院系讲座调查表反馈信息汇总
至6月21日院系讲座已经开了9场: 土木工程系、 商学院(二场) 文学院、 教育学院、 外国语学院、 法政学院、 信息学院、 理学院。
6.28日下午医学系、设计学院、艺术系、纺织服装学院、化工学院讲座。
各院系反馈信息汇总如下:
院系: 土木工程系 日期&时间: 2006年 4 月26 日(三)下午1:30-2:20 主题:“网络环境下的土木工程文献信息资源”
主讲老师:严而清 听讲座老师35人,收到21份反馈表,反馈信息汇总如下: 讲座评价 对教学有用 对科研有用 对撰写论文有用 16 19 18 可以开阔知识面 13 对我工作作用不大 20 建议讲座形式 多媒体课件 网络Flash演示自学 3 4 个别推荐形式 辅导 其他建议以后讲座频率 一月两月半年一年暂不一次 一次 一次 一次 需要 3 3 9 5 其他建议: 1. 2. 3. 4. 5. 6.
一年2次讲座最好。 多开展这样的活动。 频率望增加。
讲座以后在实际操作中可以辅导、联系。
讲座应配套准备一些图书资源库的介绍资料,帮助学习,方便听众保存。
建议校图书馆适当考虑增加土木工程电子资源,如John Wiely电子期刊中选择1-2本土木工程电子期刊。
7. 建议就SCI、EI检索系统作系统介绍。 8. 进一步强化讲座的针对性。 9. 很好,详细,清楚。
(商学院二场讲座 1:30教师,3:20学生)
院系: 商学院 日期&时间: 2006年 5 月10 日(三)下午1:30教师,3:20学生 主题:(教师)“网络环境下的经济类文献信息检索” (学生)基于馆藏的经济类信息资源简介
——以 收集课题“绿色贸易壁垒对我国食品出口的影响”的文献资料为例
主讲老师:沈艳红 听讲座老师96人,收到教师20份反馈表,学生90人,反馈信息汇总如下:
讲座评价 对教学有用 对科研有用 对撰写论文有用 17 19 17 可以开阔知识面 15 对我工作作用不大 16 建议讲座形式 多媒体课件 网络Flash演示自学 10 2 1 个别推荐形式 辅导 其他建议以后讲座频率 一月两月半年一年暂不一次 一次 一次 一次 需要 4 1 7 3 2 其他建议: 1. 发行检索方法简介、操作方法、手册,便于使用。 2. 希望在家里可以运用图书馆资源。 3. 建议课件公开挂在图书馆网上。 4. 定期介绍有何新产品、新服务。 5. 很好,很详细。
院系: 文学院 日期&时间: 2006年 5 月10 日(三)下午1:40 主题:信息资源检索与利用——面向文科的信息资源检索
主讲老师:谢东 听讲座老师30人,收到14份反馈表,反馈信息汇总如下: 讲座评价 对教学有用 对科研有用 对撰写论文有用 9 10 8 可以开阔知识面 9 对我工作作用不大 8 建议讲座形式 多媒体课件 网络Flash演示自学 5 1 个别推荐形式 辅导 其他建议以后讲座频率 一月两月半年一年暂不一次 一次 一次 一次 需要 1 1 10 1 其他建议: 1. 增加文科图书资料;
2. 提供期刊网帐号;发放权限密码,方便在家上网;
3. 以信息通告形式,发往教师个人邮箱,能及时得到学校信息上载信息; 4. 配合做一些实地操作指导(问题解答); 5. 希望实现教师在家能上到学校网;
院系: 教育学院 日期&时间: 2006年 5 月10 日(三)下午3:20 主题:信息资源检索与利用——面向文科的信息资源检索
主讲老师:谢东 听讲座老师20人,收到16份反馈表,反馈信息汇总如下:
讲座评价 对教学有用 对科研有用 对撰写论文有用 9 12 12 可以开阔知识面 8 对我工作作用不大 1 9 建议讲座形式 多媒体课件 网络Flash演示自学 4 2 个别推荐形式 辅导 其他建议以后讲座频率 一月两月半年一年暂不一次 一次 一次 一次 需要 1 8 7 其他建议: 1. 将PPt课件及时更新在网络上,便于自学;
2. 对教师开通家庭文献检索IP地址,通过能够查询和检索资料;
3. 希望建立服务教师教育及中小学教师、校长的资源库,能够让在我校培训进修的中小学
教师利用图书馆资源。
院系: 外国语学院 日期&时间: 2006年 5 月17日(三)下午 主题:图书馆及电子文献利用
主讲老师:王红 听讲座老师152人,收到15份反馈表,反馈信息汇总如下: 讲座评价 对教学有用 对科研有用 对撰写论文有用 11 12 11 可以开阔知识面 10 对我工作作用不大 10 建议讲座形式 多媒体课件 网络Flash演示自学 2 1 个别推荐形式 辅导 其他建议以后讲座频率 一月两月半年一年暂不一次 一次 一次 一次 需要 3 3 7 1 其他建议: 1. 能给教师提供更多使用资源的机会。
院系: 法政学院 日期&时间: 2006年 5 月17日(三)下午 主题:网络环境下的法律文献信息检索
主讲老师:沈艳红 听讲座老师42人,收到29份反馈表,反馈信息汇总如下:
讲座评价 对教学有用 对科研有用 对撰写论文有用 26 28 27 可以开阔知识面 20 对我工作作用不大 16 建议讲座形式 多媒体课件 网络Flash演示自学 7 6 个别推荐形式 辅导 其他建议以后讲座频率 一月两月半年一年暂不一次 一次 一次 一次 需要 4 7 11 3 其他建议: 1. 建议校外可以进入图书馆主页;
2. 多提供一些有意义的、有时代性的信息; 3. 能够为每位老师在家里上网使用提供方便; 4. 网络上传讲座。
院系: 信息学院 日期&时间: 2006年 6 月21日(三)下午2:40-3:30 主题:教学科研与决策咨询工作中 如何有效检索网络信息资源 主讲老师:彭奇志
听讲读者人数 105人学生,老师4名。未发放信息反馈表。
院系: 理学院 日期&时间: 2006年 6 月21日(三)下午 主题:网上数理资源检索
主讲老师:喻 萍 听讲座老师42人,收到29份反馈表,反馈信息汇总如下: 讲座评价 对教学有用 对科研有用 对撰写论文有用 16 20 19 可以开阔知识面 17 对我工作作用不大 20 建议讲座形式 多媒体课件 网络Flash演示自学 5 1 个别推荐形式 辅导 其他建议以后讲座频率 一月两月半年一年暂不一次 一次 一次 一次 需要 6 3 6 1