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生长激素的初中笔记

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生长激素的初中笔记

1、生理作用:既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。

2、影响因素

因浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异,如幼嫩的细胞对生长素敏感,老细胞则比较迟钝。

3、作用特点:两重性。

(1)实质:一般情况下,生长素在浓度较低时促进生长;在浓度过高时抑制生长,甚至杀死植物。

(2)典例:顶端优势。顶芽产生的生长素向下运输,在侧芽处积累,从而使侧芽的生长受到抑制。

4、生长素类似物

(1)概念:人工合成的具有与生长素相似的生理效应的化学物质,如α—萘乙*(naa)、2,4-d等。

(2)应用:防止果实和叶片脱落、促进结实、获得无子果实、促使生条生根等。

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