一年级美术教学工作计划

（2018--2019 学年度第一学期）

白晓红

一、学生情况分析：

1、学生由幼儿园转入小学，习惯比较差，易失去注意力。 2、学生的绘画习惯养成还需要进一步的培养。

3、美术课的课堂常规对学生来说是一个新鲜的内容，教师需要在教学中不断地指导。

4、学生来自不同的幼儿园，所学技能与方法在不同程度上有所差别。 二、教材分析：

本册教材共二十课，以素质教育为导向，以促进学生的全面发展为宗旨，打破过去以美 术学科知识、技能为主要目标的教材体系结构，构建以促成美术素养的形成为核心、探究性 美术实践活动为主线、人文性单元结构为基础特征的美术教材新体系。注重学生审美感受和 视觉经验的培养，强调学生创新意识和实践能力的协调发展，以“接近社会，贴近学生，学 以致用”为原则，选择符合一年级身心特点的教学内容设计课题。

三、教学目的任务：

1、通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好。 2、学习美术的基础知识和基本技能。

3、培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。 4、培养学生观察能力，想象能力，形象思维能力等。 四、教材重点，难点：

1、学习有关美术的基本知识和基本技能。 2、培养学生空间知觉，形象记忆，创造能力等。 五、提高教学效率的主要措施；

1、重抓习惯养成教育，美术课堂是较为活泼，但所接触的材料也较多，这就需要学生们养成 很好的学习习惯，以便在以后的课堂教学养成良好的学习习惯。

2、重视想象画，主题画的训练，以开发学生丰富的想象能力，并能把自己所想象的表象在美 术作品中。

3、加强学生动手能力的训练，把生活中的多种材料综合到美术课堂中来，让学生能应用多种 材料表现美好的事物。

六、教学进度安排表：

周 次 第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周 第十七周 第十八周 第十九周 第二十周

课时 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 教 学 内 容 第一课我的小助手 第二课涂涂画画真好看 第三课 拼拼摆摆真有趣 第四课 花儿朵朵 第五课 包糖果 国庆长假 第六课 小挎包 第七课 想象中的太阳 第八课 水果宝宝 第九课 天边的彩虹 第十课 摇啊摇 第十一课 毛毛虫 第十二课 蝴蝶飞呀飞 第十三课 鱼儿游啊游 第十四课 有趣的拓印 第十五课 小小船 第十六课 仙女的魔术棒 第十七课 画汽车 第十八课 贴贴画画 第十九课 快乐的动物园 第二十课 动画城 期末复习与评价