大学生职业需求调查报告

图书馆学毕业的学生到底到哪里去了？三个大的方面：图书馆，考研、出国，其他，大学生职业需求调查报告。其他是指就业未在图书馆的。这几年转变的一个趋势，从02－**年，到图书馆的趋势有所下降，不去图书馆的有所上升。

有些人以为图书馆学教育适应面很广,这一点我不敢苟同。图书馆学学生大量不去图书馆，不能说是图书馆学教育的成功。

毕业的硕士生的去向，从这个图来看，48%到图书馆。还有一些教学，14%。还有13%的读博或出国。25%其他行业。研究生是报了这个志愿，为何还有25%的学生去了其他行业，值得咱们思考。

图书馆学专业教育与职业需求调查

这些年图书馆新进的员工中，图书馆学专业的学生偏少。图书馆学毕业在图书馆任职情况来看。怎么发挥图书馆学毕业的专业特长，仍是值得领导者思考的问题。

从图书馆学毕业发挥作用的情况来看，图书馆学专业毕业发挥作用最好的职位是分类编目，其次是文献采访和参考咨询。图书馆学毕业难以发挥作用的职位是系统和网络保护和软件开发，还有一些是流通阅览。虽然流通阅览是占比例最多的职位，仍是有一些馆长以为他们没有很好地发挥作用。问卷调查结果显示，图书馆学毕业生不能胜任所在职位工作的原因：

图书馆学专业知识学得不系统、不扎实； 图书馆学专业的课程设置与图书馆实践脱节；

图书馆学专业知识陈腐，跟不上图书馆实际开展的需要；

图书馆学课程太偏重理论性、方式与技术的内容偏少；

图书馆学专业学生缺乏其他学科知识背景，调查报告?大学生职业需求调查报告?。

对图书馆学专业的毕业生的工作表现请馆长进展了评价。以为他们图书馆学专业知识优秀的占61%，不断学习和获取新知识的能力

88.6%，其次是团队精神与沟通协调能力和正确的职业价值观。录用图书馆学专业毕业的研究生

354%。

调查设计了一个问题：

若是贵馆招收从事专业性工作的新员工，在求职者其他条件一样的情况下，您更偏向于？共设计了5个选项。共有112份问卷参与回答了此问题。录用图书馆学专业毕业的本科生

30.95。不考虑专业背景，关键看能力 20.63%。

图书馆学专业毕业生对图书馆职业的满意程度，47%满意，51%根本满意，不满意的只有2％。

图书馆员眼中的职业竞争力，以为不断地学习和获取新知识的能力是最多的，跟对馆长的调查一致。不断学习和获取新知识的俄能力，还有过硬的专业技术工作能力。图书馆学专业毕业以为自身从事图书馆职业的优势是系统的的图书馆学知识。

图书馆学专业课程与图书馆员的职业竞争力，方式类的课程，图书馆员们以为超级重要，经受过图书馆学专业教育的人可能理解得更深一些，图书馆学专业教育不是一种职业培训。专业课程对于职业竞争力的重要程度来看，他们以为实用性强是最重要的。还有就是课程内容新颖。

最后一个是，不同教学形式对图书馆员职业竞争力的影响。最有收获的教学方式是课程实习。最不看重的是毕业论文。

毕业生对图书馆学专业教师应该具有的素质提出意见。以为最多的是要掌握本学科的前沿知识。增强实践知识也是占比例比拟多的。