实习生自我鉴定实例

　　作为一名应届毕业生，感触颇多。在实习生活中，我作为实习班主任，带领学生参加锻炼，带领该班学生参加运动会，读报、课间操时维持秩序，做了几名后进生的细致的思想工作，筹办了__主题班会。在整个实习期间，我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。做如下实习工作自我鉴定：

　　这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。

　　要做到在快乐中学习，不能孤立地营造活跃的课堂气氛，搞花架子，而应该从教学内容中找到学生的兴奋点。课前准备一定要充分。有课时，我往往是很早就起床备课，查资料，写教案，直到上课前还在考虑各种细节问题。尽管如此，我还是觉得如果准备时间充裕的话，讲课时会发挥得更好。老师讲课时声音要洪亮，要有一股气势，要有较好的气质。我给自己定位为清刚之气：直率、真挚、刚强而不失温和。

　　在班主任实习工作中，我在班上开展了__主题班会活动。起初，我遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时，有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。为了办好这次班会，我努力为每一个同学创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，使每一个学生都能够体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在准备班会的过程中，同学们都很积极。

　　在这些天的实习中,我受益匪浅,让我有机会将理论与实践有机地结合起来。站在教育的最前线,面对一双双求知的眼睛,心中倍感任重而道远。我一定要不断努力学习，要为人师表，争创光辉。

实习生自我鉴定实例

　　实习需要三个月，对于一直生活在学校的我们来说，在社会工作生活的三个月在一开始开启来就像是一个世纪一样漫长无比！

　　但是，在这三个月的实习里，我来到了新的环境，体会了新的工作，认识了新的朋友，更学会了新的本领。这份体验、这份收获，无不让我为之激动！渐渐的我也已经忘记了所谓的时间，全心全意的投入到了实习的工作当中，当再次被叫醒的时候，已经是三个月后了。

　　回顾这次实习的前后，我的改变可谓是巨大的，虽然表面还是那个我，但在内在和经验上，我却已经发生了翻天覆地的改变！现对我自身的实习情况做自我鉴定如下：

　　一、思想的成熟进步

　　走上社会，在工作的严格环境下，我渐渐认识到自己已经不再是一名被人保护的学生了。在社会中，虽然有很多热心的领导和同事，但这已经是一个“自己的事情自己做”的环境了。为此，我也在思想上对自己进行了改进。不仅提高了自己的自觉性，还能做到对自己的思想和行动记性严格的管理规划，保证能在工作中遵守公司的规定要求。

　　此外，我还开始关注时事，了解国家和社会的大小事情，进一步塑造了自我的世界观、价值观、人生观，并锻炼了自身素质。学会了在思想上锻炼和巩固自己。

　　二、工作能力成长

　　通过三个月的工作，我的工作能力已经比当初的我有了极大的改进。当然，不仅仅是在经验和知识上的成长。更重要的是对工作的意识，对自己身为一名x公司工作者的责任感！这些才是促进我工作能不断进步的真正因素。

　　当然，我还通过这段体会，学会了对自身工作的分析，加强了自我的学习能力。能在工作中严格遵守要求，并积极寻找提高的工作能力的方法。

　　如今，我也已经能熟练的完成自己的工作了，虽然依旧还有一些欠缺，但在的今后的时间里，我也会读这些方面进行积极的改进，不断完善自己的能力！

　　三、生活方面的自律

　　经历了独自三个月的社会生活，现在的我不仅能在独自的生活中较好的管理和规划自己的时间。还通过学习和请教掌握了生活中许多的经验和智慧。这也要多多感谢同事们对我的教导的。他们的经验让我在生活中少走了很多弯路。

　　回顾自己的实习，虽然辛苦，但确实是段精彩纷呈的日子。虽然现在实习结束了，但社会的道路还在不断的延伸，相信在今后的道路上，我会经历更多体会，收获更多的成功！

实习生自我鉴定实例

　　一个多月的实习已经结束，从年前的准备阶段，到三月份的正式讲课，这一过程的收获体会是很多的。

　　让我体会很深的首先是对教育这份事业的热爱。在学习中常说：兴趣是最好的老师，那么对教学的热爱是使你全身心投入教学的动力，不管是备课，还是讲课。备课中，具有了动力，才能全方位的考虑过程、内容，考虑学生的反应。正如实习开始，杏坛副校长所说的'备学生',怎样体会到学生的反应。有了这份动力，才会想出设计出更好更科学的'方法，应用于教学过程，启发式教学等方法才能很好的应用并取得较好的效果。其次是要设定较高的目标，同时又要考虑到效果不佳时，自己的反应。就是预先想到效果不好时，自己应承受这份压力，较好期望固然很好，但若由于自己的能力所限以及各方面的变化，引起教学效果不佳，自己应接受这一现实。不能因为一时的冲动，而破坏了整个活动。当我第二次课效果不好时，当时实在难以接受，尔后的两天为下次的备课则没了兴趣，没有了热情，自己前两次作了充足的准备为什么会这样?我在思考这些，思虑再三，还是备课不充分，没有更好的调动学生，既没有预计学生的反应，又没有考虑可能发生的情况，比如第二次课的板书问题，这都是没有预计到的。而当我在第三次课时，心情平淡而又有热情，坦然面对一切。这样就好了许多，语速较前两次慢了一些，课堂中出现的错误少了许多。

　　总的说来，实习让我收获许多。不仅仅是对教学，做任何事情都满怀热情。我抵制住了第三次课前的不良反应，作了充分的准备。对事情结果期望高，严要求，又要以最坏的结果来考虑，坦然面对。这是我较深的体会。

　　最后，我还想说的事，感谢张老师的悉心热心感怀。每课必听，不管是试讲还是上课，更重要的事提出学生的问题，以一个有丰富经验的老师来发现这些问题，解决问题，这是对学生最大的负责与帮助。同时，我们这一团对也是值得学习的。互相帮助，照应，共同进步。

实习生自我鉴定实例

　　实习人：吴

　　实习班级：09级建筑工程技术班

　　时间：20xx年4月26日

　　吴于20xx年7月13日起在南三环中铁铂丰·尚都城项目部实习，实习期已满。实习期间，他的突出表现得到了领导和同事们的一致称赞和肯定。

　　吴积极主动，态度端正。实习期间，他主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的.眼界。先后在实验室、总工室、物资室、技术室等主要业务部门进行工作，同时，通过学习单位规章制度和与各部室人员的交流，比较全面地掌握了我单位科室的主要工作流程，还协助完成了一些他力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致评。

　　在工作作风方面，吴谦虚谨慎，勤奋学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难，能够做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行项目部指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。

　　在劳动纪律与沟通能力方面，吴待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心学，注重团队合作。

　　该生综合素质较，责任心较强，政治表现良，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友相处，短短实习工作期间，能够做

　　到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望吴继续积极参加各种项目部安排的活动，不断总结提高，为毕业后投身建设行业打下扎实基础。

　　中铁铂丰·尚都城项目部

　　20xx年4月26日