学风建设动员大会上的讲话

　　各位交警、交通运输监管部门的同志们、客运驾驶员:大家早上好!

　　全国的某某年春运工作从今天开始,至2月19日结束。今天我们在这里举行春运工作全启动日活动,就是要按照上级机关和县委、的统一部署,紧紧围绕“降事故、保安全、保畅通”这个目标,大力加强路面管控,全力维护道路交通秩序和治安秩序,预防和减少各类交通事故,降低或杜绝重特大事故的发生,坚持文明执勤,文明行车,努力为全县广大人民群众出行创造安全、有序、畅通的道路交通安全环境。

　　春运期间,我们交警和负有监管职责的部门一定要加大对道路重点路段的路面巡查力度,严格查纠客车超员、超速行驶、疲劳驾驶、酒后驾驶、无证驾驶等严重交通违法行为;要针对节日期间农村群众探亲访友活动集中、农村道路短途客运量集中的特点,加大对县乡道路交通秩序的整治,严格查纠三轮汽车、低速载货汽车和拖拉机违法载人交通违法行为,有效杜绝交通事故隐患,为全县人民欢度新春佳节提供良好的道路通行环境。

　　在这里我要特别嘱咐客运司机朋友,你们是春运的主力军,你们的一举一动关系到全县33万人民群众的生命财产安全和家庭幸福,你们一定要坚持做到“”,也就是:车辆不合格不出站;乘客超员不出站;客货混装不出站;安全设施不落实不出站;有易燃易爆物品不出站。交警部门在路面执勤,要帮助他们把好这个关。

　　同志们:安全责任重于泰山!交通安全管理工作是一项社会化的系统工程,需要各部门齐抓共管,更需要广大民众的支持和理解,在此,我们呼吁:依法、文明参与春运监管是每个公民应尽的职责和义务,让我们一齐努力,共同撑起交通安全这片蓝天,为构建社会主义和谐社会共尽一份力量。

　　现在,我宣布:县某某年春运工作正式启动!

学风建设动员大会上的讲话

　　尊敬的以及长期支持我系毕业生就业的各招聘企业、亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　今天我们集聚一堂，隆重召开毕业生就业动员大会，到会的是我们管理系级四个专业的全部学生。三年前你们在众多职业院校中选择了管理学院，选择了经管系，这是对我们的最大信任和支持。如今经过三年的校园生活，你们努力学习专业知识，掌握专业技能，积极践行管理系学会做人学会做事、学会学习、学会生存的素质目标，各方面都有了长足的进步。现在大家基本完成学业，即将走向新的人生阶段就业。

　　人生的道路虽然漫长，但关键处就那么几步，找一份适合自己的工作是同学们从学生转变为社会职业人的关键转折点，为了让大家充分认识到今年的就业形势，树立正确的就业观，保持良好的就业心态，提前做好就业准备，因此今天的集中性就业指导教育就显得尤为必须和重要。

　　据年全国普通高校毕业生就业工作推进会上的统计，今年全国高校毕业生的规模将达到6100万人，比去年增加19万人，再加上往届没有实现就业的大学生，需要就业的大学生就业数量之多可想而知，就业总量压力继续加大，结构性矛盾十分突出，就业任务更加繁重，就业形势依然不容乐观。以我系为例，明年毕业生将达到xx人，其中会电xx人，电商xx人，国贸xx人，营销xx人。国际经济形势的持续低迷，08年金融危机对我国就业的不利影响还没有消除，所以整个宏观层面的就业形势更加严峻，就业的外部环境也更加具有挑战性。

　　面对就业，大学生的心理是复杂多变的。通过几年大学生活，同学们在知识、能力与人格方面有了积极的显著发展，有着强烈的就业意愿和积极的就业动机，但是经我们辅导员调查了解，我们的毕业生在面临就业的过程中或多或少地还存在着几种心理误区。我们把目前学生中间出现的这些就业心态如下：

　　1、消极与懈怠心理

　　一些学生觉得自身条件比较好，自恃清高，不积极主动出击，对一般单位不屑一顾，对工作岗位挑三拣四，只要是与自己专业关系不密切的职业就不考虑，这样做只能人为地降低了自己的求职成功率。

　　还有的学生在就业过程中出现懈怠心理，认为明年7月份拿到毕业证再找工作也不晚，所以自动放弃就业机会甚至有的在顶岗实习期间不出去实习，天天在宿舍睡懒觉、上、打游戏，或者有的干脆呆在家里靠父母找门路求工作，这些人错过了今年11月份到明年3、4月份的就业黄金时期，等到明年拿到毕业证去找工作时，应往届毕业生的身份差异更增加了自己的就业难度。

　　2、焦虑与胆怯心理

　　对于要走出校门，没有社会经验的高职毕业生来说，大家对社会、工作认知性差，缺乏自信心，以为自己准备不充分、不敢参与竞争，尤其在遇到挫折时，很容易就产生焦虑心理，觉得自己事事不如人，甚至自暴自弃，放弃一切就业机会，过度的焦虑就使就业出现困境。

　　还有一部分同学大一大二正常上课期间，总是把其他事情至于学习之上，在外面搞兼职做促销，等到大三开始真正找工作步入社会了，这些同学反而胆怯了，他们留恋起大学的校园生活，而不愿投入到茫茫的求职队伍中去一展自己的才华，这些学生平时一直渴望公平竞争，但在机遇到来的时候却手忙脚乱，胆怯拘谨，无法充分发挥己的才能。

　　3、盲目与从众心理

　　对于进行了三年专业课学习的学生来说，即将毕业了却没有职业选择，没有职业目标，不知道自己想干什么、能干什么，出现盲目从众的心理。尤其对于90后的学生中，独生子女较多，传统的家庭教育使他们养成依赖性强、自我责任感缺乏、决策能力差，就业时容易跟风从众，人云亦云，就业扎堆。有的同学家里有一些关系和门路，提前为他们找好了工作，他们显得很悠闲，因为他们已经主动谋求了职业。

　　但是，还有相当一部分同学工作还没有任何着落，所以这些同学千万不能盲目跟从。因此择业是一项认真的工作，需要毕业生全方位地进行考虑，决不能不负责任，盲目从众，这样即使找到了工作也未必适合自己。

　　因此在大家毕业之前，关于就业我对同学们提出几点建议和要求：

　　一、要认清就业形势，坚定就业信心

　　经济的持续低迷造成社会投资需求减少，高等教育的扩招造成毕业生人数的增加，这种结构性矛盾就是我们毕业生要面临的最大的就业现实，就业形势的严峻给我们的就业带来了极大的挑战。但是无论形势多么复杂，就业形势多么不容乐观，我们都要清醒地认识到就业本身就是我们认识和适应这个社会的一个过程，在求职过程中遇到困难，甚至经过几次挫折才最后成功是正常的，在就业中遇到许多心理冲突、困惑，产生一些不良情绪也是正常的，越是在困难的环境中越需要同学们坚定信心、克难攻坚。

　　形势一年比一年严峻，但是每年都有就业的毕业生，每年都有就业质量高的毕业生，刚才发言的10届毕业生刘波就是一个例子，当然往届毕业生就业成功的典型也不在少数。所以同学们一定要坚定信心，在就业的过程中一定要认清形势，做到务实化和理性化。

　　二、要明确就业目标，放平就业心态

　　三年前的一次高考是人生的转折点，让在座的各位缘聚济职学院经管系。

　　三年后的今天，我们又面临一次人生的岔路口。生活环境、家庭背景、能力性格及所碰到的机遇不尽相同，所以有的学生选择了参军入伍，有的选择专升本继续求学，大部分学生选择走向社会参加工作。从同学们升入大三的那一天起，大家就应该要先明确目标，自己想干什么工作，能干什么工作，对工作的岗位、性质甚至地域的选择都要有个清晰的思路，对选择的工作要做好长期从事的打算。

　　在现阶段，就业目标要实事求是，严峻的就业形势产生的结果必然是就业市场的激烈竞争，因此，结合自身的综合实力和专业方向制定一个适中的就业目标显得尤为重要。在找工作过程中如果你目标明确、思路清晰、有钻劲儿、韧劲儿何愁找不到好工作呢？我们最担心的就是学生在就业的过程中，目标不明确、没有长远的打算、三天打渔两天晒，到头来只会事倍功半、甚至一事无成。

　　对于就业心态，就是避免前面提到的消极与懈怠心理、焦虑和胆怯心理、盲目和从众心理，切忌好高骛远，可根据自身情况适当放低薪酬要求，同时，提前做好步入社会的准备，多充实、提升竞争力，即便是可以高成也不妨先低就，抱着学习的心态去适应社会，从基础做起，不要眼光过高，要以健康积极的心态以实现自己的顺利就业！

　　三、要拓宽就业渠道，增加就业成功率

　　每一届学生的就业工作都是我们系部工作的重中之重，所以每年毕业前夕，系部都利用各种关系资源寻求新的用人单位，或联系长期合作的就业单位来经管系招聘，通过校园和就业公告栏发布就业信息。每个辅导员也都有各自班级的QQ群、飞信等相应的信息平台去发布就业信息或进行就业指导。

　　当然，就业对每一个学生来说是人生大事，关系到你们的人生前途和未来发展，所以除了系部、老师帮助介绍就业单外之外，同学们也要做到不依赖，不等待，想尽办法，主动出击，经常关注一些人才招聘（大学生就业、济源人才以及你家乡所在地的人力资源与劳动保障），提前投简历，争取面试机会。积极联系亲戚、朋友或同学，利用这些人脉资源，多方面拓宽就业渠道，增加就业几率，实现自己早就业。

　　四、要珍惜就业机会，积极主动就业

　　有的同学总想找好工作，这当然是对的，但是，对刚出门的大专生来说，缺乏社会经验，专业技能也有待提高，所以短时间里找到好工作很不容易。

　　目前我们系本着全心全意为同学着想的目的，先后组织了十多家单位到学校到班里举行现场双向选择招聘会，有招会计的，管理岗位的、营销等等，今天动员后就有三家企业在此举行现场招聘会，有的单位应该说各方面都不错，有的企业待遇良好，有的发展前景良好，有的能学到很好的技能，但是有些同学却在就业机会来临时优柔寡断、犹犹豫豫，存在各种各样的担心和疑虑，结果不仅自己有业不就，没把握就业机会，也耽误影响了其他同学，造成无业可就。所以希望同学们要全面地认识自己，珍惜每一次的面试机会，主动就业，先就业再择业！

　　最后送上一副对联：上联是心态好，事业成，不成也成下联是心态坏，事业败，不败也败，横批是成败在你，在这次就业动员会上送，衷心希望你们认清形势，坚定信心，明确目标，放平心态，主动出击，早日找到自己理想的工作！

　　谢谢大家！

学风建设动员大会上的讲话

　　老师们、同学们：

　　今天我们在这里召开全院进一步加强学风建设动员大会，旨在凝聚共识，同心协力，进一步推进学风建设，营造良好的育人氛围，高质量地实现人才培养目标。下面，我讲三点意见。

　　一、学风关乎人才培养质量，关系到学生的成长成才以及学生未来的发展，必须进一步加强学风建设。

　　学风是一所学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，是校风的主要内容，也是形成良好校风的基础和前提，也是大学体现文化品味及格调的重要标志。学风是读书之风，是治学之风，更是做人之风。学风有广义狭义之分。从广义上讲，学生的学习风气、教师的治学风气、学校的学习氛围都属学风的范畴;从狭义上讲，学风是学生在校学习、生活、纪律等各种综合风貌的集中表现，包括学生思想品质、学习目的、学习动力、学习态度、学习精神、学习纪律、学习方法、学习习惯，主要体现在学生日常的行为之中。这里面既有学习氛围、学习环境等集体因素;也有学习态度、治学精神等个体因素。二者相互影响，相互渗透，最终形成一种相对稳定的状态。学风是教书育人的本质要求。实践证明，学风好的高校，学生就业率高，就业质量也好;学习成绩好，综合素质高的学生，就业竞争力就强，就业就顺利。所以，学风与每个同学的根本利益和自身成才息息相关，学风建设是每位同学自身成长成才的内在要求，更是学院实现整体搬迁后加快内涵建设，实现跨越式发展的必然要求。因此，进一步加强学风建设，显得尤为重要。

　　二、当前我院学风建设形势极为严峻，进一步加强学风建设势在必行。

　　一直以来，我院始终注重学风建设，坚持把学风建设摆在学院学生工作的突出位置，曾以优良学风著称。近年来，我院学风总体上还是积极的、健康的，有理想、有追求、有作为已成为大多数学生的追求，绝大多数学生学习目标明确，态度端正，勤奋刻苦，思想政治素质和科学文化素养不断提高。与此同时，我们也应该清醒地看到，学院搬迁至新校区，学风并未随着办学环境的改善发生明显提升，反而有下滑的趋势。因此，必须引起我们高度重视。下面我谈谈近阶段通过调研发现的我院目前学风建设中存在的主要问题，表现在以下八个方面：

　　一是少数学生理想信念淡漠，学习目标不明确，学习态度不端正，学习热情不高，缺乏刻苦钻研的兴趣和勤奋学习的动力;

　　二是个别学生缺乏对学校的认同感，对专业不满意，对课程不感兴趣，对大学生活产生厌倦和放弃的态度，整天无所事事，混大学的思想比较严重;

　　三是少数学生不能严格自律，纪律松散，上课自习迟到、早退、旷课的现象时有发生;

　　四是少数学生作息时间混乱，晚上不按时熄灯就寝，沉迷于上网聊天、打游戏、看电影，有的至凌晨两三点;

　　五是少数学生上课不认真听讲，在课堂上打瞌睡、吃早餐、讲小话、玩手机;

　　六是少数学生课前不预习，课后不复习，对课堂上没有消化的问题既不向老师求教，也不向同学请教，致使对课程内容一知半解甚至一窍不通;

　　七是极少数学生诚信观念淡薄，抄袭作业，剽窃论文，考试总是抱着侥幸心理，企图投机取巧;

　　八是部分学生干部示范作用差，不能严格要求自己，学习自觉性和主动性欠缺，学业成绩平平，没有起到一个学生干部应有的带头作用。

　　上述这些现象极大地干扰和破坏了教育教学秩序，形成恶性循环，产生了严重的后果。

　　其一，学生挂科普遍。20xx-20xx学年，我院12-14级共有2368人挂科5900门，几乎是人平挂科2.5门。我院挂科5门及其以上的达336人，挂科10门以上的17人，最多一个挂科13门(在校生)。

　　其二，学生跟班试读和留级较多。20xx-20xx学年，我院12-14级共有99人跟班试读，36人留级。

　　其三，考取研究生比例不高。20xx年考取比例为1.13%，20xx年考取比例为1.35%，20xx年考取比例为1.36%，远远低于同类院校。而我们在招生入学时录取的生源质量在同类院校中是比较高的。

　　其四，考试违纪舞弊屡禁不止。我院学生考试违纪舞弊现象曾比较严重，经诚信教育、严抓考风，呈现好转势头。但考试时有违纪舞弊现象发生。在上学期的期末考试中，我院有9名学生因舞弊受到处分。

　　面对如此严峻的学风建设形势，我们不进一步加强学风建设行吗?可以说，进一步加强学风建设，已到了势在必行、非抓不可的程度，而且一定要抓出成效来。否则，我们的学风可能还会更差，受此影响的学生学业成绩也还会更差，最终将影响学院的人才培养质量和办学水平。

　　三、多措并举，齐心协力，掀起学风建设新高潮

　　为进一步提高人才培养质量、营造优良的学风，学院决定从20xx年4月至20xx年12月开展进一步加强学风建设的活动。为此，学院将多措并举，齐心协力，切实抓好学风建设。

　　(一)进一步明确加强学风建设的指导思想和工作目标

　　我院进一步加强学风建设的指导思想是：以培养社会需求的“五优五实”合格人才为目标，以解决学风建设中存在的突出问题为突破口，以学生良好学习习惯的养成和学风建设长效机制的构建为重点，加强专业认知教育，激发学生作为学习主体的内在动力。牢固树立以学生为主体、教师为主导的思想，通过教风带学风、教育导学风、管理促学风、活动倡学风、奖惩推学风、考风正学风，齐抓共管，标本兼治，在全院形成“学生以成才为志，教师以教学为业，学院以育人为本”的良好氛围，培育明德、健体、博学、笃行的学子风范，推动学风建设再上新台阶，全面提高教育质量和人才培养质量。

　　我院进一步加强学风建设的工作目标是：促进学风建设形成新气象，学生养成良好的学习和生活习惯，力争实现“六个提高”、“六个减少”和“两个为零”的目标。

　　“六个提高”即：上课和自习出勤率提高，学习成绩提高，英语和计算机过级通过率提高、参加重大比赛获奖率提高、考研录取率提高、就业率提高。

　　“六个减少”即：不文明现象减少，晚上不按时就寝的学生减少，上课和自习迟到、早退、旷课的现象减少，挂科的学生人数减少，重修和退学的人数减少，考试违纪的人数减少。

　　“两个为零”即考试舞弊的学生为零、留级的学生为零。

　　(二)学高为师、身正为范，以良好的教风带动学风的根本性好转。

　　教与学是相互影响、相互制约、相互促进的，教的如何，直接影响学的兴趣、态度、质量、效果。所以，要想学风好、学风优，首先就要在教风上下功夫。--关于学院的教风建设问题-这一点，吴院长已经做了部署和安排。需要强调的是：各级学工部门和教学部门务必紧密沟通，形成联动机制。具体来说，要建立健全系部工作例会沟通机制，辅导员和科任老师沟通机制、老师和学生的沟通机制。形成师生互动，教学相长、学习主体自觉自律、自主意识充分发挥的良好局面。

　　(三)加强教育，严格管理，进一步提升加强学风建设的执行力

　　加强教育、严格管理，是形成良好学风的基础和保障，学风建设要以学生养成良好的学习习惯和行为习惯为抓手。加强思想引领，坚持经常性、持续性、针对性的思想教育，引导学生养成科学严谨的学习态度，不断强化学生的学习动力。加强专业认知教育，提高学生对学习专业的信心。积极采取措施，消除学生中存在的消极学习现象。加强心理测试与咨询工作，避免学生因心理问题导致学业荒废的现象发生。严格学生日常管理和一日生活制度，培养学生养成良好的学习和生活习惯，促使学生把主要精力投入到学习活动中去。坚持一、二年级早晚自习制度，严格课堂纪律和上课自习考勤制度。从严格规范学生的学习行为入手，健全和完善学风建设管理制度。突出学生宿舍学风建设，努力建设学习型、创新型、和谐型、清洁型宿舍。强化学生干部的责任，学生干部要守土有责、守土尽责、守土负责，在学风建设中提高工作能力。今后，凡有学生重大违纪的，都要追究其所在班级的班长和团支书的责任。

　　(四)丰富活动，奖罚分明，努力形成学风建设的新气象

　　1.广泛开展第二课堂学习活动。充分利用课余时间和双休日，积极开展各种社团组织活动，鼓励学生参加各种兴趣小组和社团组织。通过各种形式活动的开展，营造学习氛围，激发学习兴趣，提高综合素质和发展特长。举办各种竞赛，鼓励学生参加各级“挑战杯”大学生科技创新大赛、创新创业大赛，支持学生开展各种专业竞赛活动，营造创新学习的良好风气。积极利用现代教育手段，构建学生相互学习的平台。鼓励学生建立学习、学术网页和学习QQ群，建立各类读书会和学术研究会，自主开展读书学习活动。深化班级文化建设活动，以班级文化建设带动学风建设。

　　2.积极开展创先争做活动。今天动员会后，每个班级都要制定学风建设措施，召开以学风建设为主题的班会;每个人都要制定学习计划，建立自我管理机制，形成“比、学、赶、帮、超”的学习风气;每个年级要培养一个“优良学风班”示范班，每个班级要培养一个“优良学风宿舍”，每个人都要在学习上有所进步、在素质上有所提升，从而促进整个学风的好转。学院加大对优秀学生的培养和宣传力度，通过每年评选三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干、“十佳学生”、“读书之星”、国家奖学金和先进班集体，进行典型表彰。在学生入党、国家助学金的评选和学校困难补助的发放，都以学风优良为重要评价尺度，从而创造学风优良、成绩优秀光荣的良好氛围，推动学风建设。

　　3.严肃查处学风不良现象。加强课堂纪律、宿舍纪律、考试纪律的查处力度，对上课迟到、早退、旷课、带食物到教室、打瞌睡、上课玩(打)手机，以及宿舍不按时熄灯就寝、白天睡懒觉等不良现象，学院每周向学生通报一次。对旷课、剽窃论文、考试违纪舞弊等学风不良现象构成处分条件的学生，学院将坚决按章处理，直至开除学籍。对极少数挂科较多而又不认真学习的学生，经教育无效后，学院将按照学籍管理制度予以劝退。

　　4.充分发挥学生党员和学生干部的模范作用。学生党员和学生干部是师生联系的桥梁和纽带，是学风建设的中坚力量，是学生工作的排头兵。学生党员和学生干部要结合自身联系同学、贴近同学、服务同学的优势，明确自己在学风建设中的角色定位，在思想认识、知识结构、专业学习、组织纪律、活动参与、班级管理、宿舍建设和综合素质提升等方面带头树表率、带领作示范，用自己的模范行动促进学风建设。

　　5.坚持家长联系制度。加强与学生家长的联系，及时地、全面地向家长反映学生在校情况。今后，对学生学习态度差、学习成绩差、纪律观念差、沉迷网络、学杂费欠缴较多等方面的情况，学院将通过各种途径向家长反映，争取家长的紧密配合，并虚心听取家长的意见和建议，以形成合力，发挥学校和家庭的整体教育功能。

　　同学们，你们既是学风建设的载体又是主体，是学风建设的最直接受益者。广大同学要胸怀祖国，牢记学生誓言，树立远大的人生理想和成才目标，养成良好的学习习惯，勤于学习，勇于实践，严守学术规范，广泛吸收科学知识的营养，熟练掌握专业技能，培养良好的科学精神和创新能力。严格遵守学校各项规章制度，尊师爱校，互帮互学，诚信明礼，乐观有为，塑造优良的学风和文明的班风，努力做优良风气的倡导者和实践者，努力做优良学风的表率和楷模。

学风建设动员大会上的讲话

　　各位同志：

　　7月8日晚，我院在红螺湾酒店龙凤厅召开创建三级甲等医院评审动员大会，院领导班子、中层干部、护士长、主治以上临床医师、主管护师、骨干护士、高年资技师以上医技人员、行政后勤干事以上工作人员约600人参加了动员大会，会议特邀陕西省人民医院副院长徐永刚解读评审细则，院长鲁鸣做了动员讲话。副院长李俊海主持会议。

　　会议伊始，副院长周小卫宣读了《陕西省核工业二一五医院关于成立等级评审工作领导小组的通知》，院长鲁鸣任组长，主管副院长李俊海任副组长，其他班子领导任成员，主管副院长李俊海兼任等级评审工作办公室主任，质控科主任梁英平任副主任，相关职能科室主任为成员。

　　随后，院长、等级医院评审工作组长鲁鸣做了动员讲话，他指出，创建三级甲等医院是我院几代人的梦想和夙愿，也是我院“十二五”发展规划的重要战略目标。今天的动员会，就是医院吹响向三级甲等医院目标攻坚奋进的号角。

　　首先要统一思想，提高认识，全面理解创建三级甲等医院的重要意义。主要表现在创建三级甲等医院是我院实施“十二五”发展规划的重要战略目标；创建三级甲等医院是提升医院内涵建设的需要；创建三级甲等医院是医改形势发展的迫切要求。

　　二是要发扬传统，坚定信心，充分把握创建三级甲等医院的有利形势。我们的创建工作得到省卫计委的大力支持，得到全院干部职工的积极响应，全院干部职工要团结一致，艰苦奋斗，集中精力，齐心协力，挖掘潜力，形成合力，坚决打好创建三级甲等医院攻坚战，夺取创建工作的全面胜利。

　　三是要精心组织，奋力攻坚，认真完成创建三级甲等医院工作任务。动员会后，时间紧、任务重，务必做到全院上下思想认识高度统一，决策指挥高度统一，工作重点高度统一，行动步调高度统一。

　　鲁院长最后强调，一是医院创建工作机构要进一步细化任务，明确责任部门，严格按照时间进度表，加强督查和考核；二是院党政班子成员要加强对自己牵头负责的工作指导和督查；三是各职能部门、各临床医技科室责任人要切实增强创建工作的紧迫感和责任感；四是要求全院干部职工要以饱满的主人翁精神和严谨的工作态度，认真履行工作职责，努力完成各自工作目标任务，保证创建活动的每一项具体工作落到实处。

　　最后，陕西省人民医院副院长徐永刚做了《陕西省三级综合医院评审（复审）基本指标及核心指标解读》精彩讲解，主要从评审与复审的区别、我国医院评审历史、陕西省第二周期医院等级评审情况、《三级综合医院评审标准（20__年版）》特点、为何推出基本指标、十五项基本指标解读、三级综合医院核心条款说明等方面做了长达2个多小时的解析。徐院长指出，评审原则为主导、分级负责、社会参与、公平公正；评审方针以评促建、以评促改、评建并举、重在内涵，围绕质量、安全、服务、管理、绩效，体现“以病人为中心”，相信二一五医院有这支具有高度的凝聚力、爱岗敬业的能打胜仗和硬仗的队伍，创建工作会取得很好的成效。

　　副院长、等级医院评审工作副组长李俊海最后重申，感谢徐院长详细、深入浅出的精彩讲解，对我院创建工作必将是一次很好的促进和提升，同时也有信心和全院职工并肩作战，争取创建工作取得成功。

学风建设动员大会上的讲话

　　各位家长、各位老师、各位同学：

　　大家下午好！

　　今天，我们初三师生和家长们在此处集结，看到这个场景，内心涌动，我最想说的是：这不是一个人在奋斗！在你们追梦的人生路上，作为教师，我们是你们忠实的伙伴，和你们一起走过这段艰难且充满奇趣的人生旅途。人的一生中，能改变命运的，往往只有那么几步，中考便是这其中非常关键的起始步。走稳这一步，你们的人生从此会是一番截然不同的景象。

　　初三这一年200多天是短暂的，可是，若能把这200多天安排得详实而周密，珍惜每一个清晨，珍惜每一个白天，珍惜每一个夜晚，200天以后，你会怎样，他会怎样，大家会怎样？现在谁都不能下结论！这里我要提一提19班的张玮灿同学，初一结束时她的成绩是年级147名，作为数学班的班长，她深知自己不够优秀。于是在初一的暑假中她制定目标，刻苦勤奋，计划好每一天，认真度过每一天。升入初二后，她的成绩突飞猛进，几次大考的成绩都在27名之前，最好名次是年级第2名，她用60天时间做到了一次飞跃。她是你们中普通的一员，你也可以像她一样飞跃一次，让人赞叹。只要你愿意好好规划你接下来的200天，定好每月每周每天要达成的目标，充分利用每一寸光阴，脚踏实地地学习、学习、再学习！在老师的指导下，养成思考的习惯、认真听课的习惯、练习反思的习惯、归纳的习惯、虚心好问的习惯、规范书写的习惯，只要做到其中一点，每天进步一点，那到中考时必定是一个全新而夺目的的你

　　初三这一年，我们还要牢记“不放弃”。开学至今，你们耳边响起最多的话语就是：“你们初三了！”是的，你们初三了，在你们的身上汇聚了老师更多的目光，倾注了家长更多的心血，你们自己也多了几分拼搏的热情，多了几分对未来理性的思考。或许有的同学正因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间短暂而叹息，这里我想送给你们一句话：“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”你们每一个人都是父母的心中的天使，带着父母最美好的祝愿一天天长大。面对父母的恩情，此刻的你只要能有一步可走，就请你坚决地迈出你的步伐。在这样一个人生的关键时刻，我们要对自己的前途负责。如果连你自己都不努力一点，连你自己都选择放弃，那么这个世界没有无缘无故拯救你的天使。林书豪从进入nba开始就辗转被裁，坐穿冷板凳。但他并没有放弃自己打球的梦想，默默地苦练球技，终于抓住机会一鸣惊人。因此，我特别想对那些曾经迷惘过，曾经荒废过，曾经虚度过的同学们，给现在的自己一个开始，给未来的自己一个惊喜！无论你从什么时候开始努力，重要的是开始之后就不要停止努力。真的，你可以成为英雄！

　　初三这一年，我们要学会“勇敢的笑”。我们要有“谈笑间樯橹灰飞烟灭”的勇气。这200多天必定又会是漫长和辛苦的。失败会打击你的自信，枯燥会侵蚀你信念，烦躁会吞噬你的毅力，诸多诱惑会披着炫彩的外衣诱惑你去做一名懦夫。懦夫都梦想不劳而获的成功，但你们是强者。从你们跨进金中河西分校的那一刻起，你们就是强者。强者总会守住自己一颗勇敢的心，笑着面对生活的一切困难。“勇敢的笑”，做你自己的英雄！

　　号角声在遥远的地方吹响，我们全体初三老师的心与你们一起跳动。让我们共同以恒心为良友，以拼搏为知已，志存高远，脚踏实地。学会付出，学会刻苦，学会坚持，学会勇敢。让我们以青春的名义庄严宣誓：不负父母期望，不负老师愿望，不负天赐智慧，不负青春理想！

　　我的结束了，谢谢大家！