第7单元 分数的初步认识(二)
第1课时认识几分之一
刖置作业
一、旧知链接
1. 用分数表示涂色的部分。
( ) (
2. 把一个圆平均分成 6份,
二、新知速递
1. 用分数表示每个图里的涂色部分。
( ) ( )
2. 先分一分，再在每个图里涂上颜色表示它下面的分数。
口 D D 曰 口 口 D 口 口 1 6 课堂作业
1 3
1. 先分一分，再在每个图里涂上颜色表示它下面的分数。
1
怎Eg 勢
烈 i i 10
2
2. 有12个苹果，平均分成 2份，每份是这些苹果的(一卜 。
3. 把20个桃平均分成4份，每份是这些桃的(―)—,若平均分成5份，每份是这些桃
4.24个苹果，若平均分给4个小朋友，每个小朋友分得这些苹果的 8个小朋友，每个小朋友分得这些苹果的
课后作业
基础训练
1.先分一分，再在每个图里涂色表示它下面的分数。 B0353(3 3 SI O O O O O O O O S S 3 OO
OOOOO
㊁戸戸I 2.把一张长方形纸对折 2次，平均分成()
份，每份是这种长方形纸的
3.小红吃了一个蛋糕的
表示把这块蛋糕平均分成了
()
份。
拓展提高
1
4. 一堆砖头的 丄比这堆砖的
3
5()。
5. 四本新华字典一共厚 1分米，一本的厚度是^―) 分米。
6. 小明有4块巧克力，吃了 2块，吃了的是原来总数的
发散思维
7.
分一分，填一填。
2
若平均分给
0△△△oooooo
△的个数占总数的
3
第2课时 求一些物体的几分之一是多少
前置作业 、旧知链接
12-3= 21 - 3=
45 56 16
18-9=
-7= 十4=
18 15
-3= -5=
48 — 6=
二、新知速递
先涂一涂，再填空。
1. ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
1
这些☆的-是（）个。
3
2. ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 这些☆的-是（）个。
4
3. ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
这些☆的-是（）个。
6
课堂作业
1. 先在图上圈出来，再列式计算。
△ △△△△ △ △△△△
△ △△ △ △△
1
圈出它的丄
1
圈出它的算式：
5
2
1
算式：
2.
1
这些苹果的-是多少？
4
3. 三⑶ 班有36名同学，大扫除时有 -的同学扫地，有 的同学擦玻璃。扫地、擦玻
1
9
璃的同学各有多少人？
6
4
1
4.
张小华有一盒48色的蜡笔，已经用去这盒蜡笔的
—，用了多少支？还剩下多少支没
8
用？ 课后作业
基础训练
—
.
△△△△△△ ~ △△△△△△
1
这些△的丄是（）个。
3
算式是：
。
2. 一堆小棒，共24根，这堆小棒的 丄是（ ）根；这堆小棒的-是（ ）根。
2
3
1
3. 一盘草莓30个，小红已经吃了 -，小红吃了（
）个。
3
4. 把20个桃平均分成4份，每份是这些桃的 <-）,是（） 个。
（）
拓展提高
一 一 1 一 1
5. 一箱苹果30个，小明吃了这箱苹果的 -，爸爸吃了这箱苹果的 —，妈妈吃了这箱
5
10
1
苹果的一。谁吃得最多？每人吃了多少个？
6
1
6. 冬冬看一本32页的《童话大王》，第一天看了这本书的 ―，第二天看了这本书的 —。
8
（1） 第一天看了多少页？ （2） 第二天看了多少页？ （3） 还剩多少页没看？
5
1 4
发散思维
7. 猴妈妈要把27只桃子分给三只小猴。猴子淘淘拿走了这些桃子的
1
1
，猴子乐乐与猴
1
子圆圆都拿了剩下桃子的
3
丄。三只小猴拿到的桃子一样多吗？
3
6
第3课时认识几分之几
前置作业
一、旧知链接
1. 用分数表示涂色的部分。
( ) ( ) ( )
1 1
2.3个8是(),4 个5是()。
二、新知速递
用分数表示涂色的部分。
( ) ( )
课堂作业
1. 用分数表示每个图里的涂色部分。
2. 把20个桃平均分成4份，每份是这些桃的 C」，3份是这些桃的C-)。
() ()
3.里面有()个9。
5
课后作业
4.(
基础训练
)
7
1.用分数表示每个图里的涂色部分。
( ) ( ) ( )
2. 有60盆月季花，平均分到4个班，每个班分到这些花的(―)—,3个班分到( 盆花。 3.把一张长方形纸对折
3次，平均分成()份，每份是这个长方形的 ，5份是
这个长方形的
4.24 个苹果，若平均分给4个小朋友，每个小朋友分得这些苹果的
若平均分给
8个小朋友，每个小朋友分得这些苹果的
拓展提高
，3个小朋友分得这些苹果的^―)
5. 把一块蛋糕平均切成 8块。小芳吃了 1块，妈妈吃了 3块，爸爸吃了 2块，他们各吃
了这块蛋糕的几分之几？
6.判断题。(对的打“/，错的打
“X” )
1
把一个西瓜分成 8份，每份是这个西瓜的。 (
)
(1)
8
2
(2)
中
把一根绳子剪7次，剪成同样长的小段，其
2段是这根绳子的-。
(3) 吃掉一个汉堡包的一半后，再吃掉剩下汉堡包的一半，这时还剩下原
( )
1
来汉堡包的4。
发散思维
(
)
7•小芳做幸运星，做了 6个红色的，3个蓝色的，还有 2个绿色的。红色幸运星占总数
，蓝色幸运星占总数的
，绿色幸运星占总数的
8
前置作业
一、 旧知链接
2
1. 2
的分子是（）,分母是（），读作（
）。
3
2. 分子是4，比分母少5,这个分数是（
）。
1 1
3. 填一填：->—。
4（）
二、 新知速递
1
1.12个苹果的—是（
）个苹果。
3 3
2.12个苹果的3
是（
）个苹果。
4 3
3.12个苹果的 2是（ ）个苹果。
12
课堂作业
2
1. 一盘草莓30个，小红已经吃了
，小红吃了（
）个。
3
2.
采了 24个蘑菇，把这些蘑菇的 -分给了小兔，分给小兔（
3
3. 一段路长20千米，工程队已经修了它的 -，是（）千米；没修的是这条路的（——）
是（）千米。
1
4. 小红带20元钱去买学习用品，买笔记本用去这些钱的
-，买钢笔用去这些钱的4
买笔记本和钢笔各用去多少元钱？ 课后作业
9
兔妈妈上山）个。
5
（）2
：，
5
基础训练
.一堆小棒，共 （1）这堆小棒的 （2）这堆小棒的
24根。
3
是（
4
5
）根;
是（
）根。
8
1
1
3
3 8
1
2. 一块布料长16米，用它的做衣服，用它的做窗帘。做衣服和窗帘各用去多少米
4
布？
3. 爸爸买了 12个苹果和18个梨。妈妈让小明拿出每种水果的
送给爷爷。小明各要
2
拿几个苹果和几个梨？
拓展提高
5
4. 一块长方形地长 56米，宽是长的—，这块长方形地的宽是多少米？
7
2
5.2009年2月份，爸爸出差的天数占这个月总数的
，爸爸出差几天？
7
发散思维
1
6. 一本书，小明已看了 42页，正好是这本书的
，这本书有多少页？
4
10
第4课时 求一些物体的几分之几是多少
前置作业
一、 旧知链接
2
1. 2
的分子是（），分母是（），读作（
）。
3
2. 分子是4，比分母少5,这个分数是（
）。
1 1
3. 填一填：->—。
4（）
二、 新知速递
1
1.12个苹果的—是（
）个苹果。
3 3
2.12个苹果的3
是（
）个苹果。
4 3
3.12个苹果的 2是（ ）个苹果。
12
课堂作业
2
1. 一盘草莓30个，小红已经吃了
，小红吃了（
）个。
3
3.
山采了 24个蘑菇，把这些蘑菇的 -分给了小兔，分给小兔（
3
3. 一段路长20千米，工程队已经修了它的 -，是（）千米；没修的是这条路的（——）
是（）千米。
1
4. 小红带20元钱去买学习用品，买笔记本用去这些钱的
-，买钢笔用去这些钱的4
买笔记本和钢笔各用去多少元钱？ 课后作业
11
兔妈妈上）个。
5
（）2
：，5
基础训练
.一堆小棒，共 （1）这堆小棒的 （2）这堆小棒的
24根。
3
是（
4
5
）根;
是（
）根。
8
1
1
3
3 8
1
2. 一块布料长16米，用它的做衣服，用它的做窗帘。做衣服和窗帘各用去多少米
4
布？
3. 爸爸买了 12个苹果和18个梨。妈妈让小明拿出每种水果的
送给爷爷。小明各要
2
拿几个苹果和几个梨？
拓展提高
5
4. 一块长方形地长 56米，宽是长的—，这块长方形地的宽是多少米？
7
2
5.2009年2月份，爸爸出差的天数占这个月总数的
，爸爸出差几天？
7
发散思维
1
7. 一本书，小明已看了 42页，正好是这本书的
，这本书有多少页？
4
12
第5课时练习十
3
前置作业
、旧知链接
1. 把1米平均分成20份，每份是1米的LJ, 5份是1米的L_)
。
() ()
2. 把20个桃平均分成4份，每份是这些桃的 <_), 3份是这些桃的 匚_)。
() ()
二、新知速递
完成教材第86页“动手做”。 课堂作业
1
5 1. 一堆小棒36根，这堆小棒的 丄是()根，这堆小棒的-是()根。
3
9
2.
间对折再对折后，就是把这张纸平均分成了(
(—)，这样的3份是这张纸的(一)
。
() ()
4. 一块正方形菜地边长是 16米，其中的-种西红柿，西红柿占地多少平方米？
8
课后作业
基础训练
1.1 小时的3
是(
)分，8角是」元，1吨大米的-是()千克。
4 ( ) 5
2.学校图书室有40本《数学家的故事》，60本《趣味数学》，这两种书都被三(1)班
13
把一张圆形的纸片中)份，每份 是它的
同学借走-，两种书分别被借出多少本？
3. 小芳和小红用100厘米的绸带做中国结，小芳用去这根绸带的
3
,小红用去了这根绸
5
2
带的，她们两人各用了多少厘米绸带？
2
5
拓展提高
5
4. 三（3）班共有48人，在改选班长时，有
的人选杨成，
5
的人选王祥，他们两人
8
各得了多少票？你认为谁当班长比较合适？
6
5.
⑴这块地的面积是多少平方米？
王大伯家有一块正方形的地，边长是
20米。
2
⑵如果这块地的
种玉米，种玉米的面积是多少平方米？
5
发散思维
2
6.2009年2月份，爸爸出差的天数占这个月总数的
一，爸爸出差几天？
7
7.把一张长方形的纸对折、再对折……一共折了三次，打开后想一想。其中的三份占这
张纸的—。
5
14
