20xx年大学生暑期社会实践报告一片树叶属于一个季节,青年学生有绚烂的青春。谁说我们年少轻狂,经不起风雨的洗礼?谁说在象牙塔里,我们对窗外的事充耳不闻,只看圣贤书?走出校园,走进社会,我们写下了一份满意的答卷。
在酷暑中迎来了我作为大学生的第一个暑假,我满怀激情的参加暑期社会实践活动。作为一名大学生,他与中学生的不同之处在于,他更注重培养学生的实践能力。在强调素质教育的今天,社会实践活动一直被高校视为培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。
暑期社会实践是学校教育在课堂之外的延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,也是大学生服务社区、回报社会的良好形式。
暑假开始后不久,我在Xi安水利防汛部门进行了为期一周的'暑期社会实践。在自己的观察和工作人员的帮助下,学到了很多在学校学不到的知识,对水利防洪知识有了更深入的了解。
防汛办作为各级防汛抗旱指挥部的常设办事机构,主要有以下职能:一是及时准确掌握洪、旱、灾情;二是提出防汛抗旱年度和阶段性工作意见;三是执行的决定、指示、调度命令和防汛抗旱指标。因此,防汛办不仅是指挥防汛抗旱的重要参谋部门,也是落实命令、决定和防汛指标的具体办事机构。防汛值班是防汛抗旱工作的重要组成部分,其质量将直接影响防汛抗旱工作的成败。
汛期容易突发暴雨、洪水、台风等灾害,防洪工程在自然环境下运行也会出现异常现象。为防止事故发生,各级防汛机构建立了防汛值班制度,使防汛机构能及时掌握和传递水情,加强上下级联系,多方协调,充分发挥枢纽作用。
防汛值班是汛期各级防汛抗旱指挥部的前哨,是防汛抗洪的重要非工程措施,是各级领导指挥决策的主要来源,是十分重要的防汛工作,是确保安全度汛的关键环节。其主要工作如下:
(1)了解洪水情况。洪水一般包括雨、水、工、灾。具体内容有:
①雨情水情:及时了解实时雨情水情和气象水文预报;
②工作条件:当雨情水情达到一定数值时,要主动向所辖单位了解河堤、水库、闸坝等防洪工程的运用、防御、险情及处理情况。
③灾情:主动了解受灾范围、人员伤亡情况和救援措施。
(2)按时汇报、请示和传达。根据报告制度,重大洪涝灾害要及时向上级报告;需要采取的防洪措施应当及时批准并实施;授权传达的指挥调度命令和意见,应当及时准确传达。
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