最新部编版三年级下册语文句子专项提升练习及答案
一、 句子大观园。（接要求写句子）
1．蒲公英的绒毛被我吹到弟弟的脸上。（改为“把”字句） __________________________________________ 2．后来雨停了。（改变语序，不改变原意） __________________________________________
3．蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（用加点词写句子） ．__________________________________________ 4．很可爱的草地。（改为感叹句） _______________________________
二、 按要求完成句子练习。
1．铁罐对陶罐说：“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片!”（改写成转述句）
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2．小球是那么，那么自由，那么透明，那么美丽。（用加点的词语仿写句．．．．．．．．子）
_____________________________________________ 3．小蜜蜂飞回来了准确无误地。（修改病句） _____________________________
三、 按要求完成句子练习。
（1）马跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改写成陈述句） _________________________________________________
（2）夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。（用相同修辞方法造句）
_________________________________________________ （3）蓝蓝的天空被忽然飞来的乌云遮住了。（改成“把”字句）
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_________________________________________________ （4）天安门广场上升起了五颜六色的红旗。（修改病句） _________________________________________________
四、 按要求完成句子练习。
（1）我把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。（改为“被”字句）
____________________________________（2）杨梅先是淡红的，随后变成深．．．红，最后几乎变成黑的了。（用加点词写句子） ．．________________________________________________ （3）蒲公英带来了快乐。（扩句）
_____________蒲公英____________带来了快乐。
五、 按要求写句子。
（1）小刺猬把散落的红枣归拢到一起。（改为“被”字句） ___________________________________
（2）脸 镀上了 他们的 和胳膊 金黄色 一层（组成一句通顺的话）
_________________________________________________________ （3）他跑得像兔子一样快。（照样子，写句子） ．_____________得______________________。 （4）她说出了自己的心事和心里话。（修改病句） ____________________________________
六、 句子训练营。
1．虽然她腿脚落下了残疾，但是不愿意让别人看见她走路的姿势。（修改病句）
_____________________________________________________ 2．我怎么能离开自己的阵地呢？（给句子换个说法，意思不变） _______________________________________
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3．光持石击瓮破之。（翻译句子）
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4．英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来。（用加点词语写句子） ．．．_______________________________________
七、 按要求完成下列句子。
（1）白求恩敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片。（缩句） ____________________________________________
（2）英子说：“大家的掌声给了我极大的鼓励。”（改为转述句） ____________________________________________ （3）王红站起来。（扩句）
____________________________________________ （4）稻子笑弯了腰。（仿写拟人句）
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（5）《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。（修改病句） ____________________________________________
八、 按照要求写句子。
1．我的家乡是山东省昌乐县人。（修改句子） _____________________________
2．男孩说：“我没有看见灰雀。”（把句子改变人称换个说法。） _____________________________ 3． 妈妈急得直跺脚。（照样子写句子） ．__________得_______________________。 ．
4．阳光照耀着大地，大地滋养着庄稼，庄稼养育了百姓。（仿写句子） 风卷来了浓密的云，浓密的云化作及时的雨，
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九、 根据要求完成句子练习。
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（1）教室里骤然间响起了掌声。(缩句)
_____________________________________________ （2）她很寂静，总是默默地坐在教室的一角。(修改病句) _____________________________________________
（3）密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。(改为“被”字句) _____________________________________________ （4）长白山的冬天是个美丽的地方。(修改病句) _____________________________________________ （5）海滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩句) _____________________________________________
（6）今天下雨了，我只好在家看电视。(用上“因为……所以……”) _____________________________________________
十、 按要求写句子。
1．人们用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。（改为“被”字句） ___________________________________
2．把纸浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。（用加点词语写一句．．话）
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3．河北省赵县洨河上的赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。（缩写句子） _____________________________________________ 4．造纸术是我国四大发明。（修改病句）
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5．画上的人形态各异：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。（用加点词．．．．．．语仿写一句话）
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十一、 按要求写句子。
1．我把这段话写的很清楚。（改写成“被”字句）
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2．赵州桥坚固。 赵州桥美观。（用关联词连成一句话） ______________________________
3．我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。（照样子补充句子） 雨下得真大，
_____________________________________________________________ 4．婷婷做完了老师所有布置的作业。（修改病句） ______________________________
十二、 按要求完成句子练习。
1．鹿喝起水来。（把句子写具体）
______________________________________。 2．我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。（缩句） ______________________________________。 3．白衣战士是新时代最可爱的人。（改为反问句） ______________________________________。
4．因释其耒而守株，冀复得兔。（写出这句话的意思） ______________________________________。
十三、 按要求写句子。
（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（用加点词仿写句子） ．___________________________________________
（2）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句） _________________________________________________
（3）“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。（照样子，把句子补充完整） “哟，这里头有一只小螃蟹！”冬冬扒开沙土，______________________。 （4）果树上结满了许许多多数不清的又大又圆的果子。（修改病句） _______________________________________________
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十四、 句子加工厂。
1．明天不下雨。明天我们去公园放风筝。（用关联词合并成一句话） _____________________________________ 2．昙花开了。（把物当作人来写） _____________________________________ 3．修改病句。
东汉时，有个叫蔡伦的人，吸收了经验人们长期积累的，改善了造纸术。 ____________________________________________________________
十五、 语言表达
1．人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改为陈述句） ____________________________________
2．少先队员怎么能向困难低头呢？（改为陈述句） ____________________________________ 3．梨树开花了。（扩句） ______________________
4．夜深了，老师仍然在灯下。（修改病句） ___________________________ 5．照样子写个比喻句。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。 ___________________________
答案
一、 我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。 雨后来停了。 她的笑容像花儿一样美。 多么可爱的草地！
二、 铁罐对陶罐说，走着瞧吧，总有一天，它要把陶罐碰成碎片。 公园里的花是那么娇艳，那么美丽，那么迷人，那么芬芳。 小蜜蜂准确无误地飞
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回来了。
三、 马跑得越快，离楚国越远。 弯弯的月儿像小船。 忽然飞来的乌云把蓝蓝的天空遮住了。 天安门广场上升起了鲜艳的红旗。
四、 蒲公英的绒毛被我吹到他的脸上。 橘子先是青绿的，随后变成半青半黄，最后变成金黄的了。 漫天飞舞的 给我们
五、 散落的红枣被小刺猬归拢到一起。 他们的脸和胳膊镀上了一层金黄色。 屋子里热 像蒸笼一样 她说出了自己的心事。
六、 因为她腿脚落下了残疾，所以不愿意让别人看见她走路的姿势。 我不能离开自己的阵地。 司马光拿起石头砸瓮，瓮破了。 元元做事总是慢吞吞的。
七、 白求恩取出弹片。 英子说，大家的掌声给了她极大的鼓励。 示例：王红慢吞吞地站起来。 示例：高粱涨红了脸。 《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生。
八、 我的家乡是山东省昌乐县。 男孩说，他没有看见灰雀。 我热 直冒汗 及时的雨浇灌了干旱的土地
九、 教室里响起了掌声。 她很文静，总是默默地坐在教室的一角。 森林被密密层层的枝叶遮得严严实实。 长白山是个美丽的地方。 海滩上有贝壳。 因为今天下雨了，所以我只好在家看电视。
十、 文字被人们用刀刻在龟甲和兽骨上。 示例：妈妈做的蛋糕即漂亮又美味。 赵州桥是历史文化遗产。 造纸术是我国四大发明之一。 大扫除的时候同学们有的洒水，有的擦桌子，有的扫地，有的倒垃圾，很快就把教室打扫得干干净净。
十一、 这段话被我写的很清楚。 赵州桥不但坚固，而且美观。 大得小河都涨水了，大得看不到远方的山，大得看不见窗外的天空，大得城市也不得不称起了伞。 婷婷做完了老师布置的所有作业。
十二、 漂亮的鹿痛痛快快地喝起水来 我变成了树 白衣战士难道不是新时代最可爱的人吗？ 于是，农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩旁边，希望能再得到一只兔子。
十三、 平静的湖面像一面大镜子。 这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。 惊喜地说 果树上结满了许许多多的又大又圆的果子。
十四、 如果明天不下雨，我们就去公园放风筝。 昙花向人们展示美丽的笑脸。 东汉时，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。
十五、 人的聪明与愚笨，不是天生的。 少先队员不能向困难低头。 我种的梨树终于开花了。 夜深了，老师仍然在灯下备课。 早晨芋头上的水珠像一颗颗要滚动的珍珠。
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