部编版三年级下学期竞赛练习题语文期末模拟试卷 ——______ 温暖——______ 时间：90分钟 满分：100分 题号 一 二 三 总分 得分 一、基础练习(40分) 1. 拼拼写写 zēng tiān shū shì fán zhí xiàn mù ______ ______ ______ ______ 2. 比一比，再组词。 载______ 晌______ 冶______ 锐______ 截______ 响______ 治______ 悦______ 喘______ 稻______ 稳______ 竟______ 瑞______ 蹈______ 隐______ 竞______ 3. 写出下列词语的近义词或反义词 近义词：依然——______ 可——______ 欢乐——______ 反义词：安静——______ 密爱切 1 / 34. 仿照例子填空。 ①例：气候（温暖） 花草______ 水源______ 空气______ 湖水______ 景色______ 花瓣______ ②例：（温暖）的阳光 ______的景象 ______的蝴蝶 ______的花瓣 ______的王二小 ______的敌人 ______的棋艺 5. 下列成语的运用，不正确的是（ ） A .做了错事就要赶紧改正过来，亡羊补牢 ， 为时不晚。 B .那天，我们在校门口告别以后就南辕北辙 ， 各奔东西了。 C .包装再好也只是外表，我们更看重的是商品的质量。千万不要做买椟还珠的傻事。 6. 试着写出意思相反的词语。 窄——______ 动——______ 熟——______ 快——______ 闹——______ 始——______ 瘦——______ 喜——______ 7. 我会改，能按要求改写句子。 1. （1）春天的邹城是个美丽的季节。（修改病句） 2. （2）牛顿做好了一架小风车。（改为“被”字句） 3. （3）自卫，是为了更好地进攻呀！（改成带问号的句子，意思不变） 4. （4）照样子写句子。
例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
5. （5）扩写句子。
一群______蝴蝶______翩翩起舞。 8. 积累运用
1. （1）这学期，我积累了很多诗句，这些诗句经常浮现在
我的脑海。当读织女的故事时，我想起了“七夕今宵看碧宵，______”。当读到嫦娥的故事时，我想起了“______，碧海青天夜夜心”。当看到柳树的枝条随风摇摆，我想起了“______，二月春风似剪刀”。
2. （2）从小到大，长辈们就常常告诉我，“一寸光阴一寸金，______”；
“花有重开日，______”。所有这些都在督促我要珍惜时间。
3. （3）读书使人明智。今晚我看到天空中星光明亮，就想
起“______，______”这条谚语，我告诉爸爸，明天的天气一定是______。
4. （4）课外积累：这学期，除了语文课本里的古诗之外，你还积累了哪些古诗，请写出两首古诗的题目。
9. 日积月累
①学语文认识朋友：经过一学期的学习，我们在《检阅》中认识了______的博莱克，在《七颗钻石》中认识了______的小姑娘。 ②学语文积累故事：这一学期，我们读过两则寓言故事，《南辕北辙》和《______》，也读过两个神话故事，《女娲补天》和《______》，还在语文园地里读过两个成语故事，《买椟还珠》和《______》。③学语文欣赏美景：春天，我们看到柳树，不禁吟诵起诗句：“______，万条垂下绿丝绦。”我们来到泗水边，不禁感叹：“等闲识得东面风，______。” ④学语文探索奥秘：地球上的______和______，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是______，到处是______。 10. 下面诗句中，哪句是描写春天景色的？（ ） A .忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 B .两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 C .月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 D .停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
11. 从《翠鸟》这一课中，我们学到了不少写作方法，请模仿翠鸟的外形描写，写一写自己熟悉的小动物，注意只写外形就可以哦！
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”
1. （1）更羸一共说了______句话。 2. （2）它飞得慢是因为______；
它叫得悲惨是因为______；
它拼命往高处飞是因为______； 它从空中掉下来是因为______；
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3. （3）更羸不用箭就能射下大雁，是因为（ ） A .靠运气 B .善于观察、善于思考 C .他是射箭能手 13. 读课文《捞铁牛》回答
怀丙和尚能把笨重的八只铁牛从淤泥里捞回岸边，是利用了水的______。
14. 阅读下文，回答问题
一粒种子的力量
春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。 蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___“别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀！小蜜蜂叹口气，飞走了。
“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……
终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。
1. （1）给文中画线的句子选择合适的标点符号（ ）
A .：“ ， ？” ：“ ， 。” B .：“ ， ？” ， “ ， 。” C .，“ ， ？” ， “ ， 。” D .，“ ， ？” ： “ ， 。”
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2. （2）小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠
的是（ ）
A .小蜜蜂帮忙推倒了大墙 B .别的小树小草的帮忙 C .墙顶上的小蜗牛把它驮了上去 D .小花苗自己的力量
3. （3）小花苗的手和脚指的是（ ）
A .泥土里的种子 B .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长
类动物臂前端的一部分 C .自己细细的藤儿 D .翠绿的叶子和金色的笑话
4. （4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______，
再写小花苗在蜗牛的鼓励下______，最后写小花苗______（ ）
A .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶，开出美丽的花朵 B .又瘦又小 难过得哭起来 爬过墙顶，开出美丽的花朵 C .生机勃勃 难过得哭起来 爬过墙顶，开出美丽的花朵 D .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶，开出美丽的花朵
三、写作(30分)
15. 一阵狂风吹来，瞬间把全世界的大人吹得无影无踪，地球成了没有大人的世界，哈哈，只剩下我们小孩子了……接下来会发
生什么故事呢？请你展开想象，写下去。
