云南省普通初中学生成长记录—基本素标二级指标公民品质一、公思想道民素养德“三生”教育三级指标公识公民态度公民行为道德意识道德行为生命意识生存能力生活态度学生自评我热爱祖国,热爱劳动,勤奋好学,知错就改。有社会责任感和集体荣誉感，与同学友好相处。珍爱生命，懂得生存，积极生活，心态积极乐观向上，社会适应良好。同
该同学珍惜集体利益，有社会责任感遵纪守法，热爱祖国，尊师长，孝敬父母与长辈，同学友好相处。心态积极观向上，社会适应良好。云南省普通初中学生成长记录—基本素 一级二级指指标标学习情感评价分值（0—10分）三级指标学习态度学习愿望学习目的发现与解决问题信息处理探究合作学习反思目标习惯方法课堂表现作业质量学业成绩自我认识自我约束认识同伴自评55555555555555555互评91010108888888888888家长999999999999988教师66666666666666666学习能二、学力习态度与能力学习方法学习表现认识自我三、交认识同流与合伴与交作流
三、交认识同流与合伴与交作流善于交流尊重同伴理解与合作容易合作习惯体育锻炼方法卫生习惯卫生与四、运保健保健意识动与健身体机能体质健康康健康水平适应环境心理健康承受挫折感受美五、审美与表欣赏美现表现美555555555555559888888888888888866666666666666666666666666666注：1．同学互评分值=∑每个同学的评分/人数，教师评价分值=∑任课教师的 2．三级指标分值=0.25x自评分值+0.2x互评分值+0.1x家长分值+0.20x教师分值+
3．二级指标分值=∑三级指标分值X权重。 4．一级指标分值=∑二级指标分值X权重。
基本素质评价表（表一）同学互评学珍惜集体荣誉，维护集体利益，有社会责任感，遵纪守法，热爱祖国，尊敬师长，孝敬父母与长辈，与同学友好相处。心态积极乐观向上，社会适应良好。教师评价该同学遵纪守法，热爱祖国，尊敬师长，孝敬父母与长辈，与同学友好相处。基本素质评价表（表二））
总 评二级指一级指三级指标标标6.96.97577.17.16.76.76.76.76.76.76.76.76.76.76.76.66.66.786.8065C:基本达到要求等第777777777777777776.76.76.65C:基本达到要求
777777777777776.66.46.46.46.46.46.46.46.46.46.46.46.46.47.46.536.46.46.46.533C:基本达到要求6.46.46.46.46.47.46.8C:基本达到要求C:基本达到要求数，教师评价分值=∑任课教师的评分/人数。+0.1x家长分值+0.20x教师分值+0.25x班主任分值。三级指标分值X权重。二级指标分值X权重。
