数学建模历史
1.英国：上世纪七十年代末，英国剑桥大学专门为研究生开设数学建模课程，并开展牛津大学与工业界的合作活动。
2.美国：1983年举办两年一次的数学建模和应用的教学国际会议，1985年举办数学建模竞赛(Mathematical Competition in Modeling)
3.我国:19年开始组队参加美国MCM,1992年，开始我国自己的数学建模竞赛，当时全国有12所大学，24个队参赛。到去 年全国有30个省、市、自治区795所院校8492个队(其中甲6556、乙1936)25000多名来自各个专业的大学生参赛。
竞赛形式、规则和纪律
1全国统一竞赛题目，采取通讯竞赛方式，以相对集中的形式进行。 2．竞赛每年举办一次，一般在某个周末前后的三天内举行。
3．大学生以队为单位参赛，每队3人，专业不限。竞赛分本科、专科两组进行。
4．竞赛期间参赛队员可以使用各种图书资料、计算机和软件，在国际互联网上浏览。
5．竞赛开始后，赛题将公布在指定的网址供参赛队下载，参赛队在规定时间内完成答卷，并准时交卷。
6．参赛院校应责成有关职能部门负责竞赛的组织和纪律监督工作保证本校竞赛的规范性和公正性。
建模题目
1. 题目叙述：篇幅较长，通常无题设，所以需要自己提出合理的简化假设，为解决所给问题创造条件；数据量大；
2. 解题方法：针对相同问题，描述该问题的数学模型多，建立数学模型的方法多，求解模型的方法多；
3. 涉及知识：涉及知识面广，要用到各方面的综合的知识。 4.问题的解：建模题目的解往往是不惟一的；
5.计算机：建模题目的求解必须用到计算机才能求解完成。
