄弟呆呆的看着这些珠宝：“要是我们的母亲能够拥有这些东西该多好啊!”

客人（炫耀 展示）完自己的珠宝之后自满而有怜悯地说告诉我康妮黎亚你真的这么穷吗什么珠宝都没有吗

康妮黎亚（坦然 忐忑）地笑道：“不，我当然有珠宝，我的珠宝比拟的更贵重。”

客人睁大眼睛：“是吗？快拿来让我看看吧！”

母亲拉过两个男孩儿，微笑着说：“他们就是我的珠宝。难道他们不比你的珠宝更贵重吗？”

特贝瑞斯和卡尔斯永远不会忘记他们母亲当时脸上（骄傲 傲慢）的表情以及深深的爱意。数年后，他们成为罗马伟大的政治家，但他们仍然常常忆起当年的这一幕。

1、用√在文中括号里选出感情色彩正确的词语。

2、用“”画出文中描写那位“富有的朋友”和母亲外貌的句子，读一读，再用几个恰当的词语概括她们的特点。 富有的朋友： 母亲：

3、给文中第7自然段的空白处加上合适的标点。 4、母亲的珠宝是什么？她为什么这么说？

5、读句子，填空。

（1）这位女士打开盒子，里面有成堆的像血一样红的红宝石，像天一样蓝的蓝宝石，像海一样碧绿的翡翠，像阳光一样耀眼的钻石。

这句话运用了的修辞手法，生动地描写了 。

（2）难道他们不比你的珠宝更贵重吗？

这句话运用了的修辞手法，表示的语气，让人体会到的思想感情。

6、如果你是那两位孩子中的一个，你会怎么说，怎么做？

哥伦布的漂流瓶

佚名

15世纪中叶的一个夏天，航海家哥伦布从海地岛海域向西班牙胜利返航。

怀着又一次航海探险成功的喜悦，哥伦布率领他的船队在风平浪静、一望无际的茫茫大海上像海鸥一样轻松地游弋。经历了惊涛骇浪的船员都在甲板上默默祈祷：上帝呀，请让这和煦的阳光一起陪伴我们返回西班牙吧。

但船队刚离开海地岛不久，天气骤然变得十分恶劣。天空布满乌云，远方电闪雷鸣，巨大的风暴从远方的海上向船队扑来。这是哥伦布航海史上遭遇的最大一次风暴，有几艘船已经被排浪打翻了，只一闪，便沉入了大海的深渊。船长悲壮地告诉哥伦布说：“我们将永远不能踏上陆地了。”

哥伦布知道，或许就要船毁人亡了。他叹口气对船长说：“我们可以消失，但资料却一定要留给人类。”哥伦布钻进船舱，在疯狂颠簸的船舱里，迅速地把最珍贵的资料缩写在几页纸上，卷好，塞进一个玻璃瓶里并加以密封后，将玻璃瓶抛进了波涛汹涌的大海。

有一天 这些资料一定会漂流到西班牙的海滩上 哥伦布自信而肯定地说 绝不可能 船长说 它可能会葬身鱼腹也可能被海浪击碎 或许会深埋砂底 但绝不可能被冲到西

班牙海滩上去 哥伦布自信地说：“或许是一两年，也许是几个世纪，但它一定会漂到西班牙。我相信它会漂到西班牙。”

幸运的是，哥伦布和他的大部分船只在这次空前的海上风暴中死里逃生了。回到西班牙，哥伦布和船长都不停地派人在海滩上寻找那个漂流瓶，但直到哥伦布离开这个世界时，那个漂流瓶也没有找到。

1856年，大海终于把那个漂流瓶冲到了西班牙的比斯开湾，而此时，距哥伦布遭遇的那场海上风暴，已经整整过去了3个多世纪。

①游弋：（船艇等）巡逻；泛指在水中游动。

②祈祷：一种宗教仪式，信仰宗教的人向神默告自己的愿望。

1、给画横线的字选择正确的读音，打“√”。 祈祷（dáodǎo）骤然（zòuzhòu） 深渊（yányuān） 颠簸（bòbǒ）

2、“船长悲壮地告诉哥伦布说„„”一句中，船长“悲壮”的原因是（ ）

A. 探险成功 B.天气恶劣 C.或许就要船毁人亡 3、在第5自然段的空白处加上标点。

4、把下列句子排列成语句通顺的一段话，把序号写在句子前面的括号里。

（ ）3个多世纪后，人们在西班牙的比斯牙湾，发现了这个漂流瓶。

（ ）航海家哥伦布从海地岛海域向西班牙胜利返航。 （ ）他自信地认为：玻璃瓶一定会漂到西班牙。

（ ）突然，他们遭遇了一次大风暴，眼看就要船毁人亡。 （ ）哥伦布机智地把最珍贵的资料缩写在几页纸上，卷好，塞进一个玻璃瓶里加以密封后，将玻璃瓶抛进大海。

5、如果让你也来扔一个漂流瓶，你会写什么？把你想说的话写在下面。

花一样的姑娘

佚名

①星期天的早上，我到一个朋友家去，路过一条小巷口，忽然眼前一亮：嗬！好美的花，在路边一字排开，开得正盛、正旺！为这破旧的小巷平添了几分生机。我不由得停住了脚步，深深地被花儿吸引住了，真想过去嗅一嗅。

②“吱——”一声门响，一间矮矮的花房中伸出一根拐杖来，一个十五六岁、眉清目 秀的小姑娘，吃力地提着一壶水，仅靠一只左脚和一根拐杖走了出来，呵，是她？每天总能在菜场上看见她。一身朴素的打扮，裤子上还有补丁。她看见了我，浅浅地一笑，就开始仔细地给花浇水了。不用问，这些花一定是她种的，多美呀！

③在朋友家里，我们又谈起她。我第一次看见她时，她瘦得像一根豆芽菜，尖削的肩膀托着一个憔悴、忧愁的脸，就像一个久病的人，给人一种弱不禁风的感觉，仿佛一阵风便能吹倒她。不用问，她肯定是个乡下的孩子。

④朋友告诉我，她和奶奶住在一间10平方米不到的小破屋里，阴暗潮湿，因为阳光都被四周高高矗立的楼房挡着。奶奶成天躺在床上，靠孙女照顾和每月几十元的救济金勉强维持着生活。但毕竟这是不行的，因为奶奶还要看病、吃药，所以，她把自己心爱的花儿拿出来卖了，十几盆花，一一搬出来，稍微挣点钱，贴补家用。

⑤下午，我正往回走时，又见到她。正用左手托着一盆花，吃力地横穿马路。我不由得跑去扶着她，“谢谢，谢谢。”她一边谢我，一边吃力地慢慢往前走。我想：唉，这个样子，也真够惨的，她一定会灰心丧气，因为这样的生活太困难了。可是，当我注视着她的眼睛时，我呆住了，这是一张年轻的焕发着青春的脸。在这张脸上，没有任何悲伤的表情，只有微笑，那是幸福的笑，对生活充满信心的笑。我情不自禁地问：“你的腿„„”话一出口，我就后悔了，谁知她并不在意，平静地说：“一次意外„„可这世上还是好人多，今天，又碰见了你。好了，过了马路了，谢谢你，再见。”我对她挥了挥手，呆呆地望着她远去的背影，她不仅仅在对我微笑，也在向过路的人微笑，向生活微笑。

⑥呵，多美的开得正盛的花儿，多美的花一样的姑娘!

①灰心丧气：灰心，心如熄灭了的死灰。丧，失去。形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉。 ②情不自禁：抑制不住自己的感情。

1、给下列加点字注音。

嗅（ ） 憔悴（ ） 矗立（ ） 情不自禁（ ） ．．．．2、写出下列词语的反义词。

忧愁——（ ） 阴暗——（ ） 幸福——（ ）

3、文章第1自然段画横线的语句在全文中起什么作用？下列分析准确的一项是（ ）

A. 赞美花的旺盛、美丽，突出小姑娘的养花技术高，抒发作者的赞颂之情。

B. 以花衬人，通过赞颂花的美丽、旺盛，为下文赞美小姑娘的美好心灵埋下伏笔。

C. 通过赞颂花的美丽、旺盛，突出生活的美好、幸福，表达“我”对新生活、对小姑娘的无限赞美之情。 4、短文第⑤自然段运用了 描写、描写和

描写，反映了

。 5、“当我注视着她的眼睛时，我呆住了„„”此时此刻，“我”是怎么想的？

6、短文最后一个自然段表达了“我”怎样的思想感情？