2018-2019学年度第一学期期末九年级化学试题(卷)
相对原子质量:H-1 C-12 N-14 0-16 Cl-35.5 K-39 Mn-55
一、选择题(本大题共15小题,每小题2分，计30分)
1.化学来源于生活,下列变化过程中,没有发生化学变化的是( ) A火箭发射 B秸秆制沼气 C.粉碎矿石 D.面包发霉
2.化学在环境保护、资源和能源利用等方面起着重要的作用,下列说法正确的是( ) A.为治理雾霾,禁止使用化石燃料 B.用二氧化碳和水等合成新型燃油,有利于减缓温室效应 C.天然水经过沉降、过滤、吸附、消毒,得到的是纯水
D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括:SO2、CO2、NO2、臭氧等 3.化学实验操作应严谨规范,下列基本实验操作符合要求的是( )
4如图是某物质的微观示意图(“○表示氧原子,“O”表示氢原子),则该物质是( ) A.单质 B.化合物 C.纯净物 D.混合物
5.化学用语是学习化学的重要工具。对①~⑥表示的有关化学用沿含义的叙述正确的是( )
2+2-①Ne ②Fe ③Fe ④H2O2 ⑤ NaCl ⑥SO3
A.③⑥表示离子,其中③表示亚铁离子,⑥表示三氧化硫离子B.能表示一个原子的是①②,表示一个分子的是④⑤
C.②和③属于同种元素,但是它们的化学性质不同 D.④表示H2O2由2个氢原子和2个氧原子构成
6.下列关于空气的说法中,正确的是( ) A.从空气中分离出的氮气可用作保护气和生产氮肥 B.空气是成分固定不变的气体 C.按质量计算,空气中含有氮气78%,含有氧气21% D.空气被压缩时体积变小是化学变化
7.我国颁布的《饮用天然矿泉水标准》,严格规定了饮用天然矿泉水中的溴酸盐指标限量,过量添加溴酸钾(KBO3)会致癌,其中溴元素(Br)的化合价为( ) A.+1 B.+3 C.+5 D.+6 8.在元素周期表中锰元素的某些信息如图所示,下列有关锰的说法不正确的( ) A.锰元素的相对原子质量为54.94 B.锰原子的中子数为25 C.锰元素属于金属元素 D.锰原子核内质子数为25 9.防火、灭火、自救等安全知识是每个人都应该了解的生活常识,下列做法正确的是 A.厨房天然气泄漏,应立即打开抽油烟机排气 B.灭火一定要同时破坏燃烧的三个条件 C.乘坐公共交通工具可携带酒精等可燃物 D.发生火灾时,不要贸然打开所有门窗,以免空气对流促进火势蔓延
10.芬太奴是强有力的麻醉剂,在军事上作为“非致命武器”曾被用作解救人质,其化学式为C20H24N2O,下列关于芬太奴的说法中正确的是( )
A.芬太奴的每一个分子中含有47种元素 B.芬太奴是由碳、氢、氧、氮四个原子组成的物质 C.芬太奴中氧元素的质量分数最小 D.芬太奴中碳、氢、氧、氮的原子个数比为120:24:28:16 11.“归纳与比较”是化学学习的重要方法,下表中有关CO2与CO的知识归纳错误的是( ) A 组成 一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的 B 性质 C 用途 D 危害 都是无色无味的气体;都能溶于水:都能燃烧等 用途CO2可用于灭火、化工原料和气体肥料等;CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等 CO2会造成“温室效应”:CO极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 12.下列对一些事实的微观解释不正确的是( ) A.O2可用于急救病人而O3则不能—分子构成不同 B.热胀冷缩现象—分子的大小发生了变化
C.盛夏的大明湖畔,荷香四溢——分子在不停的运动 D.氢气在氯气中燃烧生成氯化氢—分子是可以再分的 13.推理是学习化学的一种重要方法,但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是( ) A.木炭在氧气中能燃烧,所以氧气具有可燃性
B.分子是构成物质的基本微粒，所以分子是保持所有物质化学性质的最小粒子 C.原子核是由质子和中子构成的，故所有原子核中一定含有质子和中子 D.某物质燃烧由CO2生成，所以该物质一定含有碳元素 14.下列实验能达到实验目的的是( ) A.图甲:证明CO3能与水反应 B.图乙:验证面粉粉尘能发生爆炸
C.图丙:检验该装置的气密性 D.图丁:测定空气中氧气含量
15.一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法正确的是( )
A.丁是该反应的催化剂 B.参与反应的乙、丙质量比为3:17 C.该反应的基本类型是分解反应 D.参与反应的甲、丙质量比为7:10
二、填空及简答题(本大题共5小题,计32分)
16.(6分)随着经济社会的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题。
(1)当今世界以化石燃料为主要能源,化石燃料属于 (填“可”或“不可”)再生能源,常见的化石燃料有:煤、 、天然气。
(2)燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是 ；
(3)陕西新能源公交车使用的是天然气,请写出天然气燃烧的化学方程式 ； (4)化石燃料在地球上的蕴藏量有限,我们要节约和有效利用现有能源,还应开发新能源,如 、风能、核能等。 17.(6分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。 (1)根据如图1粒子结构示意图,回答问题
①上述示意图图1中,属于同种元素的是 ，其中E的结构示意图所表示的符号 ；
②若D表示某元素的原子,则m= ；C粒子在化学变化中容易 （填“得到”或者“失去”）电子。 ③B、D两元素组成的化合物是由 (填“分子”、“原子”或“离子”)构成。
(2)图2为某反应的部分微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子。请写出X的化学式 。
18.(7分)碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛,请根据相关知识回答以下问题 (1)金刚石、石墨、Ca的物理性质有很大的差异,原因是 。
(2)“低碳生活”中的“低碳”是指减少 的排放。下列做法中不符合“低碳”要求的是 (填字母)。 A.大量植树造林,禁止乱砍滥伐B.为防止环境污染,生活垃圾就地焚烧C.优化建筑设计,减少空调使用D.骑自行车、乘公交车出行(3)X、Y、乙是初中化学常见的物质,它们之间有如图所示的转化关系。X是有毒气体,Y是不支持燃烧的气体,请回答下列问题。
①出X的化学式 。②写出Y→Z反应的化学方程式 。 ③在自然界中,Y转化为O2的主要途径是绿色植物的 。
19.(6分)水是生命的源泉,也是不可缺少的资源。
(1)某矿泉水瓶标签标示的主要矿物质成分及含量(g/100mL)如下:钙≥400、钾≥3…。这里的钙、钾是指 (填“单质”、“元素”、“分子”或“原子”)。
(2)某学校饮水处可以用直饮机(图1)将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如图2所示:
①中活性炭不仅可除去自来水中的一些不溶物,起 作用,还可以利用其 性除去自来水中的异味物质。 ②中超滤膜是特殊材料制成的,既可除去微小不溶物,还可使水由硬水变为软水。
③紫外线照射的作用是 。④长期饮用硬水可能会引起体内结石,区别硬水和软水最简单的方法是 。
(3)在下列净化水方法中,净化水程度最高的是 (填字母)。A.过滤 B.煮沸 C.蒸馏 D.吸附 E.静置沉淀
20.(7分)懂得燃烧的条件和灭火原理,对于我们正确处置火灾和进行自救至关重要。
(1)“实验1”中,将大小相同的乒乓球碎片和滤纸碎片分开放在铜片的两侧,加热铜片的中部,观察到的现象是 (填“滤纸碎片”或“乒乓球碎片”)先燃烧,该实验可说明可燃物燃烧的条件之一是 。(滤纸和乒乓球着火点分别为245℃、180℃)
(2)“实验2”中,把一小粒白磷由Y型管的a处加入,再将Y型管放入盛有80℃热水的烧杯中。 ①若在b处放置红磷,在Y型管中可以观察到的现象是 。
②若要研究可燃物燃烧的另一个条件,应在b处加入 。(3)在实验室里不慎将燃着的酒精灯碰倒,洒出的酒精在桌面上燃烧起来,应立刻用 灭火,请写出酒精(C2H5OH)燃烧的化学方程式 。
三、实验及探究题(本大题共3小题,计30分)
21.(8分)下列A-D是初中化学中的四个实验,请按要求填空。
(1)实验A中负极产生的气体是 (写化学式),由此实验得出水是由 组成的。
(2)实验B是硫在氧气中的燃烧实验,观察到的实验现象是 。瓶中预先加水的目的是 。
(3)实验C:在一大试管中放入滴有A、B、C三点无色酚酞试液的滤纸条,试管口放一团滴有浓 氨水的棉花,实验中观察到的现象是 。
(4)实验D中能证明碳与氧化铜已发生反应的试管b中的实验现象是 。 试管a中有关反应的化学方程式为 。
22如图是小组同学探究质量守恒定律时设计的实验,请你跟他们一起探究
(1)用A装置进行实验前,需要在锥形瓶里预先加少量的细砂,这样做的目的是 。 (2)红磷燃烧的化学方程式为 ，反应中气球先变大又变小的原因是 。
(3)用B装置进行实验时,观察到反应后天平不平衡,天平指针向 （填“左”或“右”)偏转,该反应 (填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律,反应后天平不平衡的原因 。
(4)由质量守恒定律可知,化学反应前后一定不变的 (填序号)①原子种类②原子数目③分子种类④分子数目⑤元素种类⑥物质种类
(5)通过对以上两个实验的分析,你认为用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定时,应 。
(6)有同学认为蔗糖和水混合后总质量不变,说明该实验也能证明质量守恒定律,这种说法对号?原因
是 。
23.某兴趣小组根据如图装置进行实验室制取气体和气体性质的探究。请你参与并回 (1)写出标号仪器a的名称是 。
(2)氧气的实验室制取与性质实验，可选用高锰酸钾制取氧气。
①应选择的发生装置是 (填序号)，该反应的化学方程式为 。
②加入药品前必须 装入某药品后加热，发现导管被粉末堵塞，水槽中的水变成紫红色，造成这种现象的原因是 。
③若用F装置收集氧气，气体应从 (填“b或“c)通人。
④小刘同学用收集的氧气利用装置G做铁丝在氧气中的燃烧实验，结果没观察到“火星四射现象，请分析可能的原因是
(只填一种)
(3)二氧化碳的实验室制取与性质实验，通常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳。
①一般选择发生装B。锥形瓶内的液体应加至 (填“1”或“2”)处。②此反应的化学方程式为 。
③如图H所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到燃烧的蜡烛 (填“自上而下”、“自下而上“或“无法确定”)熄灭。
四、计算与分析题(本大题共1小题，计8分)
24(8分)某校兴小组在实验中完成制取氧气的实验他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共6g放入大试管中加热，同时测定试管中剩会固体物质的质量(如下表)请分析表中数据，完成下列问题 反应时间/min 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 剩余固体质量/g 5.20 4.60 4.20 4.10 4.08 4.08 (1)完全反应时，生成氧气的质量是 g。 (2)计算原混合物中氯酸钾的质量分数?(计算结果精确到0.1%)
