活动名称：好玩的钻爬游戏
活动目标：
1. 喜欢参加室内体育运动，知道室内体育运动的特点。
2. 能灵活地完成钻、爬动作，会创造性的利用室内的桌、椅进行钻、爬活动。
活动准备：
1. 清洁地板、桌、椅等。
2. 活动室。
活动过程：
（一）导入部分
1.幼儿听口令跟老师做准备活动，活动全身各部位。
2.引导幼儿讨论：天气不好的时候。要在室内锻炼身体，今天我们玩一个什么样的室内游戏呢?提示：钻爬游戏。
3.(1)在室内玩钻爬游戏可以利用什么东西呢？怎样利用呢？
(2)怎样把室内的东西和地方都用上,让游戏更好玩呢？
4.鼓励幼儿大胆设想如何利用桌。椅进行钻爬活动，适合怎么玩。
（二）游戏活动
1.初步尝试
(1)提问:在室内玩钻爬游戏应该注意什么？怎样玩更安全？
(2)引导幼儿分别用桌、椅钻爬尝试。
(3)请幼儿探索不同的家具应该设计什么不同的动作。
(4)帮助幼儿进行总结提升。
2.游戏进一步深入
(1)启发幼儿充分利用活动室空间，将桌椅在室内连接成游戏线路，进行充分的活动。
(2)引导幼儿在活动中发现问题，制定活动规则。
（三）结束部分
做放松活动，游戏自然结束。
游戏二：我学蚕宝宝爬
活动目标：
1. 让幼儿学习弓身爬、直身爬和团身滚 。
2. 锻炼动作的灵活性和身体的协调性。
活动准备：
在场地上画好的桑叶形若干。
活动过程：
一、 开始，热身运动
1、引导幼儿做身体模仿动作， 头部——上肢——腰部——全身（蹲起或伸展）——团身滚——放松
2、教师提醒幼儿围绕桑叶形找个空位置，重点进行伸展和团身的准备动作 。
二、 动作练习
1. 引导幼儿模仿蚕宝宝走路
请个别幼儿模仿蚕爬的动作，引出两种不同的爬弓身爬、直身爬。
2、引导幼儿团身滚。
三、分组进行比赛爬躬身爬、直身爬、团身滚，比一比哪组胜利了。
四、游戏结束：放松运动，回活动室。
游戏三：小蚂蚁运粮
活动目标：1、会钻过障碍物手膝着地的向前爬行。2、能遵守游戏规则。
3、通过游戏教育幼儿不怕困难，坚持做完一件事。
活动准备：皮筋、垫子、头饰
活动过程：
一、引题：谈话导入
1、小朋友有一位小动物可勤劳了，它帮助妈妈运粮食，你们看它是谁？
2、热身运动， 引导幼儿做身体模仿动作。
二、介绍玩法：
1、出示蚂蚁头饰
你们想变成这个勤劳的小蚂蚁吗？（戴头饰）
2、带领幼儿练习钻、爬
小朋友蚂蚁怎样走路？我们一起爬一爬吧。
3、请个别幼儿示范钻爬。
4、教师讲解示范钻爬的动作要领。
5、教师介绍游戏名称和玩法。
6、教师讲解示范游戏的玩法。
三、组织幼儿练习
1、组织游戏，教师巡视。
2、指导幼儿钻时不要碰到皮筋，从两边跑回并拍下位小朋友的手再出发。
3、分组进行比赛，看哪组最快。
四、结束：做放松动作，回活动室。
