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第一章 人的由来

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三亚童星学校学教案 三亚童星学校学教案不比智力比努力 不比起点比进步 七年级生物学科 第1章第2节 人的生殖 主备人 :钟文智 课型:新授课 审核:八年级生物备课组 备课时间:2013年3月1日 备课组长签字________班级:____ 第___学习小组 姓名:_______得分:____ 一、学习目标: 1.知识目标 (1)识别男性和女性生殖系统的基本结构,说明各部分结构的功能。 (2)描述人的生殖过程,说出胚胎发育的营养供应方式。

2.能力目标:了解男女生殖系统的结构和功能,精子和卵细胞,受精、胚胎的发育和营养等内容。 3.情感态度和价值观:理解生殖、发育、青春期发育的特点和卫生保健的概念 二、学习重难点:

教学重点:人生殖系统的结构和功能;新生命的孕育过程。 教学难点:新生命的孕育过程。

三、自主学习

1、阅读课本p8-p9页,并讨论完成下列问题

(1)人的生殖系统包括 和 .

(2)男性生殖系统和女性生殖系统分别包括哪几部分,各部分的功能又是什么? 人的生殖系统 结构 功能 男性生 殖系 统 系女统 性生 结构 功能 殖

2、阅读课本p10-p11页,并讨论完成下列问题

(1)、在输卵管上部,______ 和______ 相遇,结合成为______ 。 (2)受精卵在由 进入子宫的过程中,不断进行 ,形成多细胞的 。

(3)胚胎发育到 ,外貌已初具人形,从这时起一直到出生前的胚胎叫

做 。胚胎在子宫内的发育时间一般为280天,这个过程称为______,即_____。

胎儿发育成熟后,由母亲 而出。

(4)、受精卵和胚胎发育初期由 提供营养。

(5)、胚胎植入子宫内壁后,在胚胎与子宫壁接触的部分形成 (6)、 与 相连,通过 和 从母体内获得各种

养料和氧气,并将代谢产生 和 排入母体 ,由母体的

和 排出。 四、当堂练习 【A类题】

1、女性的主要性器官是( )

A、子宫 B、输卵管 C、卵巢 D、子宫颈

2、男性主要的性器官是( )

A、睾丸 B、附睾 C、输精管 D、外生殖器

3、睾丸和卵巢分别是男女最主要的生殖器官,是因为 ( ) A.他们能产生生殖细胞 B.它们能产生生殖细胞和分泌性激素

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三亚童星学校学教案 不比智力比努力 不比起点比进步 C.它们能分泌性激素 D.它们能分别分泌雄性激素和雌性激素 【B类题】

1、人体胚胎发育过程需要的养料和氧气是通过哪种结构获得的{ } A、母体的消化系统 B、子宫肌肉 C、胚盘和脐带 D、胎儿的消化系统 2、人体胚胎发育初期所需的营养物质来自{ } A.母体 B.子宫 C.胎盘 D.卵黄 3、受精卵形成的场所是( )

A.阴道 B.子宫 C.输卵管 D.卵巢

4、自然状态下,输卵管堵塞,该女性则不能怀孕,原因是 ( ) A.不能产生卵细胞 B.精子与卵细胞不能结合成受精卵 C.不能产生雌性激素 D.受精卵无法着床

5、精子能缓慢的通过子宫进人输卵管,这与精子具有哪种形态结构特征有关( A、呈蝌蚪形、不能游动 B、呈球形,不能游动 C、呈蝌蚪形、能游动 D、呈球形,能游动 【C类题】

1、关于人类生殖和发育过程的叙述,正确的是( ) A、人的生长发育开始于胚胎

B、第二性征是在性激素的作用下出现的

C、大脑体积迅速增加是青春期发育最突出的特征 D、胎儿通过羊水从母体的血液里获得氧气和营养物质 2、下列叙述错误的是( )

A、人类受精卵在输卵管内细胞所需要的营养由卵黄提供 B、卵生动物在胚胎发育过程中,全靠卵自身所含的卵黄提供营养 C、人的胚胎在子宫着床后通过胚盘和脐带从母体获得氧气和营养 D、卵胎生的动物,其受精卵在母体内发育时,营养全部由母体直接提供 五、课后练习

1.在成熟男性生殖系统中,产生精子并分泌雄性激素的器官是 2.产生卵细胞和分泌雌性激素的器官是 。 3.胚胎发育的所在器官是 。

4、男女性主要生殖器官分别是 ______ 和______ 。

5、人的生殖器官中受精发生的部位是______ 上部,受精卵最后植入________。 6、男女生殖系统中,产生和输送生殖细胞的器官分别是什么?

7、根据下图,完成下列问题

(1)图中A是 ,它具有 和 的作用 (2)受精作用发生在 (填字母)

(3)C是 ,其生理功能是

8、看下图,填空 (1)填出下列序号所指结构的名称:

① ② ③ ④ (2)胚胎发育所需要的养料、氧气通过 从母体获得。(2分) (3)当胎儿发育成熟时,从母体子宫经阴道产生出来的过程叫做 。

② ③

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)三亚童星学校学教案 不比智力比努力 不比起点比进步 七年级生物学科 第1章第3节 青春期 主备人:钟文智 课型:新授课 审核:八年级生物备课组 集体备课时间:2013年3月1日 备课组长签字________班级:____ 第___学习小组 姓名:_______得分:____ 一、学习目标: 1.知识目标: 说出出生后发育的分期。 2.能力目标:说明青春期发育的生理和心理健康

3.情感、态度与价值观:寓性道德教育于性生理教学之中,结合学生现状,讲解上述内容使其初步形成科学的性知识和正确的性道德观,并认识到对其身心健康具有现实及长远的意义。 二、重难点:

教学重点:青春期的发育特点

教学难点:活动“分析人出生后的发育资料”。 三、自主学习 1、人出生后发育:

2、阅读课本p14-p17,并讨论完成以下4道讨论题。 (1)青春期身高与体重变化的主要特征是什么?

(2)根据青春期大脑发育的特征,想一想怎样使自己变得更聪明呢?

(3)男孩和女孩的形体变化与生殖腺有关吗?试说出理由。

(4)青春期发育的特点:

四、合作探究

1、男性的第二性征表现在哪些方面?

2、女性的第二性征表现在哪些方面?

五、当堂练习 【A类题】 1、______的出现标志着女性具有了生殖的能力。

2、计划生育的基本要求是______、______、_____和______。可通过 和 的方法达到控制生育的目的。

3、下列关于月经的叙述中,不正确的是 ( ) A.月经是指每月一次的子宫出血现象 B.月经是由疾病引起的不正常的生理现象 C.月经是一种正常的生理现象

D.月经的形成与卵巢和子宫内膜的周期性变化有关 4、下列现象中,不属于第二性征的是 ( )

A.男性喉结突出,声音变粗 B.男性胡须、腋毛等的生长 C.女性乳房增大,声音较高 D.女性卵巢发育迅速,重量增加 【B类题】

1、下列有关青春期的叙述错误的是 ( ) A.青春期是人体生长发育的重要时期 B.青春期身体生长快代谢旺盛

C.进入青春期,生殖器官迅速发育 D.进入青春期,脑细胞、神经元数目大量增加 2、进人青春期,有关男生和女生的交往叙述正确的是

A、互相回避 B、互相歧视 C、相处有理有节 D、谈情说爱 3、青春期的心里变化?你怎样安全的度过青春期?

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三亚童星学校学教案 不比智力比努力 不比起点比进步 六、课后练习 1、判断题

(1)就青春期的开始年龄来说,男孩一般比女孩晚两年。 ( ) (2)女性在月经期间要避免剧烈运动和过重的体力劳动。 ( ) (3)男女两性生殖器官的差异称为第一性征。 ( )

(4)人的胚胎形成就可称为胎儿。 ( ) 2、选择题

5、青春期是人体生长发育的重要时期,其原因是 ( ) A. 可以使人的脑发育完善 B. 使人体各部分协调发展 C. 为一生的健康打下良好的基础 D. 是思维判断能力最强的阶段 6、青春期身心发生很大的变化,与引起这些变化有关的生殖器官是( ) A. 输卵管和输精管 B. 子宫和精囊腺 C. 卵巢和睾丸 D. 子宫和前列腺

7、 进入青春期后的男、女生都要经历一个变声期。下列哪一项不是在变声期应该注意的事项 ( A. 不过度滥用嗓子,不要无节制地大声喧哗、唱歌等,避免造成终生声音嘶哑 B. 不吃刺激性强的食物,因为刺激性强的食物会加重声带的肿胀和充血 C. 避免着凉、感冒。着凉和感冒会加重声带的肿胀和充血 D. 尽量减少参加体育活动,体育活动能抑制声带的发育 8、下列不属于青春期显著特点的是 ( )

A. 神经系统的功能明显增强 B. 内脏器官的功能健全 C. 生殖器官开始发育到成熟的阶段 D. 开始迅速发胖 9、 青春期开始年龄一般 ( )。

A. 男比女早两年 B. 男比女晚两年 C. 男女同步无差异 D. 因个体不同而无规律

10、进入青春期,人体形态和功能都出现了显著变化。 这是由于 ( ) A.内脏功能的健全 B.神经系统和激素的调节作用 C.生殖器官的成熟 D.同化作用占优势

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