颁奖典礼主持词开场白

　　看到他们领奖，想到他们工作的点点滴滴，每一份成绩都浸润着他们辛劳的汗水。学校的一点心意，不能和他们的付出成正比，这叫奖轻情意重。

　　xx老师：执教初三1234班的物理，担任全校人数最多班级34班班主任，教学任务之重，管理任务之重可想而知。①早上来的早，晚上离校晚，每次他都是最后一个离开校园。②有一次，带着孩子在路上摔倒，胳膊都碰破，但没有耽误学校的一点工作。③每次走进他们教室，都是干干净净，考场布置科学有序。看到教室坑坑洼洼，想办法抓住机会，填平。④我们问学生，刘老师，怎么好，学生说，不知道，反正就是觉得他好。我们想，都是微不足道的事情，在感动着我们，在二中，不需要做惊天动地的大事，只要认认真真的做好实际工作就好。

　　：感动我们的也是几件事情：①每周六上午，他是第二节课，他总是早早的到学校。②为了尖子生的发展，他献言献策，农历二十二，我说担忧，还亲自跑到辅导班，了解人家的教学状况。③期末考试前一天，路上被别人碰了一下，我们再三说，下午休息一下，人家说，还有一节自习课，不能耽误。有个老师告诉我，没有因为任何事情耽误过课。

　　：每次走进二一班，学生都是忙忙碌碌的，通过班级管理，丁老师让“人人有事干，事事有人管”成为了现实。家长经常到学校，感受到的是对学生的关心，很多学生的问题，都被消灭在萌芽状态。管理班级，不是只有自己的管理方法，还要熟悉中学生的思想状况，能因势利导，默默的付出。有几次，天都黑了，还和家长在交流。

　　要求学生做到的，老师先做到，教师的以身示范，让我们想到，工作不是太多的说教，而是做得多，说的少。她给我们的启示是，教育的较高境界：我做，你看。走进政教处，相信会使他的管理思想更加成熟，管理经验发扬光大。

颁奖典礼主持词开场白

　　开场

　　尊敬的各位领导，

　　B:亲爱的老师、同学们：

　　C:大家

　　合：晚上好!

　　D：这里是颁奖典礼暨文化艺术节闭幕式的晚会现场。

　　A:师者如兰，德艺双馨

　　B:师德如水，润物无声

　　C:师者如烛，呕心沥血

　　D:师德如光，照亮前程

　　A:良师益友六载春秋，三尺讲台精英荟萃颁奖晚会主持词B:学高为师身正为范，桃李天下如沐春风

　　C:为拉近师生距离，让学生更好抒发对老师的感激之情，自20xx年起，主题活动已成功走过6个春秋。

　　D:在这个过程中，我们见证了一位又一位受学生尊敬，同事认可，学校满意的好导师。

　　A:为人，他们胸襟博大广纳百川

　　B:为学，他们治学严谨深钻博采;

　　C:为师，他们传道授业诲人不倦;

　　D:为友，他们关怀备至平易近人

　　A:下面，我宣布颁奖晚会暨文化艺术节闭幕式正式开始!

　　B:请允许我介绍出席本次颁奖晚会的领导：。。。。。。。。。。。。

　　C:让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。

　　D:接下来有请。。。为本次颁奖晚会致辞。

　　(A/B主持人下)

　　第一章师恩似海

　　节目1歌舞《教师圆舞曲》

　　C:感谢。。。老师。

　　C:在我们的校园里，总能见到老师们繁忙的穿梭在教室与实验室之间，他们就像一位舞者，在一次次“演出”中展示自己最精彩的一面。

　　D:那首歌赞美了他们的辛劳，那支舞诠释了他们的奉献。请欣赏由为我们带来的歌舞《教师圆舞曲》。

　　颁奖环节一：

　　A:感谢等人为我们带来的精彩表演。

　　A:下面让我们进入本届“评选活动通过院部推荐、学生推荐两种方式推举出候选导师，通过网络投票、报纸投票、现场答辩三个环节，最终评选出今晚的获奖导师。今夜就让我们为他们送上最美的赞歌。首先，让我们为16位提名导师颁奖。

　　B:请提名导师代表上台领奖。

　　B:请学生代表。。。、。。。为提名导师颁发证书与鲜花。

　　A:让我们把掌声送给16位提名导师，祝贺你们。

　　节目2歌曲串烧《一剪梅》、《旋木》

　　A:数十年如一日的付出与奉献，是怎样的精神力量支持着他们在这三尺讲台上发光发热。他们的学生在祖国各行各业大展鸿图，支撑祖国事业的蓬勃发展，而我们也在校园里专心科研，发展校园文化建设。

　　B:从4月11号开幕到今天的闭幕式，研究生文化艺术节举办了超级模仿秀、歌手大赛、舞蹈大赛等等一系列的精彩活动。下面让我们有请在比赛中获得优异成绩的同学为我们带来歌曲联唱《旋木》。

　　节目3器乐合奏《欢沁》

　　A:感谢各位同学的精彩表演。

　　A:一琴一瑟，奏响高山流水。

　　B:一言一行，彰显师生情谊。

　　A:下面由器乐团为我们带来器乐合奏《欢沁》。

　　第二章润物无声

　　节目4舞蹈《非洲舞》——留学生

　　C:感谢各位同学的精彩表演。

　　C;我校研究生教育工作不断走向国际化、多元化，越来越多的留学生走进我们的校园。

　　D:今天来自非洲的四位小伙子要用他们具有地域特色、民族风情的方式，向导师们表达他们最诚挚的祝福。

　　D:下面有请我校的留学生同学为我们带来舞蹈《非洲舞》。颁奖环节二

　　A:感谢留学生同学们为我们带来的具有民族特色的舞蹈.

　　A:我校共有研究生导师数百名，其中百余位导师已任教20年甚至30年以上，学术上他们悉心专研，教育上他们呕心沥血，为我校培养了大批优秀的研究生B:下面让我们为获得荣誉称号的导师颁奖。首先，让我们通过一段视频认识一下第一位导师。

　　B:有请。。。。老师上台。

　　A:(颁奖词)

　　B:有请。。。老师学生代表上台。(学生致辞)

　　B:请学生代表为。。老师颁奖。为表达对。。。老师的敬意，校研究生会代表全体同学为。。。老师送上书法作品，“。。。。。。。。”

　　让我们再次以热烈的掌声祝贺。。。老师。

　　节目5舞蹈《影子舞》

　　A:让我们再次用热烈的掌声祝贺各位获奖导师。

　　A:那灵动的舞步，独具特色的风格，那一颦一动的姿态犹如老师的谆谆教诲都幻化成一种印记，印在我们心里。

　　B:接下来，来自同学们将以独具特色的方式为老师送去他们的祝愿。下面请欣赏《影子舞》。

　　节目6歌曲《让我们荡起双桨》

　　A:让我们再次用热烈的掌声祝贺各位获奖教师。

　　A:犹记得儿时最熟悉的旋律，老师一字一句教会我们唱的第一首歌。一句让

　　我们荡起双桨是我们的童年，也是老师们美好的回忆。

　　B:老师与学生相差的是年龄，不变的是梦想。让我们一同欣赏由获奖导师及其学生。。为我们带来那首《让我们荡起双桨》。

　　掌声有请。

　　第三章桃李满园

　　节目7舞蹈《茉莉花》

　　A:感谢研究生器乐团的精彩表演，

　　A:在优美的旋律中我们感受到了对老师浓厚的感激之情。

　　B:导师恩情如山似海，花香幽幽，诉不尽诚挚敬意，舞姿翩翩，道不完情意绵绵。

　　B:下面请欣赏舞蹈《茉莉花》

　　颁奖环节三

　　A:感谢姑娘们用一段优雅的舞蹈为老师献上崇高的敬意。

　　A:一份期望、一分耕耘，短短两三年的循环，导师在用自己的心血与智慧为每位学生送出的前途。而我们可以回报的只有此刻最诚挚的敬意与最衷心的赞美。

　　B:下面让我们继续为进行颁奖。

　　节目8民族歌曲《长大后我就成了你》

　　A:让我们再次以热烈的掌声为我们的导师们送上最衷心的祝贺。

　　A:老师的岗位普通、平凡，但又是何等的不寻常，他们用心血和汗水为祖国培养了无数栋梁之才，却付出了自己的青春岁月。

　　B:是啊，我们多么希望能传承您的精神，也为祖国建设增砖添瓦，下面请欣赏民族歌曲《长大后我就成了你》。

　　结束

　　A:点燃青春，倾尽余生，这是教师的一生，

　　B:承载希望，传承文明，这是教师的一生。

　　C:老师，请接受我们最诚挚的敬意，

　　D:老师，请接受我们最淳朴的祝福：

　　A:颁奖晚会暨文化艺术节闭幕式至此结束，再次对参加本次晚会领导与老师表示衷心的感谢。祝各位领导身体健康、工作顺利。B:大家晚安!

　　B:请各位领导、获奖老师与工作人员上台留影合念。

颁奖典礼主持词开场白

　　男：尊敬的各位领导老师。

　　女：亲爱的同学们。

　　合：大家下午好。

　　女：马上要进行的是“迎校庆60华诞，印象民大，广西民族大学第三届书画摄影大赛”的颁奖典礼。

　　男：是的，经过评审团老师们白天激烈的讨论，获奖名单已经在我手中了。

　　女：此次大赛的评审过程秉持公平，公正，公开的原则，最终选出我们今天的获奖同学。

　　男：就别卖关子了，话不多说赶快颁发奖项吧。

　　女：好的，首先揭晓的是书法类获奖名单：

　　获得书法类三等奖的是（6位）

　　请获奖同学上台领奖，有请为其颁奖恭喜你们

　　男：获得书法类二等奖的是（4位）

　　请获奖同学上台领奖，有请为其颁奖恭喜你们

　　女：获得书法类一等奖的是（2位）

　　请获奖同学上台领奖，有请为其颁奖恭喜你们

　　男：下面揭晓绘画类获奖情况：获得绘画类三等奖的是（3位）请获奖同学上台领奖，有请为其颁奖恭喜你们

　　女：获得绘画类二等奖的是（2位）

　　男：获得绘画类一等奖的是（1位）请获奖同学上台领奖，有请为其颁奖恭喜你们

　　女：下面揭晓设计类获奖情况：获得设计类三等奖的是（4位）请获奖同学上台领奖，有请为其颁奖恭喜你们

　　男：获得设计类二等奖的是（4位）请获奖同学上台领奖，有请为其颁奖恭喜你们

　　女：获得设计类一等奖的是（2位）请获奖同学上台领奖，有请为其颁奖恭喜你们

　　男：下面揭晓摄影类获奖情况：获得摄影类三等奖的是（3位）请获奖同学上台领奖，有请为其颁奖恭喜你们

　　女：获得摄影类二等奖的是（2位）请获奖同学上台领奖，有请为其颁奖恭喜你们

　　男：获得摄影类一等奖的是（1位）请获奖同学上台领奖，有请为其颁奖恭喜你们

　　女：下面揭晓Photoshop类获奖情况：获得Photoshop类三等奖的是（3位）

　　男：获得Photoshop类二等奖的是（2位）请获奖同学上台领奖，有请为其颁奖恭喜你们

　　女：获得Photoshop类一等奖的是（1位）请获奖同学上台领奖，有请为其颁奖恭喜你们

　　男：最后啊，该最神秘的“人气奖”解开它神秘的面纱了

　　女：是的，许多同学都积极踊跃参加投票，选出了他们心中最喜爱的作品。

　　男：今天获得“人气奖”的就是请获奖同学上台领奖，有请为其颁奖恭喜你

　　女：时间总是过的很快啊，美好的一天就要过去了，咱们比赛到这里也接近尾声了。

　　男：没错，但是我们都学到了有关书画的知识，体会到了书画的内涵，领略了书画的神奇和美丽。

　　女：就让我们带着这份喜悦的心情和美好的收获结束这一天吧。

　　男：我宣布“迎校庆六十华诞，‘印象民大’广西民族大学第三届书画摄影大赛”颁奖典礼到此结束。让我们明年再见！

　　女：再见！

颁奖典礼主持词开场白

　　尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

　　大家下午好！

　　鼠年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下一道道深痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，XX小学一年一度的精神盛宴又如约而至。

　　在我们身边，有许许多多平凡而又不平凡的人，他们是我们XX小学的娇子，他们是我们的榜样。因为有了他们，我们拥有了更多的点赞，赞美他们的行动，也赞美他们的心灵。

　　我宣布XX小学20xx年度最赞教师颁奖典礼现在开始。

　　有请吴校长致词。谢谢吴校长。

　　我们的工作平静如水，波澜不惊，如一支安静悠扬的乐曲，铺满学生的整个心房。请欣赏四年级组为大家带来的《梦里水乡》。表演者：俞等。

　　有一种梦想来自平凡，有一种崇敬始终如一，有谁能几十年如一日，把工作看作是自己快乐的源泉？是教师，是XX小学最敬业的老师们。在XX小学辉煌的20xx年，涌现了许多可圈可点的人，他们的敬业精神铸就了岳小铁的脊梁，为此我们举办了最赞教师评选活动。经过年级组推荐，校评选领导小组的审核，共评出十二位教师，荣获最赞教师的称号。

　　老师们，热切的目光在这里聚焦，期待的时刻即将到来。现在，让我们用热烈的掌声先请出六位最赞教师.

　　1.（背景音乐）

　　最赞教师评选委员致林XX老师的颁奖词是：

　　她是一年级组的年级组长，更是同事眼中的领头雁。为了胜任一年级的语文教学工作，她做足了功课。她作的讲座《给孩子一双飞翔的翅膀》，好评居然超越专家。好评的背后，她为此默默付出的一切不言而喻。是的，她就是这样一个实干型的人。每天用平凡的故事演绎着精彩的自己。在她的带领下，我们一年级的一切教学工作都显得有条不紊，她的工作风格就是两个词：干脆、利落。

　　有请最赞教师——林.

　　2.（背景音乐）

　　最赞教师评选委员致潘XX老师的颁奖词是：

　　她是一位认真敬业的好老师，她热爱学生，热爱生活，更热爱教育。正是因为这份爱，才让她的人生那么的充满激情。作为同事，她热情大方，尽自己所能帮助别人，共同提高；作为教师，她默默无闻，用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号；作为教研组长，她无私奉献，在教育事业这片沃土上实现着她的人生价值。她就是乐观开朗的潘XX老师，任何困难她都一笑而过，但她都能做得！

　　有请最赞教师——潘.

　　3.（背景音乐）

　　最赞教师评选委员致江XX老师的颁奖词是：

　　江XX老师总是匆匆地走进办公室，又匆匆地来到教室，感觉她的脚步未曾停下。别看她羸弱的身影，爆发出的能量不说惊人，也称得上是足够震憾。参加奉化市班主任技能大赛，前后历时两周；校本研修案例评比，成稿近万字，修改数次，熬夜无数；参加论文评比、组织教研活动等。掰着手指数数，大事小事一大摞，焦头烂额。所幸，每件事情都有结果，技能大赛夺人眼球，单项第一，综合二等奖，研修案例获专家老师好评……静守岗位，寻求突破，沉下心，慢慢做，好好做，就像一棵静默的树，无声，却在不断地生长、生长。

　　有请最赞教师——江.

　　4.（背景音乐）

　　最赞教师评选委员致毛XX老师的颁奖词是：

　　她，用一个字来形容——美,人美、心美、课美、画更美。这一学期中的她真是赶上了鼠年——马不停蹄。宁波市基础教育展示活动中的精彩一课，获得了听课老师的赞扬和认同。所撰写的论文获得了奉化市一等奖。辅导学生参加市少先队员的手工比赛和科幻画现场比赛，均获佳绩。她那五彩的神笔为学校培育了许多小画家,让岳小绽放出了更多的艺术之花，她不愧是岳小的最赞教师，她就是毛.

　　有请最赞教师——毛.

　　5.（背景音乐）

　　最赞教师评选委员致张XX老师的颁奖词是：

　　食品安全突发事件应急演练现场中的张医生、环保时装秀中的张导演、心理剧中的张老师、诗文朗诵时的张诗人……一学年来，学校的很多活动中都有张XX老师的身影出现。张XX老师的能干让她喜报连连，心理剧《同学之间》获得宁波市一等奖，多篇心理教学论文和课题获奖，所带班级获浙江省优秀中队,本人被评为奉化市优秀班主任。

　　有请最赞教师——张.

　　6.（背景音乐）

　　最赞教师评选委员致何XX老师的颁奖词是：

　　都说能者多劳，这句话在何XX老师身上得到了很好的体现。这学期何老师身兼数职，三、六年级的数学教学，实习生的指导老师，再加上繁忙的教务工作。忙碌那是不用说了，除了给学生上课，批改作业，课间，她把时间都交给了实习老师，铃声一响，又忙着赶往六年级的教室，因此，我们经常可以见到她行色匆匆地在教学楼里穿行。在何老师身上我看到了岳小教师的精神，那就是踏实、认真、勤勉，她就是我们岳小的最赞老师。

　　有请最赞教师——何.

　　让我们用热烈的掌声请出吴校长为最赞教师颁奖。（颁奖音乐）

　　请何XX老师发表获奖感言。请六位最赞教师抽取三等奖号码。

　　老师们，这6位教师传递着对教育事业深深的爱，对祖国未来永远的爱。下面我们来做一个游戏：真爱永流传

　　1.活动道具：一次性吸管60根，可挂饰物3个，两人间距3米。

　　先请1至3年级组上场，再请4-6年级组上场。

　　我们的游戏重在参与，不在输赢，请所有参加游戏的老师会后领取小礼物。

　　第二篇章

　　真爱流传最为重要的相互支持，同甘共苦，为彼此的理想事业添砖加瓦，为共同拥有一个美好的未来而奋斗！下面请欣赏一年级组带来的歌曲《因为爱情》，表演者：陈露寅等。

　　三尺讲台，树起了一代又一代授业解惑的形象；三寸笔头，挥洒着一生的信念、无尽的科研。现在，我宣布荣获20xx年度教研先进个人每组第一名的教师名单：

　　综合组：江高数组：李低数组：何高语组：谢低语组：张英语组：蒋体育组：胡

　　有请范副校长为教研先进个人颁奖。（颁奖音乐）

　　请发表获奖感言。请抽取二等奖名单。

　　正是有了这么多优秀教师的刻苦钻研，才有了岳小各项事业蓬勃的春天，接下来请欣赏六年级组带来的《心花开在草原上》，演唱者：谢宏芬等。

　　接下来我们来玩一个搭石过河的游戏

　　2.参赛人员：3人一组，2组一轮，可根据活动人员进行灵活分配。

　　4.注意事项：

　　（1）赛程中，队员身体的任何部位均不得触及地面；

　　（2）单手单脚触地一下加计2秒；

　　（3）赛程中双手、双脚触地，不记成绩；

　　（4）队员双脚均须踩在一块石头上才能去拾身后空出的石头，违者不记成绩。

　　第三篇章

　　教过《搭石》的语文老师都知道，搭石让我们感受到了人与人之间那一份最淳朴最甜美的乡情。接下来我们也将欣赏到最甜美的声音。有请三年级组沈演唱《后来》。

　　一曲《后来》唱出了岳小教师与学生携手共进的蓬勃。在我们岳小，每一位班主任维护并诠释着这个时代的主流价值：责任、爱心、奉献。她们乐于当孩子王，每天用平凡琐碎的事情，见证、记录并努力完善着自己的教育人生。

　　现在我宣布荣获20xx年度班队量化考核一等奖的班级及班主任名单：

　　一（6）戴二（3）郑三（4）张

　　四（2）吴五（1）李六（1）葛

　　有请董芳芳副校长为优秀班主任颁奖。（颁奖音乐）

　　请张XX老师发表获奖感言。

　　张老师的话说出了我们岳小人的心声，下面我们将进行第三个游戏：心心相印（我来比划你来猜）

　　1.道具：游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语）

　　2.参加人员：两人一组，每个年级一组

　　3.游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）

　　第四篇章

　　你来比划我来猜给我们带来了许多快乐，许多甜蜜。下面请欣赏二年级组带来的小组唱《甜蜜蜜》等。

　　老师们，我们从事的是甜蜜的事业，我们的老师步履匆匆，循循善诱，有母亲的慈爱，有父亲的严格，也有朋友的知心。让我们一起颂扬这种奉献，颂扬这种高尚的人生。

　　现在，让我们用热烈的掌声请出另外六位最赞教师.

　　7.（背景音乐）

　　最赞教师评选委员致吴XX老师的颁奖词是：

　　从她的笑脸里，你读出的不仅仅是善意和友好，更有宽容和奉献。她将自己最宝贵的岁月给了自己最爱的讲台。学会交流，学会宽容，学会奉献是她多年来总结的经验，也是她坚持的信念。她抓住的是明媚的阳光，是生活的快乐；她收获的是学生对她的信任和爱戴；她用自己的妙手，用最真诚的微笑，浓缩成醇厚的心灵鸡汤。她就是——吴瑾老师。

　　有请最赞教师——吴.

　　8.（背景音乐）

　　最赞教师评选委员致邬XX老师的颁奖词是：

　　她是四年级的年级组长，是四年级的数学备课组长，是四（4）班的班主任，更是一名优秀的数学教师，她热爱教育事业，时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，时常看到她在四（4）班和四（2）班的教室穿梭来回，勤勤恳恳、兢兢业业，热爱学生，团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，她，就是邬XX老师。

　　有请最赞教师——邬.

　　9.（背景音乐）

　　最赞教师评选委员致李XX老师的颁奖词是：

　　她以满腔的热情诠释数学之精彩，她以非常的智慧担当教研之重任。一本书，一支笔，一讲台，她演绎出数学课堂的五彩缤纷。同携手，同研讨，同探求，她开拓出教研工作的别样天地。微笑进课堂，是她对学生春雨似的柔情；善意排人忧，是她对同事夏日般的热心；教学教研，她收获秋的丰硕；悦人悦己，她送来冬的希望。明烘透春机杼,她——李,就是春意盎然的岳小园中最艳最红的一片!

　　有请最赞教师——李.

　　10.（背景音乐）

　　最赞教师评选委员致顾XX老师的颁奖词是：

　　音乐的熏陶造就了她清新脱俗的着装风格，服饰与服装的巧妙搭配散发出青春的朝气和靓丽。悠远的扬琴声里，聆听她细语教学时的专注；动人的合唱声里，追寻她倾情指挥的身影。她脉脉的目光里飞出了一只只岳小百灵鸟！她以女性的温情与韧性，绘就岳小音乐教学的一片蓝天！她用宁波市合唱一等奖的成绩告诉我们：琴瑟世界，精彩无限。她就是岳小最赞教师——顾.

　　有请最赞教师——顾.

　　11.（背景音乐）

　　最赞教师评选委员致卓XX老师的颁奖词是：

　　广博的阅读赋予了她知性的美，中肯的评点赋予她资深的美，深邃的绿洲赋予她书香的美。20xx是她的辉煌年：评上中高，评上骨干，负责校本研修成效显著，主持易校蹲点才华横溢，参加读书论坛又折桂冠……她如一轮初升的太阳，又如一块洁白的美玉，荡起新绿校园的层层涟漪，她，她就是岳小的最赞教师——卓.

　　有请最赞教师——卓.

　　12.（背景音乐）

　　最赞教师评选委员致卓XX老师的颁奖词是：

　　他，或许不善言辞，却擅长用心用笔说话，本学期写出多篇通讯报道发表在《奉化日报》上，撰写教学论文获得奉化市一等奖，并代表第一协作组的信息技术教研组，参加了市里的优秀教研组案例答辩。他或许不是那么八面玲珑灵活变通，却诚诚恳恳、兢兢业业地做好份内的每一项工作，在这一片绿地上洒下辛勤的汗水，收获累累的硕果。他，就是卓XX老师。

　　有请最赞教师——卓.

　　老师们，在这激动人心的时刻，让我们用热烈的掌声再次请出吴校长为最赞教师颁奖。（颁奖音乐）

　　请卓XX老师发表获奖感言。请吴校长抽取一等奖号码。

　　美好的时光总是那么短暂，点赞的瞬间会永远留在我们心间。让我们一起欣赏五年级组带来的《明天会更好》。

　　老师们，XX小学最赞教师颁奖典礼结束。

　　让我们共同祝愿：XX小学的明天更辉煌！最后祝老师们新年快乐，幸福安康！

颁奖典礼主持词开场白

　　刘：尊敬的各位领导、老师

　　雨：亲爱的同学们

　　合：大家下午好

　　陈：这里是xx年北京市汽车工业高级技工学校“校园榜样”颁奖典礼暨11级学生毕业典礼现场。

　　程：今天我们欢聚一堂，隆重揭晓第二届校园十大优秀青年获奖名单和第一届学生欢迎教育工作者获奖名单。

　　雨：今天，我们在这里和即将毕业离校的xx级同学共话别离。

　　刘：下面，请允许我介绍今天到场的嘉宾。他们是

　　程：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

　　陈：在学校领导的深切关怀下，在学生科老师的指导下，在全校莘莘学子的热情参与和期许下，由校学生会主办的两项评选活动历时两个月，即将的完成。

　　雨：老师们，同学们，在我们身边或许每天都经历着太多的平常，可就在这些平常的生活中却蕴藏着多少先进的人物和事迹。

　　刘：今天我们以激动的心情，在这里揭晓评选出来的优秀师生代表，把这些榜样的正能量传递出去。

　　程：下面，我宣布，北京市汽车工业高级技工学校“校园榜样”颁奖典礼

　　合：正式开始。