班主任考核量化表
考核对象 考核时间
项目 第一项 （2分） 内容及分值 开学第一周制定班主任工作计划（0.25分），期末总结班主任工作（0.25分），认真填写学籍记录表和成绩报告册（0.25分），指导学生填好成长记录袋，及时上交材料（0.25分）。班主任必须认真填好《班主任工作手册》、《班级日志》（0.25分）。班级有“学困生”“留守孩子”、“单亲家庭孩子”档案，有辅导、有转化和心理疏导工作记录（0.25分）。家访按要求达到规定次数，每期每生不少于一次，要有家访记录（0.25分）。搞好班级布置，定期处好黑板报及专栏（0.25分）。 按学校要求开好家长会（0.2分）、班会（0.2分）、两操（0.2分）、升旗（0.2分）、集会等集体活动（0.2分）组织到位并全程参与。 合理分工，定期搞好教、寝室及卫生区卫生，并要求学生注意日常维护（2分）。（其中常规管理1.5分，随机检查0.5分，由学校考核赋分）。 每周对学生进行一次安全教育（有记录、有内容）（（0.5分）；住宿生管理到位，生活用品摆放有序，早晚查铺，督促学生按时起居，并做好相关记录（1分）；及时处理好班级学生间纠纷和偶发事件（0.5分）；在正常工作日内班主任确有事外出，必需自行安排好代理班主任，并报值日行政人员，同时保持通讯畅通，否则扣0.5分。 校产校具管理要到位，由学校组织有关人员进行检查并赋分。（1.5）。 协调处理好和各科任教师的关系，创造良好的班风，学风。（0.5分）。 必须按时完成学校布置的其它班级工作（1分）。 得分 考 核人的签名 备注 第2项 （1分） 第3项 （2分） 第4项 （2分） 第5项 (1.5分) 第6项 (0.5分) 第7项 （1分） 班主任 得分
