尊敬各位老师、全体同学们:
大家下午好!
今天我们棣花中学的全体师生欢聚一堂,在这里举行中考分析暨表彰大会。我代表学校向不辞劳苦、默默奉献在第一线,为了质量立校,为了我校的发展,为了祖国的未来,而不懈努力的老师们,表示诚挚的感谢!同时我也向在本次中考获奖的先进班集体、学习标兵、优秀进步生表示衷心的祝贺!愿你们百尺竿头、更进一步!力争在今后的工作和学习中更加努力,取得更好的成绩。
一、回顾过去、我们成绩辉煌。
我们棣花中学自创办以来,有着它光荣的历史,也有着它辉煌的过去!特别是过去的一年,在各级领导的关怀和支持下,我校领导和全体师生密切配合、同心协力、真抓实干,教学质量稳中有升:20xx年,在初三毕业升学考试中我校毕业生74人,考入重点高中55人(正取34人、指标到校21人),全县总评第九,初三中考一共七个学科,全部获教体局表彰奖励,其中李军老师所带的初三语文获全县二等奖;郝 莉、刘延莉老师所带的初三数学获全县三等奖;刘荣老师所带的初三英语获全县三等奖;张军强、田建辉老师所带的初三理化获全县三等奖;王淑亚、赵莉娜所带的初三政史获全县二等奖。
面对这些成绩,我们倍感欣慰和自豪。我们的艰辛努力终有回报,我们没有辜负党的重托和棣花父老乡亲的期盼。但成绩只能代表过去,做好现在、把握未来才是我们棣中人共同面对的新课题。
二、分析中考、我们有得有失。
1、本次中考取得的成绩:
(1)本次中考与去年同期相比大部分班级的很多科目都取得了较好的成绩。全校共有7科“三率”均超过去年同期。分别是九年级英语、历史、物理。八年级的语文、历史。七年级的思品、历史。
(2)优等生成绩优异:全校科均80分以上人数共42人,其中初三年级14人,初二年级20人,初一年级8人,优生比率有明显优势。
(3)考风考纪良好:本次中考,考风端正,考纪严明,施考过程规范有序,教师监考认真,学生答卷诚信,试卷批阅科学高效,为后期全力以赴抓质量开了一个好头。
2、在看到成绩的同时,本次中考也暴露出了一些问题:
(1)个别同学对考试认识不到位,还不能认识到考试的重要性,对考试满不在乎,在考场上不认真答卷、甚至出现在考场上打瞌睡、试卷乱画等现象。
(2)部分同学不懂答题方法,不能规范答卷。答题速度较慢、时间安排不当、无检查,甚至有些题忘答或没时间作答。
(3)许多同学基础知识掌握不牢。在本次考试中,许多同学对考察基础的填空、选择等还有白卷现象,这说明平时上课没有专心听讲,课后不注意知识的积累和巩固,而象猴子搬包谷一样学一个忘一个。
(4)个别学科与去年同期相比成绩差距较大,令人担忧,很值得我们好好反思。三个年级共22个学科,就有13个学科“三率”低于去年同期,占比59.1%。其中九年级3科,分别是语文、数学、化学。八年级6科,分别是数学、英语、思品、地理、生物、物理。七年级4科,分别是语文、数学、英语、生物。
纵观本次中考,取得的成绩让人高兴,但存在的问题也不容忽视,希望全体老师和同学要对本次中考认真反思,纠正前期教学和学习中存在的问题,改进教法和学法,力争在后期取得更好成绩。
三、审视现状、我们有喜有忧。
开学至今,全体教师在校委会的领导下,立足学校实际,紧跟当前教育发展的步伐,认真贯彻学校的教育教学工作计划,不断加强教学常规,深化教学改革,强化班级管理,实施质量攻坚,各项工作均有突破性发展。像彭江涛老师、王淑亚老师、胡昌君老师、方萍老师、昌老师、周丹宁老师,叶红老师、孙芳莉老师、李博老师等,他们牺牲休息时间,检查督促学生落实知识,为全校师生树立了榜样。像三一班、三二班、二一班的同学,能始终坚持“一到校就进班,一进班就读书”的良好习惯,为其他班级树立了榜样。
目前,全校上下教风正、学风浓,教学秩序井然,谈质量、议质量的良好氛围已经形成。参照教体局下发的目标任务,结合我校实际,我们制定了我校本学年的质量目标:“七年级力争全县前七,70%的学科获奖;八年级力争全县前六,80%的学科获奖;九年级力争全县前五,98%的学科获奖”。
虽然学校目标明确,各项工作均有突破性发展,但在学校工作中还存在着许多令人担忧的问题:
1、学生的行为习惯方面:
(1)部分学生无视校纪校规,纪律性差,缺乏文明礼仪,不讲卫生,随手乱扔果皮纸屑,破坏学校公共财物。
(2)打架、斗殴、抽烟、喝酒、玩手机、上网打游戏等恶习屡禁不止。
(3)安全意识不强,在楼梯道追逐打闹,乱动开关电源,放学后不能及时关灯。
这些不良行为习惯,不仅严重影响到个人的思想素质的提高,而且对良好校风的形成造成极大障碍,对于学习成绩的提高更是产生了许多负面效应。今后学校将花大力气,加强督查力度,坚决制止不良现象在校园里的滋生蔓延,让他们没有生存的土壤。对于屡教不改,影响恶劣的同学,必要时可采取让家长领回家教育、反省。
2、教学方面:
一是就学生的学习观念而言,部分学生学习观念淡薄,主动性不强,在校学习只是维持型、任务型,仅仅作业做完为止,不能积极主动开展学习,在学习上,无吃苦精神,不愿多投入。
二是就学生的学习现状而言,存在有少部分学生上课开小差,不交作业、作业抄袭,存在欺骗教师和家长的现象。
三是就班级管理而言,个别班级目标不明确,班级工作创造性不强,班级缺乏凝聚力,极易受到个别差生、邪气的影响和诱导。
这些问题的存在,直接影响着教学工作的正常开展,制约着我校教育教学质量的再次提升。
四、展望未来,我们满怀希望。
目前,我校校委会一班人,政治素质过硬,业务能力强,管理水平高,已成为我校质量腾飞的龙头。一大批中青年骨干教师师德良好,业务素质精,教学效益高,是我校教学质量创全县一流的中坚力量。
像我校的彭江涛、王淑亚、田建辉等初三教师,多年来任我校的初三毕业班教学,他们教学经验丰富、业务能力精湛、勇挑重担、任劳任怨,为我校的质量不断提升打下了坚实的基础。
彭学斌、李琨等初二年级组同志,他们精力充沛、富有爱心、勇于探索、大胆尝试,狠抓初二成绩分化阶段的稳定工作,使我校的初二年级面貌焕然一新,学生的总体成绩有了明显的提高。
赵永恒、刘荣、刘延莉等初一年级组教师,他们敬业奉献、踏实勤勉,治学严谨、开拓进取,肩负着我校起始年级的基础教学。为我校培养了一批又一批的品学兼优的合格新生。
魏书院、李军超、田红莉等我校后勤老师,为了保障教学,他们顶风冒雨,不辞辛苦,不怕脏,不顾累,任劳任怨,默默奉献。彰显了教育人的老黄牛精神,为我校的教育教学顺利开展提供了有力的保障。
加之我校有260多名来自大山中的同学们,你们朴实可爱,敢于拼搏,勇于面对困难,你们有着棣花人民特有的顽强好学、诚实守信等优秀品质,在你们之中有初三年级的赵子琨、雷龙泉、李雨强、韩兰兰、李博、雷雨萌、张鹏杰、张晨阳、姜雨溪,初二年级的 李红红、王程毅、许志强、贾程皓、张璟、贾旭阳、李娜、姜孟莉、余倩、姜晨晓,初一年级的雷雨林、陈晨、张明乐、赵琳、孙阳阳、周欣怡、代靖靖、雷育嘉、刘月定、付延玉等一大批遵纪守法,品学兼优的好学生。我校目前形成了一种师生齐心协力、人人争先的可喜局面,审视现状,我们满怀希望。
五、再创佳绩、我们还需更加努力。
古人云:“冰冻三尺非一日之寒”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,同学们也理解:“师傅引进门,修行靠个人”的道理。我们要实现心中的理想,要完成学校的目标,在后期的工作和学习中还要更加努力,更多付出。我希望全体同学在后期的学习中认真做好以下几点:
1 、确立目标,端正心态。
目标就是动力,态度决定一切。要以正确的心态面对本次中考,冷静分析、认真总结,努力做到胜不骄,一鼓作气,再接再厉,勇往直前;败不馁,放下包袱,轻装上阵,奋起直追。坚信自己,路就在脚下,就看你走不走。
2、珍惜时间,刻苦学习。
人生的道路虽然漫长,但紧要处只有几步。中学时期的学习机会非常宝贵,我们在校期间更应该:志存高远、脚踏实地、惜时如金、勤奋好学,把自己的首要任务完成好,为自己的辉煌人生奠基。
3、排除干扰,学有所获。
许多同学到校读书,还顾及家事或同学间矛盾等,受社会一些流失学生、歪风邪气等因素的干扰,经常违反校纪班规。这就要求大家,到校后要排除一切干扰全身心地投入学习、遵守校纪班规、诚实文明、尊敬老师、团结同学。配合好老师上好每节课,特别是要完成每节课的作业和练习,力争节节有收获,天天有进步。 老师、同学们!“年年岁岁花相似、岁岁年年人不同”,“沧海横流方显英雄本色,风云际会还看吾辈豪情”。 回顾过去,我们成绩辉煌;分析中考,我们有得有失;审视现状,我们信心百倍;展望未来,我们满怀希望;再创佳绩、我们还需更加努力!
成绩只能代表过去,明天尚需努力开创,我希望全体师生以本次大会为契机,紧密的团结在学校的周围,扬起理想的风帆,抵达成功的彼岸,不辜负学校、老师、家长的厚望。奋起拼搏、刻苦勤奋,积极进取,再创辉煌。为争取更高更好的成绩而努力奋斗!
最后,祝各位老师:身体健康,工作愉快!祝全体同学:生活快乐、天天进步!
谢谢大家!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
今天,我们在这里聚集,隆重召开—学年下学期期中考试表彰大会。在此,首先让我代表学校,感谢全体老师的辛勤工作,同时向在这次期中考试中取得优秀成绩的班级和同学,表示热烈的祝贺。
同学们,经过半个学期以来的学习,我们每一名学生都有不同程度的进步。我们高兴地看到:你们能热爱集体,珍爱荣誉;你们品德端正,积极上进;你们学习努力,勇攀高峰;你们尊爱师长,文明礼貌,全校每一位学生都在向着自己的理想而努力奋进!刚才表彰过的同学,仅是我们众多优秀学生中的代表。希望你们在下半学期里不骄不躁,不断进取,再创佳绩,也希望其他同学向这些学习优秀的、学习进步的和表现积极的同学学习,顽强拼搏,勇于争先。
学校方面,努力创造较好的学习环境,完善后勤保障,努力提升教研水平,提高教学质量。在从去年开始的,以“先学后教,以学定教”为主课题的“课堂模式改革”实践中,全校教师踊跃参与,认真学习,积极思考,排除阻力,大胆尝试,努力探寻符合我校实际的有效教学模式,今天,我们已经有了些许的起色,有些学科,有些班级成绩明显。同学们也都能感受到在校的每一个老师无不辛勤努力、任劳任怨,全心全意的为同学们服务。我建议,让我们用最诚挚、最热烈的掌声,为那些默默奉献的老师,表示我们由衷的敬意。
同学们应该懂得珍惜今天的学习生活,坚持不懈,继续努力。我们虽然取得一些成绩,但我们更应该看到存在的不足。有的同学的学习成绩还不够理想,进步的幅度较小;有些同学学习目的不够明确,每天待在学校里不知道自己做什么,怎么做,不知道珍惜时间,毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正,不能认真听讲,不能认真完成老师布置的作业,不能正确对待每一次考试;还有的同学打架骂人,破坏公物,违反校纪班规,给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响。为此,我想借这次大会上向全体同学们提出几点要求:
第一、学习要刻苦。我们今天任务的就是学习,学习就要刻苦。因为科学的道路上没有捷径可走。大家可以回顾,古往今来所有的成功人士,包括我们的父辈,哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看我们的前后左右,哪一个成绩好的没有经过刻苦学习?为什么要刻苦学习?因为已经研究过,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦不如他们强。
第二、学习要讲究方法。学习要有好的方法。曾经有一个考上清华的大学生在谈自己的学习体会时说:优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”。这“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先思考后请教别人。这种学习方法,同学们并不陌生,可不少同学就是不愿意老老实实去实践,嘴巴喊难,行动懒惰,不去尝试,当然没有收获。同学们,实行“三先三后”的学习方法,有利于培养自学能力、思考能力和解决问题能力。在日常学校中,只要养成“三思三后”的学习习惯,就会形成会学,善学,自学能力。这种自学能力一旦形成,学习的被动局面就会改变,学习成绩就能上升。良好的学习方法和习惯的形成,也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础,它将使你的终身受益无穷。
第三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。有位哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”,这些话语告诉我们,无论做什么事,都要树立远大的目标。我们很多同学都有远大的理想,打进入康中以来,就树立了自己的学习目标。但更重要的是同学们应该把自己的大目标细化到平时的日常行动上。具体地说就是制订好每日、每周、每月、每个学期学习计划。只有勤勤恳恳的走好每一步,认认真真学好每节课,踏踏实实地完成每一个短期的阶段目标,才会有希望实现自己宏伟目标和崇高的理想。
第四,努力为自己创造和谐的学习环境。校园的自然的、外化环境,我们不能改变什么,但我们可以用我们的勤劳,让她变得更干净,更整洁,为我们每天的学习创造一个好心情。我们还要注意人际环境的的建设,友好和谐的同学关系,可以给我们每天学习和生活带来不少的快乐。相反同学之间关系紧张,嫉恶如仇,这样的生活,我们何来快乐,如何学习,严重的话还可能衍生出难以收拾的后果?而宽松良好的环境,需要我们又友善,宽容、信任和忍让,就是君子胸怀。
同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起新的学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争取更大的进步。我希望在期末考试时有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!最后,祝全体同学学习进步,身体健康!快乐成长!谢谢大家!
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家下午好!
同学们期中考试已经顺利结束了,这次考试同学们以诚信的态度和良好的考风考纪,向老师、向家长、向学校交了一份满意的答卷。许多同学受到了学校表彰,在此我代表学校向受到表彰的全体同学,表示热烈的祝贺!
今天我们隆重举行期中考试总结暨表彰大会,目的就是要激励全体同学发奋学习、勇于进取,就是要在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围,就是要把每一次考试作为新的起点,及时总结,发现优点,找出差距,让我们更好地发展,更快地提高成绩。
开学两个多月来,在老师们的辛勤培育下,全体同学刻苦学习,奋力拼搏,学校教育教学工作取得了可喜的成绩。通过期中考试,我们看到了一大批成绩优异、进步突出的同学。比如六年级学生~~~、~~~,五年级学生~~~、~~~,四年级学生~~~、~~~,这些同学遵规守纪,勤奋学习,信心坚定,胜不骄,败不馁,始终力争上游,永不放弃。希望这些同学坚持不懈,进一步努力,一步一个台阶,争取取得更大的进步。
成绩的取得既有家长们的关心,老师们的汗水,更离不开同学们自身的勤奋与努力。当然,一次考试并不能代表一切,毕竟还有更多的考试在等待着我们,因此,我希望今天受到表彰的同学要戒骄戒躁,以更加饱满的热情投入到新的学习中,争取更大的成绩。同时也希望暂时落后的同学不要气馁,一定要坚定信心,百折不挠,明确目标,加倍努力,在今后的学习中不断进步。
老师们、同学们,这次考试成绩是明显的,然而期中考试的成绩也暴露了一些不足,比如有的同学退步较大,有的同学各科成绩不平衡,出现了严重的偏科现象。所以,期中考试除了检验前一段时间的学习效果外,也为我们提供了一个反思的机会,一方面反思我们老师的“教”,一方面反思我们学生的“学”。全体师生一定要针对自己的考试情况,做一次认真地总结,这次考试只是我们教学生涯中的一个加油站、检测站、里程碑,路还很长,我们要总结经验,吸取教训,亡羊补牢,争取下次取得好成绩。
下面我对下一阶段的工作提几点希望和要求:
1、各班级、各同学要很好地总结这次考试,认真分析得与失的原因。同学们要切实多从自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一间教室,同一位老师授课,大家的起点相同,好与坏的悬殊很大,就要从自己身上找原因,认真地反省自己的学习态度、学习方法。学习成绩的取得,靠的是良好的学习方法、靠的是勤奋,靠的是平时不懈的努力,靠的是知识的积累,积少成多,集腋成裘,一个一个的知识点,就汇集成了系列的学科知识。要进一步加强学风、班风建设,增强集体荣誉感,端正学风,弘扬刻苦学习精神,努力学习先进典型,争创先进文明班级,争当学习标兵,掀起学习高潮,以实际行动,以优异成绩迎接期末考试。
2、希望同学们要面对成绩,不骄不躁。面对失败,绝不气馁,失败并不可怕,可怕的是不从失败中吸取教训,或在失败中消沉,失败了爬起来前进,就是开始走向成功之路,俗话说“失败乃成功之母”。你们要保持积极向上的良好心态,要有百折不挠的毅力,把握住有限的时间,继续刻苦拼搏,争取在期末考试中取得优异的成绩。
3、要发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。俗话说:“勤能补拙”勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件,任何天才也无济于事。相反,如果做到勤奋与刻苦,即使开始时基础差,起点低,也能产生迎头赶上的效果。高尔基有这么一句话:“天才出于勤奋”;希望同学们要牢记伟人的话全身心投入到学习中去,抓紧一切可以利用的时间,刻苦学习,奋力拼搏。
4、要努力养成科学的学习方法,提高课堂效率。科学的学习方法是不断提升学习能力的保障。它要求我们在平时的学习中要认真听讲、自觉完成作业,善于思考,勇于提出问题、解决问题;要学会自主学习,即能依据自己的特点和基础不断调整自己的学习,要善于抓薄弱学科、促学科平衡。上课要集中注意力,认真上好每一堂课。要自己挤时间用来查缺补漏,要保证每个学科每天都有规定的时间学习。除时间上保证外,还要注意不懂就问,要做到勤学好问。
5、劳逸结合,一定要保证足够的睡眼时间。睡眠是最好的休息,休息好是学习好的保证。我希望同学们在每天的午休时间、晚休时间,一定要按照学校的作息时间,按时休息,不要在教室内、校园外搞一些违反校纪班规的事情,只有这样,你才会有充足和旺盛的精力投入到紧张的学习之中。
6、希望同学们做一个文明的小学生。《小学生行为规范》明确规定了学生哪些行为可作,哪些行为违纪,我们的同学一次又一次的学习、检查,但就是行为还不够规范,与我们美丽和谐的校园不够协调,如:下课追赶打闹,公共场合大声喧哗,随地乱扔垃圾,说脏话不礼貌等这些行为习惯屡禁不止,有些学生甚至还在我素我行,不听教育,人常说:习惯决定性格,性格决定命运,所以我们正处在各种习惯养成的重要阶段,如果再不加强自身的思想道德修养,你就会被这个日趋文明的社会所淘汰,所以我希望我们全体同学要严格遵守校纪班规,文明守纪,培养良好的行为习惯,做一个“有道德,讲文明讲礼仪的人。”
同学们,小学阶段的学习是打基础的关键时期,它将直接影响到你们今后的学习、工作和生活,影响到每一位同学家庭的幸福,学校教育关系到我们国家的兴旺和民族的振兴。因此,从这个意义上来说,学习决不是单纯的个人行为,而是和家庭幸福与民族兴衰直接联系在一起的,主动、勤奋、踏实地学习是中学生的首要任务,也是感恩父母、回报社会的主要体现,愿每一位同学都能发挥自己的聪明才智,刻苦、勤奋地学习,为自己、为家庭、更为国家。
同学们斗转星移,光阴似箭,本学期已走过了一半的路程,期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。”少壮不努力,老大徒伤悲.”,趁着我们正处于学习的黄金阶段。让我们行动起来!以这次考试为新起点,新的召唤,让我们从今天做起,把握好今天,把握好自己,你将会拥有更加快乐,更加辉煌的明天。
最后,祝全体同学学有所成,前程似锦!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
今天在这里隆重召开20xx年秋季期中考试总结表彰大会。首先请允许我代表学校向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺。同学们,我校一直坚持“创建名牌学校”的办学思路,以优异的教学质量得到了社会的一致认可,这一切表明,我校学生的素质是很高的,学风是浓厚的;我校教师的业务水平是很高的,责任心是很强的。进入我校读书,是我们明智的选择。有这样优秀的教师群体,同学们要倍加珍惜!
同学们,经过半个学期以来的学习,我们每一名学生都有不同程度的进步。我们高兴地看到:你们能热爱集体,珍爱荣誉;你们品德端正,积极上进;你们学习努力,勇攀高峰;你们能处事,谦让有礼;你们尊爱师长,礼貌有加。刚才表彰过的、已取得优异成绩的同学仅是我们众多优秀学生中的代表,希望你们在下半学期里不骄不躁,不断进取,再创佳绩,也希望其他同学向优秀同学学习,顽强拼搏,勇于争先。
我们邓襄镇第一中心小学为大家提供了良好的学习环境,完善的后勤保障,整齐的师资队伍,优质的教学资源,在校的每一个教师无不辛勤努力、任劳任怨,全心全意的扑在学生的身上。就在这样的条件下,同学们虽然取得一些成绩,但我们更应该看到同学们的不足。有的同学的学习成绩还不够理想,进步的幅度较小;有些同学学习目的不够明确,每天待在学校里不知道自己做什么,无所事事,不知道珍惜时间,毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正,不能认真听讲,不能认真完成老师布置的作业,不能正确对待每一次考试,还有的同学打架骂人,违返校纪班规,给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响,让自己成为同学们学习的绊脚石。
为此,我想在这次大会上向全体同学们提出几点希望:
第一、希望同学们要努力加强自身的思想道德修养。
一个道德高尚、全面发展的人,既有强健的体魄,又有健康的心智、协作、互助精神,还要有“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本准则,去做人,去办事,以赢得社会的认可和他人的尊重。严格遵守校纪班规,文明守纪,培养良好的行为习惯,做一个有道德的人。
第二、学习要讲究方法。
学习要有好的方法。曾经优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。这“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先思考后请教别人。这说法,同学们并不陌生,可不少同学就是不愿意老老实实去实践,嘴巴喊难,行动懒惰,不去尝试,当然没有收获。其实,实行“三先三后”的学习方法,突出表现为我们学生对自学能力、思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成,学习的被动局面就有可能改变,学习成绩就有可能上升。良好的学习方法和习惯的形成,也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础,它将使你受益无穷。“三戒三倡”是:一戒把学习当做是苦差役,缺乏学习兴趣,提倡对知识的追求,对智慧的启迪;二戒过多地、单纯的死记硬背,提倡以掌握事物本质和规律的理解记忆为主;三戒解题模式化,提倡勤于思考,提高思维的灵活性。要牢记“好的学习方法是成功的基石”。
第三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。
目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。无论做什么事,都要树立远大的目标。我们很多同学都有远大的理想,他们在进入修远以后就树立了自己的学习目标,并不断地用自己的目标去鼓励自己,鞭策自己,这就是他们学习的动力,这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。所以我们每一个同学都要有远大的目标,然后将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是制订好学习计划,合理地分配好学习时间,该休息的一定休息,该玩的时候一定玩,调节自己的大脑。将远大的目标落实为平时一点一滴的积累,对于此次考试我们要正确对待,受到挫折时要看得开,要能作到胜不骄、败不馁,应该总结经验,迎接以后的考试,我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断,水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己,相信我们将来都能成为时代的栋梁。
同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!
最后,祝全体同学学习进步,!谢谢大家!
各位老师、各位同学:
下午好!
本学期在教体局、中心学校、校领导正确领导下,在各位老师辛勤工作下,20xx——20xx学年度第一学期期中考试已顺利结束,在这次考试中有许多同学,许多科目,许多班级取得了可喜的成绩。其实,期中考试是对每位同学半学期学习情况的检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这次期中考试的成绩与各位同学期中考试前月考成绩相比,绝大部同学达到了预期效果。但也有部分同学与自己所定的目标还存在一定差距,这次期中考试能取得较好的成绩与我们全体教师辛勤教育,严谨教学是分不开的,与大部份同学勤奋刻苦分不开的,一份耕耘一份收获。在这次期中考试中,每个班级都涌现出成绩优秀、学习进步的学生,下面对这些在期中考试中取得优秀成绩的同学提出表扬,他们是:
一、2班的汪怡菲、杨品、倘晨哲,二、2班的赵涵爽,三、5班的陈景博,三、6班的张家恒,四、4班的王鹏远,五、7班的孙亚宁,六、4班的王艺璇,六、5班的王楚檑等同学,这些成绩优秀的同学,学校将在今天的表彰会上颁发奖状、奖品予以表扬鼓励。
以上同学之所以能取得优异的成绩,是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。同时与我们班主任、课任教师的辛勤劳动是分不开的。有许多班主任、课任教师利用课余时间找同学们谈话交流,耐心启发诱导,帮助同学们树立信心,如陈早敏、倘琼琼、王福梅、杨璐、郜许静、杨菲菲、刘晓燕、郜进凡、梁红举、田艳、纪改丽、邢利兵、段贞贞、李俊霞、刘聪聪、丁焕歌、彭豪斐、侯永琴、赵娟、聂晓转、梅彩峰等老师,这些优秀教师、同学值得我们在座所有教师、同学学习,平时,以他们为榜样,向他们看齐,力争在下次考试中能实现自己预定的目标。
两个多月来,全体老师勤奋工作,开拓创新,大家除了完成教学任务,还配合学校完成了许多临时性工作,有时忙得透不过气来,有的老师带病还坚持工作,但大家都没有怨言,任劳任怨,这就是教师职业道德的最好诠释。所以,我们学校才能创造了一个又一个辉煌的业绩,一次又一次得到家长和社会的好评:所有成绩的取得都不是哪一个人能独自完成,都是我们老师这个群体共同努力的结果,是集体力量的展示。在这里我代表学校向大家表示敬意!
同学们,紧张的期中考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。正所谓:一份耕耘,一分收获。面对考试成绩,总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观。无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。对于考试失利的同学,我觉得也未必是坏事,俗话说:塞翁失马,焉知非福。失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言败,永远不要后悔自己曾经的努力。
最后祝全体师生身体健康,家庭和睦,工作愉快,谢大家!
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
很高兴在这里发言。今天,我们高二年级的文理科成绩优秀的同学汇聚一堂,召开高二上学期期末考试总结表彰大会,首先,要向在这次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺。
同学们,经过高二半个学期的学习,我们每一名学生都有了不同程度的进步。我们高兴地看到:你们能热爱集体,珍爱荣誉;你们品行端正,积极上进;你们学习努力,勇攀高峰;你们处事,谦让有礼;你们尊爱师长,礼貌有加。刚才受到表彰的、已取得优异成绩的同学仅仅是我们众多优秀生中的代表,希望你们在以后的学习中不骄不躁,不断进取,再创佳绩!也希望其他同学向优秀同学学习,顽强拼搏,勇于争先! 优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。正所谓:一份耕耘,一分收获。面对考试,总是有人欢喜有人忧。正像人生道路有风和日丽,也有阴雨连绵,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自己。一句话:态度决定一切!我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,应该及时总结经验,及时调整自己,面对考试成绩我想在这次大会上向全体同学提出几点建议:
一、正确对待成绩
成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的,我们应该有滴水穿石的精神,有会当凌绝顶,一览众山的气魄!只有这样,我们才会不断进步,创造新的成绩!
二、清醒地认识自身的不足
我们能够,也必须看到,发展是不平衡的。个别同学学习中还存在着不少问题,各学科发展是不平衡的,学科与学科,同学之间成绩存在很大差距。从现在起,我们应分秒必争,刻苦学习,向受表彰的同学看齐,讲学习、比学习、营造浓烈的学习氛围。
三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。
目标是学习的内在动力。我们每个人都应该有远大的学习目标。古人说:“选其上得其中,选其中得其下,选其下得其下下。”这些话语告诉我们,无论做什么事,都要树立远大的目标。我们很多同学在进入高中后,就树立了自己的目标,并不断地用自己的目标去鼓励自己,鞭策自己。这就是他们学习的动力,这就是他们之所以取得优异成绩的原因。所以,我们每一个同学都要有远大的目标,然后将目标细化到平时的日常行动上,将远大目标落实为平时一点一滴的积累。
下面再和大家谈谈即将到来的高考的一轮复习。
高三的复习往往有1--3轮。
第一轮:全面复习,也称为地毯式复习,全面开花。目的在于:让同学们对高中各科的知识有一个全面的回顾和了解。作用在于:牢固基础。其复习多为纵向式复习。
第二轮:专题复习,也称为重点突击,突破重点。目的在于:将高考中重点考查的知识点,解题方式及技巧进行提炼,作用在于:使同学们形成知识网络,抓住知识主干,其复习多为横向式复习。
第三轮:综合模拟训练。目的在于:提高同学们的解题能力、答题技巧、答题速度。作用在于:将同学们积累的知识技能化。其复习多以练习为主,适当讲解,适时补充,查漏补缺。训练同学们临场应战的能力,逐步适应高考的模式。作用在于:调整同学们心态,便于高考中正常水平乃至超水平发挥。
下面,我重点谈谈第一轮复习。
第一轮复习,老师将以教材为蓝本,系统的全面涵盖各科的考试内容。这轮复习,重在知识回顾,牢固基础,是高三各阶段复习最重要的一个环节。面对这轮复习,同学们应采用跟进的策略,紧跟老师。即时消化,即时巩固。要做到各知识要点,理解透、记得牢。各种问题的处理方法,学得会,用得好,知识网络逐步在脑海构建。
学习的关键:集中精力,听好每一堂课,将听课笔记补充完善,记住要点。教师布置的作业,要想尽办法努力完成。尤其是各科的基础题型,均有很强的针对性,只有通过反复训练,方法才得以掌握,运用才得以熟练。思维的方向性和灵活性才能进一步提升。
此外,对暴露出的问题,切不可疏忽大意,轻易放过。人们的学习,实际上是在不断的解决问题中获得进步。发现问题本身就是一种能力,解决问题更能获得进步与提高。
还有,应注意各科间的均衡发展,高考中需要的是总分,要克服偏科的毛病,不单凭兴趣读书。弱科的上升空间往往很大,要敢于在弱科上下功夫,花力气。
最后我对在座的同学们寄托三点希望,讲三个故事。
第一:希望同学们在学习中树立目标,逐个突破。
先听一个小故事:
1984年,在东京国际马拉松邀请赛上,名不见经传的日本运动员山田本一出人意料地获得了冠军。当记者采访他成功的秘密是什么时,山田先生只说了“凭智慧战胜对手”一句话。人们对此就是不理解,马拉松比赛凭的就是体力耐力,个子不占优势的山田本一岂不是故弄玄虚?过了两年,山田本一又参加了在意大利米兰举行的国际马拉松邀请赛,他还是一路领先轻松摘取桂冠。同一个记者采访他时问了同样的问题,性情冷谈、木讷寡言的山田先生还是只回答了同样一句话:“凭智慧战胜对手。”
十年后,山田本一退役当了教练,在其自传中首次披露了其成功的秘密。原来山田本一每次比赛前自己先驾着车沿着比赛的线路走一圈,并把沿途醒目的标志记下来。比如第一处是银行,第二处是红房子,第三处是一棵大树„„一直记录到终点。比赛时,他就以百米冲刺的速度跑完第一段,然后信心百倍地向下一个目标冲去。这样,全程四十几公里被他分成若干个小目标轻松地跑完。以前比赛,他总把目标锁定在彩旗飘扬的终点,只跑到十几公里他就全身疲惫,被后面遥远的路程吓倒。
同学们,我们既要确立高考这一大目标,也重视自己的小目标,学会把大目标分解成小目标。在这一学期里,大家不妨把以后的历次大型考试作为实现自己小目标的标志。从现在开始,我们将会有4次大型考试,即:本学期年级处组织的两次月考,县教育局组织的期中考试,市教研室组织的期末考试。我敢保证你每考完一次之后都确立一个下次考试的小目标,到了高考之时,实现自己的大目标可以说是顺理成章和水到渠成之事。
希望同学们要未雨绸缪,从现在开始,树立起自己每次考试的小目标,鼓舞起自己的斗志,以百倍的努力,必胜的信念去奋力拼搏,争取学期结束时取得更大的进步。
第二:希望同学们做到坚持不懈,走向成功。
还是先给大家讲个小故事:
希腊神话中大力士西西弗斯因小事触犯了上帝,上帝为了惩罚西西弗斯,便要求他把一块近似圆形的巨石推到山顶。巨石到达山顶的一刹那又滚下山去,西西弗斯必须再把巨石推至山顶,不断重复永无止境地做这件事。他的生命就是在这样一件枯燥单调、无趣无望的劳作中度过。但是,西西弗斯却在这种重复机械无希望的生命中发现了意义。他看到了巨石在他的推动下散发出庞大的动感美妙,他与巨石的较量所碰撞的力量像舞蹈一样优美。大力士沉醉在这种幸福中,以至于再也感觉不到了苦难。当巨石不再在他心中成为苦难的时候,有一天,石头被推至山顶巍然不动了,上帝诅咒的力量突然间消失,西西弗斯从苦难中了。
西西弗斯之所以能够从苦难中解脱,关键是他能面对现实,正视困难,且保持平和的心态,从平凡单调中发现美并寻找到乐趣。我们高三每一位学子都应有西西弗斯这种心态和精神,“有一天巨石不滚下山”就是我们学子理想的实现。
从现在开始,同学们要视枯燥的学习为一种乐趣,悉心享受这种富有刺激和挑战性的学习过程。刚才和同学们讲了目标,等到你的每一个小目标都能实现的时候,你就能充分感受到每一次进步所带来的快乐。可以毫不隐讳的说:当代中国的青年学生,不经过高考的洗礼,他的人生将是不完整的人生。你们能在家长、老师的关爱下,坐在一中的教室中为心中的高考梦想而挥洒激情和汗水的时候,你们难道不觉得这也一种幸福吗?
第三:希望同学们做到专心致志,心无旁骛
依然给大家讲个故事。
瓦伦达是美国走钢索的杂技演员。钢索一般悬在离地几十米的高空,没有任何人身安全保护措施,还有来自风雨等不利因素的干扰,人在上面行走,其危险可见一斑,但他始终能获得成功。对此,瓦伦达说:“我走钢索时从不想到目的地,只想着走钢索这件事,专心致志地走好钢索,不管得失。”后来,心理学上把这种专注于做自己的事情,不为赛事以外杂念所动的心理现象称为瓦伦达心态。对于每一位高中学生来说,都希望高考一次就获得成功。考试要想能发挥出自己的最高水平就应该具有这种瓦伦达心态。
我们是高中生,我们的任务就是专心致志搞好学习。与学习无关的事情,我们无须去关注和分心。说到这,顺便重申几点纪律要求。一是谈恋爱的问题;三是手机的问题。这些都是学习进步的大忌。
优异成绩的取得,一是靠基础知识的基本技能的掌握,还有一个重要因素就是考试的心态。有些同学,考试心理调节能力不强,平时考试还不错,大考就紧张,考不出正常水平,这类同学往往是想得太多,患得患失。比如当一个高尔夫球手击球前一再告诉自己“不要把球打进水里”时,他的大脑里往往就会出现“球掉进水里”的情景,而结果往往事与愿违,球大多都会掉进水里。从瓦伦达身上也可以印证这一点。他在最后一次表演中从钢索上坠下致死就因为他有了患得患失之心:“这次只许成功,不许失败。”所以,面对考试,要保持一种稳定的瓦伦达心态,我们现在不要去想高考到底我能考多少分,而是要多去考虑我今天学到了什么,今天老师讲的知识点我有没有熟练掌握,如果每天都很充实,每天都能学到东西,高考胜利的大门必然是向你敞开的。“千考万考,大考小考都为高考”,要想高考取得成功,平时的考试每次都是试金石。人出生的家庭各不相同,遇到的状况存在差异。但差异可以改变,改变靠什么,靠个人清醒的认识,靠个人顽强的意志和毅力,靠个人的勤奋与拚搏,更依赖个人知识拥有量的多少。拥有知识就拥有一切,拥有知识就能冲破种种困难与阻挠。
故此,我要奉劝每一位同学,去掉犹豫,抛却胆怯,心存梦想,脚踏实地,把握自己命运,创造美好未来。同学们,要自信,要坚强。用你青春的激情去拥抱每一轮太阳,用你昂扬的锐气去挫败每一个困难,用你坚毅的斗志去超越每一个极限!
期末考试对我们是一次总结,又是一个新的起点,我们要做的就是在成功中长风波浪,直挂云帆,在失败中乐观面对,永往直前,同学们高中的每一天都是宝贵的,相信我们经过高中的磨练我们会在高考的考场上更加成熟,更加自信,更加从容!
最后,祝大家在20xx年的六月,鹰击长空,鱼跃龙门,收获喜悦,共享成功,金榜题名! 谢谢大家!
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