城市青少年电影接触现状分析报告
!卢德平
摘要：本文从对城市青少年电影接触情况的调查分析，旨在揭示电影这一传统娱乐在青少年闲暇生活中的地位及作用，为进一步研究青少年生活方式提供了一些基础情况。
关键词：城市青少年中图分类号：4!!$
电影
文献标识码：5
全国青少年宫协会和中国青年政治学院联合组织实施了“全国青少年校外!\"\"!年#月，
活动场所调查”。本次抽样调查共收回有效问卷$%&!份，其中城市青年部分’#!(份，中小学
调查覆盖了沿海主要省份、直辖市、计划单列市等地理区域。本次调查反映了生部分)*)(份。
有关城市青少年电影接触的基本状况。
一、城市青少年对于电影的喜欢程度
调查显示，有近+,-以上的城市青年对电影持肯定态度。有兴趣或喜欢是形成潜在电影市场的前提，但必须指出的是，现有的五成有兴趣的潜在市场受到青年群体多元化的业余时间分割格局的影响，此外，各地为维持运营成本所采取的高价电影票策略也在很大程度上遏电脑等2在中国城市制了潜在电影消费市场的发育。与此同时，随着媒体播放设备./01、1/1、家庭的普及，盗版光盘业长盛不衰，也构成了对于电影潜在市场的巨大冲击。即使就电影本身考察，本次调查所发现的青年群体对于影片产地.国内影片还是国外影片3，影片题材类型.科幻、社会问题、历史故事、武打等3等因素的选择和偏好以及目前国内电影界并未及时满足这种选择的现状，也在很大程度上制约了青年群体这一巨大的电影潜在市场的发展。
需要指出的是，较高的喜欢度针对的是一般意义上的电影媒体，而较低的参与或接触率针对的是中国电影业的现状。只有认识到这二者的实质性差异，才能清醒的评估中国电影业
表)
城市青少年电影喜欢度对照表
・&,・的现状。电影事业本身魅力无穷，而中国电影业的现状令人堪忧。
二、城市青少年对电影院普及程度的认知
城市影剧院的普及率作为一种客观的事实，可以借助行政统计手段获取。但是单纯根据一定地理范围内兴建的影剧院相对于该地区的青少年总人数的比例来评估影剧院的普及现状，在我国部分经济发达地区显然会得出比较乐观的结果，但是这种评估方法掩盖了这样一个问题：影剧院作为一种业余活动场所，只有从服务的对象，即不同年龄阶段的青少年对此所具有的认知程度上考察，才有可能揭示目前我国城市影剧院所存在的深层次问题。
表!
城市电影院普及程度（以离家半小时为衡量标准）
本次调查发现，目前我国城市的电影院数量及其分布已经能够满足青年群体的接触需要。在调查表里我们设计了以离家\"居民社区#半小时为半径的影剧院分布调查栏目，获得的数据表明，目前影剧院的较高的普及率并没有从根本上拉动城市青少年电影消费的巨大市场。从表!可以看出，无论有效样本数量多少，不同职业的青年群体对于电影院普及率的认知基本上呈现出相对一致的趋势。有$%&以上的青年认为，目前以社区或居民区为放射核心的影剧院分布已经成为现实。
三、城市青少年对于电影产地和题材的选择倾向
城市青少年对于影片产地的选择表现出非常鲜明的落差。对于进口片的选择超过国产片（分别为$()*&和’!)+&），大学生、个体私营企业主、企业管理人员，甚至超过+%’$个百分点
个百分点。城市青少年喜欢的电影题材，科幻片占了上风，其次是武打片，而反映我国目前社会问题题材的影片普遍遭到冷落。历史故事、武打、社会问题等方面题材的影片，对于不同职业的青年，选择的倾向存在着较大差异。在历史故事的题材方面，个体私营企业老板的选择明显偏低，而工人、企业管理人员明显偏高，相差!%个百分点。在社会问题题材的影片选择方面，科教文卫工作者明显偏高。对于武打类题材影片的选择，私营企业老板高出科教文工作者大学生群体对于影片题材的选择，没有太大波动，基本持无所谓!%个百分点。值得关注的是，
的态度。如果把电影仅仅视为一种消遣活动，或者和同学、恋人之间创造接触机会的一种媒介，那么哪类题材的影片确实都无关乎活动的目的。
表’
城市青少年对于不同题材影片的选择倾向
・*,・四、城市青少年电影接触的结伴方式
本次调查还发现，电影这种媒介的特殊性，其中一条就在于，电影既是一种艺术形式，也是一种社交手段，而且后者的功能往往超过了前者。
无论是职业青年还是学生，在各种结伴方式里，“单独一人”去电影院看电影的方式比例都相当低。这说明，电影和其他要求独自一人仔细品味、欣赏的艺术形式有着根本的不同。在结伴对象上，职业青年和学生有着明显的区别，学生群体选择同学作为看电影的结伴方式的人数远远超过了选择恋人的人数，而后者则是城市青年的首选结伴方式。
中小学生由于年龄的、经济上对于父母的依赖性，以及学校老师的权威性示范作用，因此在选择结伴方式的时候，对父母和老师的选择倾向仍然占据相当高的比例。值得注意的是，从小学过渡到中学，少年儿童对于接触电影时的结伴方式的选择发生了很大变化。这些变化表现为：在中学阶段，选择同学作为电影接触结伴方式的比例高出小学阶段!\"个百分点，分别为#!$%&和%!$’&，而选择父母作为结伴方式的有效百分比值则下降了近%!个百分点，分别为()$*&和!+$%&。同时，选择老师作为结伴方式的比例也下降了近(\"个百分点，分别为中学生群体比小学生群体具有更高的自主性，’$%&和()$,&。电影接触结伴方式的变化说明，
越来越倾向于和同龄人进行交流，而尽量回避与父母和老师因年龄代沟而造成的交际障碍。至于本次调查所列举的校外朋友、爷爷奶奶、外公外婆等选择项，无论是小学生还是中学生，有效百分比值都相当低。这说明，中小学生的交往范围主要还局限于本校同学，绝大多数中小学生日常生活的主要接触者仍然是父母。从这一点也可以看出，电影市场的开拓，不是靠面对一个个具体的观众就可以轻易实现的，而是要有群体意识，要准确定位电影的接受群体。
城市青年群体都把看电影视为和恋人接触、增进彼此感情的绝好机会。由此可以看出，电影和其他许多媒体相比较，更具有情感承载的功能。目前许多影剧院开设的包厢从某种程度上就迎合了青少年对于电影媒介的这种特点的认知。
五、城市青少年电影接触的主要频率及时间量
关于城市青少年电影接触的主要频率和时间量，本次调查分别从一年之内、平时每天平均、双休日和节假日每天平均、寒暑假每天平均等不同的时间区域设计了问答题。从回收的有效样本考察，城市青年电影接触的频率大多是(、而且即是这样低的接触频率所占百%、!次，分比值也维持在%\"&左右，有的职业的青年甚至连%\"&的有效百分比值也达不到。电影接触的时间量更多的受影片本身播放的时间长度的，但不同时间量所对应的百分比人数应该能说明一定的问题。许多城市青年对于自己实际接触电影的时间没有明确的意识，或者说，去电影院看电影是一件非常偶尔的活动，故很难准确指出自己在平时或节假日究竟化了多少时间在电影的欣赏上。据统计，看电影时间最多的%\"\"分钟，最少的!\"分钟。而读书时间最多的最少的!\"分钟；看报纸时间最多的(\"\"分钟，最少的(\"分钟；看杂志时间最多的,\"\"分钟，
最少的%\"分钟。%\"\"分钟，
就中小学生整体而言，一年内看电影的次数基本上以%、其中%次的比例最高。!次居多，即使是%次这样较低的观看率，也只有%\"&的同学保持这一频率。把中小学生的情况区别开来考察还可以发现，小学生和中学生在电影接触的频率上差别不大。不过，值得注意的是，从小学阶段到中学阶段，在电影接触的时间量上存在着相对明显的变化，但这种变化不是接触・,%・时间量的增加而是降低。小学生有效百分比值最高的时间量为!\"\"分钟，而中学生有效百分比值最高的时间量为#\"\"分钟。
六、城市青少年电影非接触状况的主要原因
目前，城市青少年电影接触频率相对较低的原因是多方面的，“没有时间”、“电影院票价太贵”、“在家看光盘”、“附近没有电影院”等项目实际上属于影响电影接触的直接原因，反映出以下情况：
城市青少年业余活动时间分割格局的多元化，即单位时间减少的现状；城市青少年，尤其是中小学生，手头可以支配的货币很有限；在我国广大城市廉价的盗版光盘畅销不衰，目前城市影剧院面向社区的普及率不尽如人意。
城市青少年业余活动种类繁多，客观上必然影响对电影的接触时间和频率。看电视、读书、看报、看杂志、上网、聊天、做家务等日常性活动的非利用率较低，而看电影、玩游戏、参加培训等非日常性活动的非利用率明显偏高。
目前由于校外活动品种繁多，城市中小学生观看电影的机会和时间已经受到其他形式的业余活动的巨大冲击。同时，中小学生课外作业负担过重，拿出专门的时间去电影院看一场两个小时的电影，还包括往返路途中花去的时间，对于许多中小学生来讲已经不太现实。看电影这一业余活动因缺乏日常性特点而直接影响到广大城市青少年对它的参与。我们在表里将影剧院和迪厅、俱乐部、游戏厅、网吧、奥校、购物中心、河流山川等业余活动场所的参与情况进行了比较，发现业余活动的日常性特征并不对中小学生群体的业余活动的参与程度构成严重制约。这和青年群体的情况明显不同。中小学生对电影院的参与频率及其有效百分比值与游戏厅基本接近，而明显低于迪厅、网吧、奥校、购物中心、河流山川等活动场所。
表$
城市中小学生部分校外活动场所参与频率对比
“在家看光盘”和“电影院票价太贵”之间有一定的必然联系。廉价的盗版光盘比去电影院看电影从经济上讲更加划算。从客观的情形考察，目前有!%&的城市中小学生手头每月掌握的零花钱一般在!’元至%\"元之间，而且这些零花钱大多用于买书、买零食，要让剩余的为数确实较困难。经济因素构成了电影接触的不多的零花钱用来看一场票价在!\"元左右的电影，
直接障碍，在家看光盘则是这种经济作用的间接反映。从这一意义上讲，“在家看光盘”和“电影院票价太贵”作为阻碍城市中小学生去电影院看电影的两条直接原因，其间的关联性是非常明显的。在这种情况下，随着()*逐步走进家庭，盗版光盘唾手可得，在家看光盘，代替去电影院观摩影片自然成为许多中小学生的一种客观的选择。
作者单位责任编辑
中国青年政治学院中国语言文学系颜
波
・$+・
