浅谈研究型学习的基本方法
摘 要 研究型学习中，用归纳去发现规律，并追根溯源，探求现象背后的本质，演绎规律，用学到的知识解释现实生活，并加强交流，以期获得更好的学习效果。
关键词 归纳；研究；演绎；交流
一直以来，研究型学习都是备受推崇的学习方法，它在强调学生主动性的同时也对学生提出了更高的要求，但是在平常学习中却很难被真正被贯彻运用，学生的研究往往被局限于一题多解或者课堂中在老师引导下对某一问题的思考，真正学生的自主研究很少。究其原因，一方面，学生觉得没有时间研究，平时的学习已经占满了整个的时间，没有时间去进行研究；另一方面，学生认为平时的学习离研究太远，觉得无处下手，不知道从何研究起，怎么研究。因此，明晓研究的方向，掌握一定的方法是能顺利进行研究型学习的前提，本文浅谈研究型学习的一般方法。
一、归纳总结，在分类中发现规律
归纳的过程就是从众多现象中发现规律的过程。平时学到的内容看到的现象是纷繁复杂的，对相通的内容进行分类，很多时候能在分类过程中归纳出内在的规律。
比如我们在生活中观察到很多的现象：水总是往低处流，竖着的木条很容易倒下，倒下的木条倒是不容易竖起来，前进中的车辆如果没有力的持续作用总会停下……这些事情有共通点吗？高出的水比低处的水势能高，竖着木条比倒下的木条能量多，运动的车辆比停着的车辆多动能，他们可以归为一类现象，通过这类现象，可以得出一个结论：物体总是努力从高能量状态向低能量状态转变，或者可以表述为物体的低能量状态比高能量状态更稳定。通过这样的简单分类总结，于是我们便能归纳出了一条规律。
通过分类归纳出的规律正确与否并不重要，它会在后续的发现归类总结学习中不断完善、修改甚至推翻，而通过不停断分类总结归纳的好处是使得众多的知识现象在头脑中更有条理，这就是平时所说的，将一本书给读薄了，更重要的是，这种归纳一旦成为一种习惯，将使学习者在今后的学习生活中更容易看到深层次的规律。
二、追根溯源，探求现象背后的本质
开普勒研究第谷的观察资料发现了开普勒行星运行三大定律，牛顿的万有引力定律解释了开普勒三大运动定律形成的原因，而爱因斯坦更是指出牛顿的万有引力定律只是广义相对论在弱场极限下的近似，科学总是在对已经总结出的规律的研究中上升，永无止境。因此仅仅有总结还是不够的，还需要对总结出的现象
和共通规律作出进一步的思考和分析，研究形成这些现象或者规律背后更深层次的原因。这种思考研究，不仅可以对自己总结归纳的结论进行，对书上列举出的现象定理规律也可以进行。
对定理规律的研究，可以从两个方面进行：一是正面探求本质，寻找深层原因；二是从反面寻求不遵守定理规律的现象，力图推翻。无论是哪一种，都能大大加深对于定理规律本身的理解。
如在上面的示例中我们找到了一条规律，那么为什么会形成这样的规律呢？驱动这种规律形成的本质原因是什么呢？有没有不符合这条规律的现象呢？于是，就有了继续研究的方向，对于这条规律的理解也会越发的深入。
这种研究在学习可以无处不在，无论什么时候都可以找到值得研究的地方。为什么物质会存在着火点？不同的物质着火点不一样，决定物质着火点的因素什么呢？NO3- 为什么在酸性条件下氧化性更强？为什么其他酸根离子不是这样？……
对本质的探索有很大的难度，可能得不出最终答案，也有可能得出的解释是错误的，同样的，这并不重要，它会让学生在平时的学习中带着这些疑问去学习思考，会注意到很多可能跟这个答案有关的但是平时不注意的地方，使得思考更深入，知识间的联系更深刻，这种联系会让归纳变得越来越多，分类越来越接近现象的本质。
三、规律演绎，用学到的知识解释现实生活
总结规律的目的是为了使用规律，在学习中，对规律的使用是学习的重点。因此要学会观察生活，用学到的知识去解释生活中的现象，这同样是一种研究。
比如现在比较热门的美元债务问题，很多人有疑问，为什么我们要外汇储备？为什么要把美元作为主要的外汇储备呢？看似很复杂的问题，事实上，只要认真想想，不难用学过的政治经济学的知识去回答。政治经济学里详细讲述了货币的产生过程，本质上就是一般等价物，以前是白银黄金，现在呢？全球范围内的一般等价物就是美元了，没有外汇储备，那什么去进口我们需要的物品呢？出口的物品，不收美元又能收什么货币呢？而美元的价值稳定性远远不如黄金白银，大量的外汇储备会因为美元贬值而缩水，这时就能理解为什么国家会推进与周边国家贸易以人民币结算了。
用学到的知识去解释生活中的现象，会使得学生更加认识到知识的作用，增强学生学习的兴趣。
四、见解交流，擦出思想的火花
一千个读者就有一千个哈姆雷特，同一个问题不同的人可能会有不同的见解，互相交流会让彼此不同想法擦出思想的火花，无论看法相同相近还是根本相
反，在交流与辩论中都会加深双方对问题本身的理解。
五、终极问题，学会问问题
归根到底，要想研究，首先要有问题，没有问题疑问研究也就无从谈起。如果在进行研究型学习时总是觉得没有问题可以研究，那么在平时的学习中应当注意一下几点：
（1）多阅读，汲取更多的知识。学到的知识就好像是个圆，外面都是未知的知识，学到的越多，未知的知识也就越多。
（2）尽信书不如无书，要敢于质疑书本知识。
（3）对各种现象多问为什么。
总之，只要在学习中善于观察，勤于归纳，潜心思考，乐于交流，就能在学习中搞好研究，使自己对知识的理解更加深刻，从而有效提高成绩。
