看完了造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、她在宫里到处穿来穿去，大小房间都看完了，最后，她来到了一个古老的宫楼。

2、在保全人员的干预下，洛蒂托被迫在更衣室内通过电视看完了下半场比赛。

3、通行证和介绍信上也没有什么生僻字，没两下叶磊就看完了全部内容。

4、尽管他更喜欢惊栗小说和科幻小说，他还是在飞机上把那本小说看完了。

5、尽管他更喜欢惊栗和科幻小说，他还是在飞机上把那本小说看完了。

6、我看完了显微镜的发明后，得到了一个道理，就是七拼八凑出来的东西，有可能是最好的。

7、北爱看完了，石小猛的演员演得太好了，可怜可恨可悲都被他演得入木三分。

8、他攒的可都是好东西，像他那个钱串子脑袋，搜罗的书能差么?你把他的书都看完了，还差不多都记住了，你不是天才是什么?

9、到了该放有我参加的那期节目时，我一点不落的看完了整集片子，可是连我的影子也没见。

10、原逍遥在第三层，也是一目十行的浏览，用了半天就看完了，接着原逍遥又到第四个层，也是一目十行的看，也是花费了半天看完了，所有的书籍。

11、把租书铺的书看完了，又开始闹“书荒”，这时，白化文的一位亲戚“四舅老爷”给他指了条路，建议他去国立北平图书馆借书看。

12、妈妈问小明：书看完了吗？明天要考试啊。小明回答：妈，我看完了。妈妈赞扬道：那明天你一定考得很好。小明哭着说：我是说，‘妈，我看，完了’。

13、写文章，就是要写的迷离，让人晕眩，看完了还要思考，有了感触，自然情到深处，感人肺腑，才能说你写的是好的。

14、导演看完了全本，觉得这是一部值得拍的好戏。

15、我看完了“诸葛亮智退司马我看完了“诸葛亮智退司马懿”后对诸葛亮的急中生智十分佩服，诸葛亮真是神机妙算呀！”后对诸葛亮的急中生智十分佩服，诸葛亮真是神机妙算呀！

16、这本书我已经看了将近一半，再有两三天就可以看完了。

17、我知道很多人已经都看完了整集，但是，好的戏剧是值得一看再看，只要看戏的过程是享受的，不是吗？

18、离盛贤看完了后明白了关于沈欢的一切，原来此人是在五日之前死的，死前能大彻大悟放下怨念不使之延续也算是件小小的公德。

19、同桌看一篇小说，才用十分钟就囫囵吞枣的看完了。

20、伤大爷，您可是看完了奴家的笑话？

21、我就这样漫不经心的看完了这部电影。

22、这是来自您的朋友最贴心的祝福，千万不要因为这个号码不熟悉就将他删掉，看完了再删也不迟，因为号码变了，我们的友谊并没有变呀，还是不知道我是谁吗？这是我的新号啦，记住了哦！

23、有次圆椎曲线那块题，我之前没看过，也没做过资料，课本看完了，习题懂完了，结果一次单元测试卷，选择题我全对，填空错一个，总分一百多些。

24、他怀着悲愤的心情看完了这部电影。

25、文章很长…但还是很认真的看完了，如果今天有苏联老大哥的话，美国也不会这么飞扬拔扈。

26、在武汉举行的超霸杯上，他坐在替补席上看完了比赛。

27、神奇的是，俩人看完了同样的书，可各记各的，搭伴一说都不知道对方在讲什么。

28、看完了教程的战士难免有些跃跃欲试，姬子轩很快便用厚木板做出了几个靶，不过那些圆心什么的就没画了，现在还不到要求精准度的时候。

29、看完了正屋，由侧门一条巷子走到花园中。

30、暑假如同一部赏心悦目的电影，看完了，请你把美好的记忆珍藏在心中，开学日如同一辆出发的火车，愿你登上这辆列车，向着目标出发，抖擞精神唱响步步高，祝福你下了这辆列车。

31、她在宫里到处穿来穿去，大小房间都看完了，结果，她来到了一个古老的宫楼。

32、孤单是在北半球开始，然后寂寞在南半球收尾。孤单是你在深夜终于看完了这段冗长的文字，因为你除了看这段文字之外，孤单得无事可做。

33、总编辑好像有一目十行的能力似的，一下子就把稿子看完了。

34、一封长信上有数个微不足道的错误，值得重誊一遍吗?何况人家看完了，说不定填字纸篓。

35、阿钜要考试，妈妈问阿钜书看完了吗？阿钜说：“我看完了。”第二天妈妈看到阿钜不及格的卷子大发雷霆，“你书都看了为什么考这么差！”阿钜：“妈妈，我那天说的是。我看，完了。”。

36、家中的藏书看完了，李振霞就从图书馆借书给孩子们看。

37、脚站酸了就拿出一张报纸铺在地上坐着看，不知道过了多久，终于把这一本书看完了，他觉得获益匪浅。

38、家长可以和宝宝“拉钩钩”，如果宝宝看完了还要看，耍赖皮，那么，家长就可以取消一项他特别想做的事情，作为惩罚。

39、我看完了"诸葛亮智退司马懿"后对诸葛亮的急中生智十分佩服，诸葛亮真是神机妙算呀！

40、这场电影真是惊心动魄，大家看完了心还噔噔跳呢。

41、看完了月出，跟朋友去大沽路的地中海餐厅吃饭。

42、爸，昨天我花了一天的时间，看完了这本书，其中有您的一篇文章，我觉得分析的鞭辟入里，今天过来就是想请教您的。

43、看完了树，多罗米埃大声说：“我请你们骑毛驴！”和赶驴人讲好价钱以后，他们便从凡沃尔和伊西转回来。

44、当周钦看完了高俅审案回到刑房时，宋谦和仵作已经验完了尸体，两人正坐在验尸间里一手拿蒲扇扇风一边在讨论着什么。看完了造句。

45、老师叫我们熟读明天的课文，而我囫囵吞枣的几分钟就看完了。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。