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判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“× ”。
1、“思援弓缴而射之”的正确停顿是“思援／弓缴／而射之”。 （ ）
2、《鲁宾逊漂流记》的作者是英国作家笛福。 （ ）
3、《伯牙绝弦》讲述了千古流传的高山流水遇知音故事，伯牙、子期的真挚情谊是交朋结友的千古楷模。 （ ）
4、《跨越百年的美丽》中的“美丽”就是指居里夫人美丽的容貌。 （ ）
5、《桃花心木》是我国著名作家林清玄的一篇散文。文章采用了借物喻人的方法，其目的是为了说明育人之道。（ ）
6．《为人民服务》是在张思德同志追悼会上所作的讲稿。（ ）
7．《示儿》和《闻官军收河南河北》这两首诗都表达了诗人归心似箭和为收复失地喜悦的心情。（ ）
8．“在我的印象里，只有对一门课，老师们的态度特别宽容，那就是翻译官上的日语。即使逃课，老师们也是不管的。”这句话看出老师对学生不够负责。（ ）
9．“负荆请罪”这个小故事中，蔺相如处处避着廉婆，是因为蔺相如怕廉将军。（ ）
9．“却看妻子愁何在”这句诗中“妻子”是指诗人的夫人。（ ）
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10．阅读文章，首先要读懂，把握文章的主要内容，体会文章的思想感情，还要能联系实际，从所读的文章想开去。（ ）
11．“啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？”和“在他们听来，我拉小夜曲就像在锯床腿。”这两个句子分别用了“拟人”和“比喻”的修辞手法。（ ）
12．称老舍是伟大的文学家、思想家、家，是中国文化的主将。（ ）
13．俞伯牙、钟子期相传为春秋时期人。（ ）
14．《囚歌》的作者是江姐。（ ）
15．《卖火柴的小女孩》的文体是童话故事。（ ）
16、《闻官军收河南河北》是唐朝诗人杜甫写的一首诗，他还写了《春夜喜雨》《江畔独步寻花》。（ ）
17．客家民居的特点是“多起竹楼，傍水而居”。（ ）
18．《各具特色的民居》是一篇说明文，介绍了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼。（ ）
19、16年1月，居里夫人发现了X光，这是人工放射线。（ ）
20、中国宋代的万户，是世界历史上第一个试乘火箭上天的人。（ ）
21、许云峰是小说《红岩》中的人物。 （ ）
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22、唐东杰布是藏戏的开山鼻祖。（ ）
23.《北京的春节》运用了举例子、作比较、打比方等方法介绍了节日的风俗。（ ）
24.和田的维吾尔人有爱美的天性，而且能歌善舞。（ ）
25、“苏轼与他的兄弟苏辙情同手足，让后人敬仰。”这句话中的“兄弟”读“xiōng dì”。
26、指一个人写作才能杰出，所写诗文生动优美，我们可以用“生花妙笔”这个成语来形容。27、“无锡的春天是个美丽的城市。”这句话是正确的。 ( )
28、“养育之恩，我怎能忘?”与“养育之恩，我不能不牢记。”意思相同。 ( )
29、《十六年前的回忆》、《灯光》都是写人的记叙文。（ ）
30、《桃花心木》和《跨越百年的美丽》都在歌颂科学精神。（ ）
31、《凡卡》的作者是福笛。（ ）
32 “桂子花开，千里飘香”是比喻写法。（ ）
33、“插柳之恩，我怎能忘？”这句话如改为“插柳之恩，我不能不忘记。”意思不变。
34、《桃花心木》是我国著名作家林清玄的一篇散文。文章采用了借物喻人的方法，其目的是为了说明育人之道。（ ）
35、“街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。”这句话中的破折号是表
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示转折。 （ ）
36、“他拼命喊，喊得嗓子都哑了。”可缩成“他喊。” （ ）
1、课文《学弈》告诉我们学习要专心致志，不能三心二意。（ ）
2、《匆匆》是冰心的一篇散文。（ ）
3、《顶碗少年》这篇课文主要是赞美顶碗少年顶碗技艺的高超。（ ）
4．“邯郸学步”比喻一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。（ ）
5．被誉为“民族魂”的鲁迅原名周树人，《故乡》选自《少年闰土》。（ ）
6．“为是其智弗若与？”的意思是“难道是因为他的智力不如别人好吗？”（ ）
7、《狱中联欢》选自小说《红岩》,讲的是者在狱中同日军作斗争的事。( )
8、详细对具体正如简略对抽象。( )
9、“提高”和“效率、水平、产量、体质”都可以搭配在一起。( )
10、《一夜的工作》的作者是何其芳。( )
11、“竭泽而渔”这个成语告诉我们不能只顾眼前的利益，而应该从长计议，合理规划。（ ）
12.“谁会说詹天佑不是一位杰出的爱国工程师呢？”与“谁都会说詹天佑是一位杰出的爱国工
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程师。”两句话说法不同，但意思一样。（ ）
13、晓英从“轻诺必寡信”这句话中明白了轻易向别人承诺的人一定是很少讲信用的人。（ ）
14.“妈妈给我买的书很好看。”可以缩写为“妈妈很好看。”（ ）
15.“你聪明了。”可以赞扬一个人聪明，也可以讥讽一个人傻。（ ）
16.“同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。”使用了打比方的说明方法。（ ）
17.“石油工人一声吼，地球也要抖三抖。”运用了夸张的修辞手法。（ ）
18、\"海边上不是还有些白色的浪花吗？\"这句话是疑问句。（ ）
19、\"这不是一件坏事\"和\"这不能不说是一件好事\"这两句话的意思是相同的。（ ）
20、\"这么多的书报堆在她的床头，像一座小山，这么多的声音在她的耳畔，像在热烈地交谈。\"这句话中的标点都用得对。（ ）
21、\"日益密切\"和\"受益匪浅\"这两个词中的\"益\"是一个意思。（ ）
22、“元宵、端午、中秋、除夕”是按时间的顺序排列的。（ ）
23藏戏比誉为国粹的京剧还早400多年，被称为藏文化的活化石。（ ）
24“桃花心木苗莫名其妙地枯萎了”是指桃花心木是一种名贵的树木，不精心呵护就枯萎了。 （ ）
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25客家人在治家、处事、待人、立身等方面，无不体现出明显的文化特征。比如，许多房屋大门上刻着这样的正楷对联：“承前祖德勤和俭，启后子孙读与耕。”是用了作比较的说明方法。 （ ）
25舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。是用了设问的修辞手法。 （ ）
26《为人民服务》篇文章的题目揭示了文章的中心。 ( )
27孙中山、李大钊、陈独秀等都是党的创始人。 （ ）
28常见的照应方法有\"首尾照应\"、\"前后照应\"、\"与文题照应\"等三种。 （ ）
29《卜算子·咏梅》这个题目中\"卜算子\"是词牌名，\"咏梅\"也是一种词牌名。（ ）
30“妈妈给我买的书很好看。”可以缩写为“妈妈很好看。”（ ）
31.“你聪明了。”可以赞扬一个人聪明，也可以讥讽一个人傻。（ ）
32.“同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。”使用了打比方的说明方法。（ ）
33《匆匆》一文细腻刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。（ 34“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”句中的“固”是本来的意思。（ ）
35“眼花耳鸣”和“花花绿绿”中“花”的意思相同。 （ ）
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）
36“千年梦圆在今朝”中“千年梦”指中国人飞离地球，遨游太空。（ ）
37谢皮罗教授把“？”拉直变成“！”证明了漩涡与地球的自转有关。（ ）
38“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”一句中的“或”字是“或者”的意思。（ ）
39“死去元知万事空，但悲不见九州同。”是唐代诗人陆游写的诗句。（ ）
40《卖火柴的小女孩》和《穷人》都反映了沙俄黑暗统治下，劳动人民的悲惨遭遇。（ ）
41《一夜的工作》这篇课文的中心句是“他是多么劳苦，多么简朴。”（ ）
42“下雪 潮湿 干燥 炎热 寒冷”是属于同一类词。（ ）
43“哪怕工作再难做，他也不会退缩”这句话中的关联词不恰当。（ ）
44.“除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节”这些传统节日是按时间先后序排列的。 ( )
45．博物馆里展出了两千年前新出土的文物。 ( )
46．“我们全家都去看电影了，只剩下我一个人在家里做作业。”这句话没有语句毛病。 ( )
47．“不要让小同学先上车。”与“不。要让小同学先上车。”意思相反。 ( )
48．“兴旺”应读作“xìng wàng”。 （ )
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49．《囚歌》这首诗是著名爱国将领叶挺写于敌人狱中的。 ( )
50．“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话是司马迁说的。 ( )
51．江姐是小说《红日》中的主要人物。 ( )
52.《两小儿辩日》中两个小孩为太阳的大小而争论。（ ）
54.《学弈》选自《孟子·告子》。孟子是我国古代的思想家、教育家。《孟子》记录了孟子的思想和言行。（ ）
55.《学弈》告诉我们学习应专心致志，不可三心二意的道理，（ ）
56.《两小儿辩日》选自《列子·汤问》。写了两小孩为太阳离我们远近而争论。（ ）
57.“E”的小写字母是“e”，按汉语拼音的顺序排列，它后面一个字母是“e”。（ ）
58、《摔倒以后》重点应写“我”怎么摔倒的。 （ ）
59、《咱班的新事多》应写发生在自己班里的新事，而且要写几件事。 （ ）
60、《放学以后》和《放学回家的路上》的要求是完全相同的，都是写放学后发生的事。 （ ）
61、《我的爷爷》和《我和爷爷》两个题目的要求一致，都是写爷爷。
62、“模范”的“模”的读音是mó；“模样”的“模”读音是mú.( )
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63、“恭”写用部首查字法就查“忄”部；用音序查字法应查大写母“G”。（ ）
、“美妙”、“漂亮”、“丑陋”这三个词语都可以描述人的外貌形态。
65、“他成绩虽好，但很骄傲”的“骄傲”与“我为自己生长在这伟大的祖国而骄傲”的“骄傲”是表示同一种意思。 （ ）
66、“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这里运用了夸张的手法。（ ）
67、“簪”这个字共有20画。
68、“扔掉”的“扔”与“认识”的“认”的韵母都是后鼻音。 （ ）
69、“《养花》的作者是老舍；《一夜的工作》的作者是何其芳。 （ ）
70、“室内陈设极其简单，一个不大的写字台，两张小转椅，一盏台灯，如此而已。”这句话反映了总理生活的简朴。 （ ）
71、“南京”两个字用拼音书写应是“nán jīng”。 （ ）
72、知道读音，不知道意思和写法可采用部首查字法。 （ ）
73、“臣”是半包围结构，最后一笔是“
74、在“水仙、茉莉、白桦、月季”这组词中，有一个不是同类的。（ ）
75、“孩子们高兴得在地毯上又蹦又跳。”可缩写成“孩子们高兴。”（ ）
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76、用部首查字法查“勤”，应先查部首“艹”，再查11画。 （ ）
77、“O P Q S R T”是按《字母表》的顺序排列的。 （ ）
78、“调动”的“调”读“diào”，“声调”的“调”读“tiáo”。（ ）
79、长城是古代劳动人民血汗和智慧的结晶。 （ ）
80、《凡卡》这篇文章是法国作家契诃夫写的。（ ）
81、“舟行碧波上，人在画中游。“是比喻句。 （ ）
82、《七步诗》的作者是曹植。 （ ）
83、《卖火柴的小女孩》是一篇童话。 （ ）
84、《桃花心木》是一篇散文。 （ ）
85、“武断“和”果断“是一对反义词。 （ ）
86、“严峻的考验“和”严肃的纪律“的搭配都是对的。 （ ）
87、“大显身手”一词是比喻充分显露出自己的本领来。 （ ）
88、“凡卡只有回到爷爷身边，就不会受苦了。”这一句话用的关联词语是正确的。、“月光照耀下的波涛汹涌的大海。”这是个完整的句子。 （ ）
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） （
90、《竹石》的作者是清代的于谦。（ ）
91、“这怎么忍受得了呢？”和“这不能忍受。”意思相同。（ ）
92、李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。缩句：李时珍是医学家。（ ）
93、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”一语出自《史记》（ ）
94、《石灰吟》的作者是我国唐代的于谦。它表达了诗人不怕牺牲的精神。（ ）
95、\"良药苦口利于病，忠言逆耳利于行\"这句话告诉我们：要善于接受别人的正确的批评和忠告。 （ ）
96、“hi ri wu ye yin ”是整体认读音节。 （ ）
97、ü同j q x y时，ü上两点要省去。（ ）
98、《诗经》是我国第一部诗歌总集 。 ( )
99、“雄浑的歌声 妩媚的笑容 体态秀丽 乐声优雅”搭配全正确。（ ）
100、两小儿辩斗，他们各自的观点正确、理由充分。（ ）
101、“承前祖德勤和俭，启后子孙读与耕”是傣家先民希望子孙和睦相处、勤俭持家。（ ）
102、藏戏，开场陈说藏戏历史以招徕观众，正戏表演故事的主要部分，结尾则具有庆贺演出成功之意。（ ）
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103、北京的春节，从腊月初旬就开始，到正月十九结束。课文详细描述了除夕、初一、十五人们的活动，反映了老北京人热爱生活、追求美好生活的心愿。（ ）
104、《顶碗少年》中“忽而卧倒，忽而跃起……碗，”和“每每想起，总会有一阵阵微微的激动……”两处省略号含意一样。（ ）
判断下列说法的正误，，对的打“√”，错的打“× ”。
1、“巨”、“区”、“臣”的部首是“匚”。( ) 4、“玻璃、动弹、桌子”中加点的字应读轻声。( )
2、“人固有一死，或重于泰 山，或轻于鸿毛”是在《为人民服务》一文中说的。( )
3、“一张桌子，一位老师，一匹马车”这三个词语中的量词都用得对。( )
5、在“难解难分”、“号称”两个词中，每个字都是多音字。( )
6、博林的祖父、父母都是文艺工作者，所以博林可以称得上是艺术世家。( )
7、“我们要认真克服并发现工作中的缺点。”是病句。( )
8、书信和请假条的称呼都应写在第一行且顶格。( ) 9、“J、K、L、M、N”是按音序排的。( )
1.《学弈》选自《孟子·告子》。《孟子》记录了孟子的思想和言行。（ ）
2.《两小儿辩日》选自《列子·汤问》。讲述了两个小孩争论太阳的大小。（ ）
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3.《学弈》说明了学习应专心致志，不可三心二意的道理。（ ）
4.《两小儿辩日》告诉我们：连孔子这样博学的人也无法裁决两个小孩的辩论，所以不能迷信权威。 （ ）
5.《匆匆》是现代著名作家冰心写的一篇脍炙人口的散文。（ ）
6.“但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？“这句话的意思是：作者不甘心虚度此生。 （ ）
7.《桃花心木》是我国著名作家杏林子的一篇散文。 （ ）
8.《桃花心木》以“桃花心木》为题，揭示文章内容是单纯地写树，介绍种树的经验、道理和方法。 （ ）
9．“如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。”这句中的“不确定”指的是自然界中不可预料的恶劣天气。 （ ）
10．《桃花心木》中作者借树苗的生长，来比喻人的成长，说明人在不确定中生活，经历风雨和磨难，就能成为意志坚强、有所作为的人。 （ ）
11．作者从顶碗少年的表演中获得人生的启示——那就是面对挫折，我们要勇于拼搏，不要轻易放弃。 （ ）
13．作者以手指的全体比喻人的全体，阐明“团结就是力量”的人生道理。（ ）
14.“正月、间断、分外”这些词语中带点字的读音依次是：“zhèng”“jiàn”“fēn”。 （ ）
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16、藏戏创始人组成藏戏班子的目的是劝人行善各德、出钱出力、共同修桥、为民造福。（ ）
17、《为人民服务》是周恩来总理于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲。 （ ）
18、“鼎”读作“dǐng”，共11画，第六笔是竖折折。
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