2019-2020学年浙江省台州市三门县三年级（下）期末语文试卷
一、
1．我是小小书法家，下面句子工整规范地抄写。 眼见为实，耳听为虚。 2．读拼音写词语。
（1）春天到了，万物sū xǐng 过来了。花儿们zhēng qí dòu yàn ，蝴蝶在花丛中跳着优美的wǔ dǎo ，春光真是mí rén 。
（2）我的biǎo dì 还是一个yīng ér ，他在洗澡时zuǐ ba 里常常吐着féi zào pào ，睡觉时经常尿床，在床单上画shuǐ mò huà ，真可爱啊! 3．选字填空。 厉 历 卷 倦 胖 伴 偏 遍
害 疲 肥 地
史 试 伙 僻
4．我会写一写，并按要求填空。 ① 不断 ⑤光 夺目
②画 添足
③名 中外
④学 五车 ⑧没 打
⑥无 无 ⑦ 杞人
（1）AABC式成语我能再写两个： 。 （2）我会选词填空，填序号。
A.形容人学问很深的是 ，形容人一点精神都没有的是 。 B.新冠病毒会引发各种危机，这可不是 哦! 选择
5．“账”的意思最有可能与下面哪个相关（ ） A．尺寸
B．金钱
C．贝壳
D．大小
6．“活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。”这句话的意思是（ ） A．弟弟活泼可爱。 C．津津有味地吃着。
B．大苹果又香又甜。 D．弟弟吃着大苹果。
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7．“雅人四好”是（ ） A．琴棋书画
B．梅兰竹菊
C．望闻问切
D．笔墨纸砚
8．班里有些同学沉迷网络游戏，妈妈不让我和他们走得太近，怕我也像他们一样（ ） A．不人虎穴，焉得虎子。 C．兵来将挡，水来土掩。
9．同学轩轩有一本非常有趣的故事书，我想借来看看，我该怎么说呢？ 下列四种说法中，能让听的人感到最舒服的一项是（ ） A．喂，把你的故事书借我看看! B．轩轩，把你的故事书借我看看。 C．轩轩，你的故事书可以借我看看吗？ D．小刚，把轩轩的故事书拿过来给我看看。 按要求完成句子练习。 10．按要求完成句子练习。
（1）妈妈对小红说：“汽车太贵了，我们买不起。”（改为转述句）
（2）鹿忽然看到了自己的腿，不禁起了嘴，皱起了眉头：“唉，怎么配得上这两只美丽的角呢!”（照样子写句子）
妈妈 ：“你真是太棒了!”
（3）蔡伦造的纸轻便。蔡伦造的纸好用。（用关联词连成一句话）
（4）仿照例句，围绕一个意思写句子。
例：走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。 天气真热啊! 日积月累
11．这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿 的，一会儿 ，一会儿 ，这些颜色天空都有。
12．《鹿角和鹿腿》是根据《 》这本寓言集相关内容改写的，最后鹿明白了一个道理：两只美丽的 差点送了“我”的命，可四条难看的腿却让“我” ！ 13．古诗是我国传统文化的瑰宝。诗中，我们可以欣赏到“人间四月芳菲尽， ”
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B．近朱者赤，近墨者黑。
的美景；诗中，我们可以了解到“千门万户曈曈日， ”的节日风俗；诗中，我们可以感悟到“独在异乡为异客， ”的浓浓思乡之情。 二、阅读 14．课内阅读。
ㅤㅤ听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处
ㅤㅤ一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，走了四公里路，打开纸袋，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，怎么能看到遥远的家呢？ （1）判断题，对的打“√”，错的打“×”。
①“我”做实验的目的是想知道蜜蜂是否有辨认方向的能力。 ②蜜蜂飞得很低，低得已经触到地面了。
③在蜜蜂身上做白色记号是为了证实飞回蜂窝的蜜蜂是“我”放飞的。 （2）“我”是怎么做实验的？想一想，把下面的流程图补充完整。
→
叫小女儿等着，→ 自己带蜜蜂走四公里
（3）从法布尔做实验的过程中，你感受到了什么？ 15．课外阅读。
狐狸和葡萄 [俄]克雷洛夫
ㅤㅤ饥饿的狐狸越过果树园的墙头，看到了成串成串的熟透了的葡萄。狐狸的视线一落到葡萄上，眼睛和牙齿就都发亮了。多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的像碧玉一般。唯一的遗憾是葡萄都挂得高高的。狐狸无论怎么也挨不近，眼睛看见，牙齿可咬不着! ㅤㅤ狐狸白费了一个钟头，它只好走了。为了使自己不至于太难过，它愤愤地说道：“算了!虽然看上去挺好
（1）“透”在字典中有四种解释，“熟透了的葡萄”中的“透”应选 。 A.通过、穿过 B.泄露，悄悄告诉
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C.充分、极度 D.显现出来
（2）请用“ ”画出文中的比喻句。
在这个句子中，作者把 比作 ，让我们体会到 。 （3）狐狸吃不到葡萄说葡萄酸，你认为这个故事的真正寓意是 A.葡萄的确是酸的，不好吃。 B.不要为自己做不到的事情找借口。 C.告诉我们狐狸太自私了。
D.告诉我们这样做可以让心里舒服些。 16．快乐读书吧。
本学期，我们在课外阅读了《中国古代寓言》《伊索寓言》和《克雷洛夫寓言》，请想一想
《叶公好龙》 《狮子和报恩的老鼠》 《乌鸦和狐狸》 《三人成虎》 17．习作表达。
ㅤㅤ大胆想象，请你以动物为主角编一个有趣的童话故事，可以从下列选项中选择一个来写，题目自拟。
胆小的老虎大王 急性子的公鸡 爱睡懒觉的小黄狗 怕老鼠的猫 会飞的鱼 要求：①发挥想象编故事；②把故事写清楚；③字迹工整；④字数300左右。
遇到别人花言巧语要保持清醒的头脑。 告诉我们不要轻信谣言。
告诉我们做人要诚实，要表里如一。 告诉我们千万不要以貌取人。
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2019-2020学年浙江省台州市三门县三年级（下）期末语文试卷
参与试题解析
一、
1．我是小小书法家，下面句子工整规范地抄写。 眼见为实，耳听为虚。 眼见为实，耳听为虚。 【解答】故答案为： 眼见为实，耳听为虚。 2．读拼音写词语。
（1）春天到了，万物sū xǐng 苏醒 过来了。花儿们zhēng qí dòu yàn 争奇斗艳 ，蝴蝶在花丛中跳着优美的wǔ dǎo 舞蹈 ，春光真是mí rén 迷人 。
（2）我的biǎo dì 表弟 还是一个yīng ér 婴儿 ，他在洗澡时zuǐ ba 嘴巴 里常常吐着féi zào pào 肥皂泡 ，睡觉时经常尿床，在床单上画shuǐ mò huà 水墨画 ，真可爱啊!
【解答】故答案为：
（1）苏醒 争奇斗艳 迷人； （2）表弟 婴儿 肥皂泡 。 3．选字填空。 厉 历 卷 倦 胖 伴 偏 遍
厉 害 疲 倦 肥 胖 遍 地
历 史 试 卷 伙 伴 偏 僻
【解答】厉害：指难以对付或忍受；剧烈。故选“厉”。故选“历”。
疲倦：指疲乏；困倦。试卷：指考试时准备应试人写答案或应试人已经写上答案的卷子。 肥胖：指人体内脂肪过度沉积的状态。故选“胖”，火长一人管炊事，现在泛指共同参加某种组织或从事某种活动的人。故选“伴”。 遍地：指遍布各处。故选“遍”，交通不便。 故答案为：
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厉 历 倦 卷 胖 伴 遍 偏
4．我会写一写，并按要求填空。 ① 连续 不断 ⑤光 彩 夺目
②画 蛇 添足
③名 扬 中外
④学 富 五车 ⑧没 精 打 采
⑥无 缘 无 故 ⑦杞人 忧天
（1）AABC式成语我能再写两个： 欣欣向荣 蒸蒸日上 。 （2）我会选词填空，填序号。
A.形容人学问很深的是 ④ ，形容人一点精神都没有的是 ⑧ 。 B.新冠病毒会引发各种危机，这可不是 ⑦ 哦! 【解答】①连续不断 ②画蛇添足 ④学富五车 ⑤光彩夺目 ⑥无缘无故 ⑧没精打采 （1）写出两个AABC式成语，如：欣欣向荣。
（2）A.学富五车：形容读书多，学问大，不振作，应依次选填序号④⑧。 B.杞人忧天：比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。结合本题语境。 故答案为：
①连续 ②蛇 ④富 ⑤彩 ⑥忧 虑 ⑧精 采 （1）欣欣向荣 蒸蒸日上； （2）A.④⑧B.⑦。 选择
5．“账”的意思最有可能与下面哪个相关（ ） A．尺寸
B．金钱
C．贝壳
D．大小
【解答】“账”的偏旁是“贝”，“贝”和金钱有关。 故选：B。
6．“活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。”这句话的意思是（ ） A．弟弟活泼可爱。 C．津津有味地吃着。
B．大苹果又香又甜。 D．弟弟吃着大苹果。
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【解答】“活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。”这句话的意思是：弟弟吃着大苹果。 故选：D。
7．“雅人四好”是（ ） A．琴棋书画
B．梅兰竹菊
C．望闻问切
D．笔墨纸砚
【解答】“雅人四好”是琴棋书画。 故选：A。
8．班里有些同学沉迷网络游戏，妈妈不让我和他们走得太近，怕我也像他们一样（ ） A．不人虎穴，焉得虎子。 C．兵来将挡，水来土掩。
【解答】A.不适合，“不人虎穴，就不能取得成功。 B.适合，“近朱者赤，接近坏人可以使人变坏。 C.不适合，“兵来将挡，采取灵活的对付办法。 故选：B。
9．同学轩轩有一本非常有趣的故事书，我想借来看看，我该怎么说呢？ 下列四种说法中，能让听的人感到最舒服的一项是（ ） A．喂，把你的故事书借我看看! B．轩轩，把你的故事书借我看看。 C．轩轩，你的故事书可以借我看看吗？ D．小刚，把轩轩的故事书拿过来给我看看。 【解答】A、B、D语气生硬。
C选项语气委婉，能让听的人感到舒服。 故选：C。
按要求完成句子练习。 10．按要求完成句子练习。
（1）妈妈对小红说：“汽车太贵了，我们买不起。”（改为转述句） 妈妈对小红说，汽车太贵了，她们买不起。
（2）鹿忽然看到了自己的腿，不禁起了嘴，皱起了眉头：“唉，怎么配得上这两只美丽的角呢!”（照样子写句子）
妈妈 看到女儿的考试成绩，不禁手舞足蹈，脸也笑成了一朵花，咧着嘴不住地喊着 ：
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B．近朱者赤，近墨者黑。
“你真是太棒了!”
（3）蔡伦造的纸轻便。蔡伦造的纸好用。（用关联词连成一句话） 蔡伦造的纸不但轻便，而且好用。 （4）仿照例句，围绕一个意思写句子。
例：走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
天气真热啊! 热得柏油路都软化了，热得路边的狗不住地吐着舌头，热得小鸡都无精打采。
【解答】（1）考查了改为转述句。把冒号引号改为逗号。
（2）考查了表现人物动作、神态和语言的句子描写，可仿写为：妈妈看到女儿的考试成绩，脸也笑成了一朵花!”
（3）考查了对关联词的运用。句子之间是递进关系，把第二句的“蔡伦造的纸”去掉。 （4）考查了围绕一个意思写句子。例句中冒号前面的内容是概括写，故围绕的着“天气真热啊，如：天气真热啊，热得路边的狗不住地吐着舌头。 故答案为：
（1）妈妈对小红说，汽车太贵了。
（2）看到女儿的考试成绩，不禁手舞足蹈，咧着嘴不住地喊着； （3）蔡伦造的纸不但轻便，而且好用。
（4）热得柏油路都软化了，热得路边的狗不住地吐着舌头。 日积月累
11．这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿 金灿灿 的，一会儿 半紫半黄 ，一会儿 半灰半百合色 ，这些颜色天空都有。 【解答】选自《火烧云》。 故答案为：
金灿灿 半紫半黄
12．《鹿角和鹿腿》是根据《 伊索寓言 》这本寓言集相关内容改写的，最后鹿明白了一个道理：两只美丽的 鹿角 差点送了“我”的命，可四条难看的腿却让“我” 狮口逃生 ！
【解答】《鹿角和鹿腿》这篇课文主要讲述丛林中，一只鹿遇到凶猛的狮子靠难看的腿奋力脱险的故事，寸有所长的道理，又要看到事物的短处，最后鹿明白了一个道理：两只
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美丽的鹿角差点送了“我”的命。 故答案为：
伊索寓言 鹿角
13．古诗是我国传统文化的瑰宝。诗中，我们可以欣赏到“人间四月芳菲尽， 山寺桃花始盛开 ”的美景；诗中，我们可以了解到“千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符 ”的节日风俗；诗中，我们可以感悟到“独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲 ”的浓浓思乡之情。
【解答】“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”出自唐代诗人白居易的《大林寺桃花》，总把新桃换旧符”出自宋代王安石的《元日》，每逢佳节倍思亲”出自唐代著名诗人王维所作的《九月九日忆山东弟》。 故答案为：
山寺桃花始盛开 总把新桃换旧符 二、阅读 14．课内阅读。
ㅤㅤ听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处
ㅤㅤ一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，走了四公里路，打开纸袋，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，怎么能看到遥远的家呢？ （1）判断题，对的打“√”，错的打“×”。
①“我”做实验的目的是想知道蜜蜂是否有辨认方向的能力。 √ ②蜜蜂飞得很低，低得已经触到地面了。 ×
③在蜜蜂身上做白色记号是为了证实飞回蜂窝的蜜蜂是“我”放飞的。 √ （2）“我”是怎么做实验的？想一想，把下面的流程图补充完整。 捉一些蜜蜂放→ 在纸袋里
叫小女儿等着，→ 自己带蜜蜂走四公里
打开纸袋，做上记号，放飞蜜蜂
（3）从法布尔做实验的过程中，你感受到了什么？ 我感受到法布尔做实验时严谨的科学态度。
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【解答】（1）考查了学生对选文内容的理解。通过阅读可知。②有误，几乎要触到地面。 （2）考查了学生根据短文内容填空的能力，认真阅读短文，通过抓关键词句或用简练语言总结的方法。认真读第二自然段第1，实验过程共分三步、放蜜蜂。 （4）考查了学生对选文内容的理解。通过阅读可知，而是亲自实验得出结论。 故答案为：
（1）①√②×③√；
（2）捉一些蜜蜂放在纸袋里 打开纸袋，做上记号； （3）我感受到法布尔做实验时严谨的科学态度。 15．课外阅读。
狐狸和葡萄 [俄]克雷洛夫
ㅤㅤ饥饿的狐狸越过果树园的墙头，看到了成串成串的熟透了的葡萄。狐狸的视线一落到葡萄上，眼睛和牙齿就都发亮了。多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的像碧玉一般。唯一的遗憾是葡萄都挂得高高的。狐狸无论怎么也挨不近，眼睛看见，牙齿可咬不着! ㅤㅤ狐狸白费了一个钟头，它只好走了。为了使自己不至于太难过，它愤愤地说道：“算了!虽然看上去挺好
（1）“透”在字典中有四种解释，“熟透了的葡萄”中的“透”应选 C 。 A.通过、穿过 B.泄露，悄悄告诉 C.充分、极度 D.显现出来
（2）请用“ ”画出文中的比喻句。
在这个句子中，作者把 葡萄 比作 碧玉 ，让我们体会到 葡萄的鲜美多汁 。 （3）狐狸吃不到葡萄说葡萄酸，你认为这个故事的真正寓意是 A.葡萄的确是酸的，不好吃。 B.不要为自己做不到的事情找借口。 C.告诉我们狐狸太自私了。
D.告诉我们这样做可以让心里舒服些。
【解答】（1）考查了对词语的理解。联系上下文理解、极度。
（2）考查了对比喻句的理解。结合内容理解，这句话把“葡萄”比作“碧玉”，让我们
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体会到葡萄的鲜美多汁。
（3）考查了对语言的寓意的理解。结合内容理解，却够不着。故事告诉我们不要为自己做不到的事情找借口。 故答案为： （1）C；
（2）葡萄 碧玉 ； （4）B。 16．快乐读书吧。
本学期，我们在课外阅读了《中国古代寓言》《伊索寓言》和《克雷洛夫寓言》，请想一想
《叶公好龙》 《狮子和报恩的老鼠》 《乌鸦和狐狸》 《三人成虎》
遇到别人花言巧语要保持清醒的头脑。 告诉我们不要轻信谣言。
告诉我们做人要诚实，要表里如一。 告诉我们千万不要以貌取人。
【解答】结合课内外所学的寓言故事作答即可。 故答案为：
《叶公好龙》——告诉我们做人要诚实，要表里如一。 《狮子和报恩的老鼠》——告诉我们千万不要以貌取人。 《乌鸦和狐狸》——告诉我们不要轻信谣言。 《三人成虎》——告诉我们不要轻信谣言。 17．习作表达。
ㅤㅤ大胆想象，请你以动物为主角编一个有趣的童话故事，可以从下列选项中选择一个来写，题目自拟。
胆小的老虎大王 急性子的公鸡 爱睡懒觉的小黄狗 怕老鼠的猫 会飞的鱼 要求：①发挥想象编故事；②把故事写清楚；③字迹工整；④字数300左右。 【解答】范文：
奔跑的小蜗牛
在一个美丽的大花园里，它叫贝贝，两只又细又长的触角，做一只跑得最快的蜗牛，他身上压着沉重的“房子”，根本跑不起来，每当看到它的朋友们﹣﹣小兔，心里面
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便五味陈杂。
一天。贝贝跑得慢，就没有与它们同去，沉沉地睡着了，来了一个可爱的小女孩，她轻轻地把它提起来。贝贝缓慢地蠕动起来，发出咯咯的笑声。
贝贝一边眺望着花园里的风景。原来小女孩从小就体弱多病，过几天就是运动会，为自己所在的班级取得一份荣誉，怎么跑得赢呢，不禁生出同病相怜的感觉。 小女孩认真地看着小蜗牛说：“小蜗牛，从今天起，争取取得名次？”贝贝原地绕了一圈。自此，小蜗牛也绕着花坛跑，都在努力着，小蜗牛也累得不挪窝儿了。 几天后，皇天不负有心人，她取得了第二名的好成绩。小蜗牛也跑得飞快了，可以和朋友们一起去森林里玩了。
“贝贝，贝贝，是小兔，原来这只是一个梦，但很快，那是希望和梦想，它要实现它的梦想!
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