七棵树镇小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1． （ 2分 ） 李爷爷家去年养鱼收入15万元，今年收入是去年的13倍，李爷爷家今年 养鱼收入是（ ）万元。
A. 195 B. 185 C. 175 【答案】 C
【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】15×13=195（万元） 故答案为：C
【分析】去年的收入×13=今年的收入。
2． （ 2分 ） 200加上40除以4的商，和是（ ）。 A. 200 B. 210 C. 50 【答案】B
【考点】两、三位数除以一位数
【解析】【解答】解：200加上40除以4的商，和是200+40÷4=200+10=210。 故答案为：B。
【分析】200加上40除以4的商，求和是多少，就是先算除法，再算加法即可。 3． （ 2分 ） 表示5个700连加的式子是（ ） A. 5+700 B. 700×5 C. 700+5 D. 700÷5 【答案】 B
【考点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法
【解析】【解答】解：根据分析可得：表示5个700连加的式子是700×5． 故选：B．
【分析】乘法是表示求几个相同加数的和的简便运算，据此列乘法算式解答。 4． （ 2分 ） 下面算式中，得数最大的是（ ）。 A.4×2 B.4+2 C.4÷2
【答案】A
【考点】10以内数的加法和减法，2的乘法口诀及应用，用2～6的乘法口诀求商
【解析】【解答】解：A、4×2=8；B、4+2=6；C、4÷2=2，得数最大的是4×2。
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故答案为：A。
【分析】根据乘法、加法、除法的计算方法计算出得数后再比较大小。
5． （ 2分 ） 下面各数中比3.6大又比6.5小的数是（ ）。 A. 3.4 B. 6.8 C. 5.2 【答案】 C
【考点】一位小数的大小比较
【解析】【解答】解：3.4<3.6；6.8>3.6，6.8>6.5；5.2>3.6，5.2<6.5。 故答案为：C。
【分析】小数比较大小的方法：①先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；②当整数部分相同时，看十分位，十分位上的数大的那个数就大；③整数部分和十分位上的数都相同，就要看百分位，百分位上的数大的那个数就大；④依次类推进行比较。
6． （ 2分 ） 从小红、小丽、小林、小强4名同学中选出2名参加学校的跳棋比赛，可以有（ ）种不同的选法。
A. 6 B. 8 C. 10 【答案】 A
【考点】事物的简单搭配规律
【解析】【解答】3+2+1=6（种） 故答案为：A.
【分析】根据题意，可以这样选：小红和小丽；小红和小林；小红和小强；小丽和小林；小丽和小强；小林和小强；一共有6种不同的选法.
二、判断题
7． （ 2分 ） 一支铅笔重15千克。 【答案】 错误
【考点】千克的认识与使用
【解析】
8． （ 2分 ） 47÷9=5......2。（ ） 【答案】 正确
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：47÷9=5……2。 故答案为：正确。
【分析】根据9的乘法口诀：五九四十五计算作答即可。
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9． （ 2分 ） 每200克阿胶枣装一袋，5袋这样的阿胶枣共重1千克。 【答案】 正确
【考点】千克与克之间的换算与比较
【解析】
10．（ 2分 ） 120+▲>120 【答案】 错误
【考点】万以内数加减的估算
【解析】【解答】解：120+▲≥120。 故答案为：错误。
【分析】一个数加上另一个数，结果要么和这个数相等，要么比这个数大，当▲=0时，结果还是120，当▲＞0时，结果大于120。
11．（ 2分 ） 汽车在平坦的公路上行驶是平移现象，钟面上指针的运动也是平移现象。 【答案】 错误
【考点】平移与平移现象，旋转与旋转现象
【解析】【解答】解：汽车在平坦的公路上行驶是平移现象，钟面上指针的运动是旋转现象。原题说法错误。 故答案为：错误。
【分析】平移是物体沿着一条直线运动，旋转是物体沿着一个中心做圆周运动。
三、填空题
12．（ 3分 ） 下面的物品分别有多重?
两袋化肥重________千克；
妈妈的体重是________千克；
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藕重________克。
【答案】 100；50；900
【考点】克的认识与使用，千克的认识与使用
【解析】
13．（ 5分 ） 把下面的数改写成用“米”、“千克”和“元”作单位的数。 ①一本书的价钱是13元8角5分，是________元。 ②一根铁丝的长度是35厘米，是________米。 ③一个鸡蛋的质量大约是50克，是________千克。 ④一条鱼的质量大约是2千克310克，是________千克。 ⑤一张桌子的长度大约是1米70厘米，是________米。 【答案】 13.85；0.35；0.050；2.310；1.70
【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算，千克与克之间的换算与比较，米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：①13元8角5分=13.85元；②35厘米=0.35米；③50克=0.050千克；④2千克310克=2.310千克；⑤1米70厘米=1.7米。 故答案为：13.85；0.35；0.050；2.310；1.7。
【分析】1分=0.01元，1角=0.1元；1厘米=0.01米；1克=0.001千克。 14．（ 8分 ） 在横线上填上“+”“-”“×”或“÷”。
42________6=21________3 24________8=27________9 56________7=14________6 15________3=4________1 【答案】 ÷；÷；÷；÷；÷；-；÷；+ 【考点】用7～9的乘法口诀求商
【解析】
【答案】 被除数；除数；6；1
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：在25÷4=6……1这道除法算式中，25是被除数，4是除数，商是6，余数是1。
15．（ 4分 ） 在25÷4=6……1这道除法算式中，25是________，4是________，商是________，余数是________。
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故答案为：被除数；除数；6；1。
【分析】在有余数的除法中，被除数÷除数=商……余数。 16．（ 6分 ） 在横线上填上“>”“<”或“=”。
460-80________470-90 560+80________680-40 299+310________832-203 1000-2________1000-294 475+208________475+218 500-232________270 【答案】=；=；<；>；<；<
【考点】1000以内数的大小比较
【解析】【解答】解：460-80=380，470-90=380，所以460-80=470-90；560+80=0，680-40=0，所以560+80=680-40；
299+310=609，832-203=629，所以299+310＜832-203；2＜294，所以1000-2＞1000-294； 208＜218，所以475+208＜475+218；500-232=268，所以500-232＜270。 故答案为：=；=；＜；＞；＜；＜。
【分析】根据整数加减法的计算方法计算后比较大小；被减数相同，减数小的差就大；一个加数相同，另一个加数大的和就大。
17．（ 6分 ） 在横线上填上“>”“<”或“=”
1千克________999克 6000克________6千克 8克________8千克 3700克________3千克 6900克________7千克 8400克________84千克 【答案】 >；=；<；>；<；< 【考点】千克与克之间的换算与比较
【解析】
18．（ 1分 ） 每支铅笔6角钱，5元钱最多能买________支铅笔。 【答案】 8
【考点】100以内数有余数的除法及应用，货币单位及其换算
【解析】【解答】解：5元=50角，50÷6=8（支）……2（角），所以5元钱最多买8支铅笔。 故答案为：8。
【分析】1元=10角，这是一道有余数的除法计算，用总钱数除以每支铅笔的价钱，所得的余数就是最多能买铅笔的支数。
19．（ 2分 ） 7÷39，可以把除数看作________来试商，正确的商是________。 【答案】40；23
【考点】三位数除以两位数，试商
【解析】【解答】解：7÷39，可以把除数看作40来试商，正确的商是7÷39=23。
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故答案为：40；23。
【分析】三位数除以两位数，可以把除数利用四舍五入法看作整十数来试商；在计算三位数除以两位数时，先看被除数的前两位，前两位不够除时，再看被除数的前三位，除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商，求出每一位的商后，余数必须比除数小。
20．（ 3分 ） 张老师有24本故事书，平均分给5个小组，每组能分________本，还剩________本。张老师再买________本，正好每组6本。 【答案】 4；4；6
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：24÷5=4（本）……4（本），每组能分4本，还剩4本。张老师再买5×6-24=6本，正好每组6本。 故答案为：4；4；6。
【分析】这是有余数的除法计算，用张老师有故事书的本数除以平均分给的小组的个数，所得的商就是每组能分的本数，所得的余数就是还剩的本数。因为正好每组分6本，所以张老师再买的本数=6×小组的组数-张老师原有的本数。
四、解答题
21．（ 15分 ） 看图回答
（1）每组有5个同学拍皮球，4组共有多少个同学。 （2）20个同学分成4组拍皮球，平均每组有多少个同学。 （3）20个同学，每5个同学一组拍皮球，可以分成多少组。 【答案】 （1）解：4×5=20（个）或5×4=20（个） 答：4组共有20个同学。
（2）解： 20÷4=5（个） 答：平均每组有5个同学。
（3）解：20÷5=4（组） 答：可以分成4组。
【考点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】
22．（ 20分 ） 我会用我喜欢的方法计算。
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（1）（35+28）÷7
（2）106-6×8
（3）500-94-06
（4）327+45-192
【答案】 （1）（35+28）÷7 =63÷7 =9
（2）106-6×8 =106-48 =58
（3）500-94-6
=500-（94+6） =500-100 =400
（4）327+45-192 =372-192 =180
【考点】100以内数乘法与加减法的混合运算，100以内数含有小括号的混合运算，1000以内数的加减混合运算
【解析】【分析】（1）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的除法； （2）先算乘法，再算减法；
（3）运用连减的性质，用500减去后面两个数的和； （4）按照从左到右的顺序计算。 23．（ 5分 ） 一本 【答案】 21÷3=7（本） 答：21元钱可以买7本
。
要3元钱，21元钱能买几本
？
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【考点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】【分析】21元可以买笔记本的本数=21÷一本笔记本的价钱，据此代入数据作答即可。 24．（ 4分 ） 张叔叔买了36个橘子，估计一下大约重多少千克？
（1）如果4个橘子重1千克，这些橘子重________千克。
________
（2）如果6个橘子重1千克，这些橘子重________千克。
【答案】 （1）9；36÷4=9 （2）6；36÷6=6
________
【考点】用2～6的乘法口诀求商，千克的认识与使用
【解析】【解答】解：（1）4个橘子重1千克，这些橘子重9千克，列式为：36÷4=9； （2）6个橘子重1千克，这些橘子重6千克，列式为：36÷6=6千克。 故答案为：9；36÷4=9；6；36÷6=6。
【分析】几个橘子重1千克，这些橘子的重量=张叔叔买橘子的个数÷几，据此列式作答即可。 25．（ 5分 ） 看谁算得对又快
900+700= 5000-3000= 1100+900= 1800-1000= 5600-5000= 140+70= 7000+600= 10000-1000=
【答案】 1600；2000；2000；800；600；210；7600；9000
【考点】整百、整千数的加减法，整百整十数的加减法
【解析】【解答】解：900+700=1600；5000-3000=2000；1100+900=2000；1800-1000=800； 5600-5000=600；140+70=210；7000+600=7600；10000-1000=9000。
【分析】计算万以内数的加法时，先把相同数位对齐，然后进行相加，哪一位上的数满十就向前一位进1；计算万以内数的减法时，先把相同数位对齐，然后进行相减，哪一位上的数不够减就向前一位退1，再与本位上的数加起来再减。
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26．（ 5分 ） 想一想，填一填。 每个小朋友发6块
，75块
可以发给几个小朋友，还剩几块？
【答案】 75÷6=12（个）……3（块）
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，用糖的总块数除以每个小朋友可以分到糖的块数，所得的商就是可以发给小朋友的个数，所得的余数就是还剩的块数，据此列式计算即可。
27．（ 17分 ）
（1）哪月卖出酸角汁的数量最多？哪月最少？ （2）五月比九月少卖出多少箱？ （3）如果每个 月份 四月 表示2箱酸角汁，上面的数据该如何填在下表中？ 五月 六月 七月 八月 九月 十月
箱数 ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ 【答案】 （1）七月卖出的酸角汁最多，四月卖出的最少。 （2）6-4=2（箱）
（3）6；8；10；18；14；12；8
【考点】数据收集整理
【解析】【解答】解：（1）七月卖出的酸角汁最多，四月卖出的最少；
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（2）五月比四月少卖出的箱数=四月卖出的箱数-五月卖出的箱数=6-4=2（箱）；
（3）四月卖出的箱数=3×2=6箱，五月卖出的箱数=4×2=8箱，六月卖出的箱数=5×2=10箱，七月卖出的箱数=9×2=18箱，八月卖出的箱数=7×2=14箱，九月卖出的箱数=6×2=12箱，十月卖出的箱数=4×2=8箱。 故答案为：（1）七月卖出的酸角汁最多，四月卖出的最少；（2）6-4=2（箱）；（3）6；8；10；18；14；12；8。
【分析】（1）根据统计情况作答即可；
（2）五月比四月少卖出的箱数=四月卖出的箱数-五月卖出的箱数，据此代入数据作答即可； （3）每个月酸角汁的箱数=涂黑块的个数×2，据此代入数据作答即可。 28．（ 13分 ） 下面是奇奇记录的本班同学喜欢的玩具情况。
（1）把统计结果填入下表中。
（2）喜欢________的人数最多,喜欢________的人数最少。 （3）喜欢玩具汽车的同学比喜欢玩具熊的多________人。
（4）假如这个班有一位同学因病没来,这位同学最有可能喜欢哪种玩具?为什么? 【答案】（1）9；18；5；14 （2）洋娃娃；玩具熊 （3）4
（4）这位同学最有可能喜欢洋娃娃,因为这个班喜欢洋娃娃的人数最多。
【考点】单式统计表，数据收集整理
【解析】【解答】解：（2）5＜9＜14＜18，喜欢洋娃娃的人数最多，喜欢玩具熊的人数最少。 （3）喜欢玩具汽车的比喜欢玩具熊的多9-5=4（人）。 故答案为：（2）洋娃娃；玩具熊；（3）4。
【分析】（1）分别数出四种玩具喜欢的人数，注意一个“正”字表示5人； （2）比较后判断喜欢哪种玩具的最多，喜欢哪种玩具的最少； （3）用减法计算喜欢玩具汽车的比喜欢玩具熊的多几人； （4）根据喜欢各种类型玩具的人数做出判断即可。
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