【强烈推荐】人教版小学五年级下册数学分数练习题

一、填空（20%） #1.

5是把（ ）平均分成（ ）份；表示其中的（ ）份；还可以看做把（ ）平均分成（ ）8份；表示其中1份。 #2.分数单位是

1的最大真分数是（ ）；最小假分数是（ ）；最小带分数是（ ）。 123.a=b+1（a；b是不为0的自然数）；那么a和b的最大公因数是（ ）；最小公倍数是（ ）。 4.与6组成的最简分数的最小质数是（ ） 5.在1.67、

8、1.5、1.6、1.506这组书中；最大的是（ ）；最小的是（ ）；相等的两个数是5（ ）和（ ）。 6. （1）（ ）÷5=

28（....）=1.4==

(....)(...)25 （2）1.2=

12(...)=6÷（ ）==（ ）÷15 (...)20#7.要想使

aa是假分数；是真分数；a是（ ） 13148.一个分数；分子和分母的和是28；如果分子减去1；这个分数就等于2；原分数是（ ） 9.如果

3的分子加上9；要使分数的大小不变；分母应加上（ ） 810.从2,3,5,7,11这五个数种；任取两个不同的数分别作为一个分数的分子和分母；这样的 分数有（ ）个。

二、判断（10%）

1.分子比分母大的分数一定是假分数（ ） 假分数的分子一定比分母大（ ） 2.8千克的

18798和1千克的一样重（ ） 3.大于而小于的分数只有（ ） 991717174.带分数一定大于1（ ） 5.甲数和乙数都是他们的最大公因数的倍数（ ）

三、选择（15%）

1. 6是24和36的（ ）12呢？（ ）

A.倍数 B.公因数 C.最大公因数

2. 一个最简分数；分子和分母的和是9；这样的最简分数有（ ） A.4 B.3 C.5

3.分子和分母相差1的分数一定是（ ） A.真分数 B.假分数 C.最简分数

4.后面的分数；能化成有限小数的是（ ） A.

7511 B C. 2813121111；；；四个分数中；最大的是（ ） abcd5.a；b；c；d都是非零自然数；而且a＞b＞c＞d；在

A；

1111 B. C. D.

cabd四、计算（28%）

1.把下面分数约分；再按从小到大的顺序排列。

24235849

2816569624

2.用你喜欢的方法求下面每组数的最小公倍数和最大公约数。

（1）52和13 (2)11和12 （3）24和20 （4）18和12

3.把下面分数化成小数。（除不尽的保留两位小数）

141112811

100308156

五、解决问题（37%）

1. 在下面各种情况下；分数的大小有什么变化？ （1）分子扩大到原来的4倍；分母不变 （2）分子缩小到原来的

1；分母不变 6 （3）分母扩大到原来的10倍；分子不变。

2.学校路旁栽一行小树；从第一棵到最后一棵的距离是80m；原来每隔2m栽一棵树；现在小树长大了；改为每隔5m栽一棵树。如果两端不动；中间有几棵树不动？ 3.动物园正在进行1500米比赛；路程相同。长颈鹿用了

54小时跑完全程；大象用了跑完全程；梅67花鹿用了

2小时跑完全程；问谁应获得冠军？ 34．有一车饮料；如果3箱一数；还剩1箱；如果5箱一数；还剩1箱；如果7箱一数；还剩1箱。这车饮料至少有多少箱？

5.一个分数的分子缩小到原来的小数0.02？

1后；化成小数是0.04；原分数的分母扩大到原来的几倍后能化成2六、 递等式计算（能简算的要简算）

111173535251+－ －( ＋ ) 11－ － -+

12681010624337311331729 －( － ) －（ － ） -（+） 124224820520

71454125131-（+） -+- +-- 9696969881010 91238475391-（+） +++ +++ 10105715715144144

1111735524929+++ -+- 28-（16-4）

236312412911911

1321728248415+3+2+4 15-2-3 8-（+7 ）

449992592525

481311315204 102754544 5 126969113551572()62.375148324 8 171217 4 1345715153.825217.5420.12561399 8616 84532112111()1032.451.61032.451.6997 520520

9.28332855581111111218(23)131313 17171313 2481632128

二、应用题

（1）一盒饼干长20厘米；宽15厘米；高30厘米；现在要在它的四周贴上商标纸；如

果商标纸的接头处是4厘米；这张商标纸的面积是多少平方厘米？

（2）一种长方体硬纸盒；长10厘米；宽6厘米；高5厘米；有2平方米的硬纸板210张；可以做这样的硬纸盒多少个？（不计接口）

（3）一个通风管的横截面是边长是5分米的正方形,长2.5米.如果用铁皮做这样的通风管50只,需要多少平方米的铁皮?

（4）一个房间的长6米；宽3.5米；高3米；门窗面积是8平方米。现在要把这个房间的四壁和顶面粉刷水泥；粉刷水泥的面积是多少平方米？如果每平方米需要水泥4千克；一共要水泥多少千克？

（5）做一节长120厘米；宽和高都是10厘米的通风管；至少需要铁皮多少平方厘米？

（6）一根铁丝可以围成棱长为8厘米的正方体；这根铁丝也可以围成长为10厘米；宽为8厘米的长方体；如果要在长方体外面糊纸需要多少平方厘米的纸？

（7）一个抽屉；长50厘米；宽30厘米；高10厘米；做这样的2个抽屉；至少需要木板多少平方厘米？

（8）一只鱼缸；棱长和为280cm；其中；底面周长为50cm；右面周长为40cm；前面周长为50cm；这只鱼缸的占地面积是多少平方厘米？

（9）一块长方形铁皮长60厘米；宽40厘米；如 图； 从四个角上剪去边长是10厘米的正方形；然后做成盒子；这个盒子的表面积是多少平方厘米？

（10）一张长方形纸；长96厘米 ；宽60厘米；如果把它裁成同样大小且边长为整厘米的最大正方形；且没有剩余；每个正方形的边长是几厘米？可以裁多少个这样的正方形？

（11）王师傅找到一块长72厘米；宽60厘米；高48厘米的长方体木料；王师傅把它锯成同样大小的正方体木块；木块的体积最大；不能有剩余；可以锯成多少块？

（12）用一个数去除52,余4,再用这个数去除40,也余4,这个数最大是多少？

（13）五年级同学参加社区服务活动；人数在40和50之间；如果分成3人一组；4人一组或6人一组都正好缺一人；五年级参加活动的一共有多少人？

（14）有一箱卡通书；把它平均分给6个小朋友；多出1本；平均分给8个小朋友；也多出1本；平均分给 9个小朋友；还是多1本；这箱卡通书最少有多少本？

（15）有两根钢管；一根长25米；一根长20米；把它们锯成同样长的小段；使每根不许有剩余；每段最长几米？一共要锯几次？

（16）有一块长40分米；宽25分米的布料；现在顾客要求把它裁成正方形小布块（不能有剩余）；块数又要求最少；那么裁成的正方形的布块面积有多大？

附加题： (1) 四个数：

2011201020122011；；；；其中最大的数是（ ）；最小的数是（ ） 20102011201120125；原来的分数是7（2）一个分数；分子加上分母等于168；分子；分母都减去6；分数变成

（ ）