实习班主任工作小结

班实习班主任工作9月小结本学期接受了这个全新的实习班级，感到前所未有的压力。首先，我没有任教过这个班级，对这个班级学生的个人情况、学习情况、专业掌握程度等，都不甚了解。其次，这个班级的-广告装潢与设计很特殊，虽然社会的需求很大，但对专业要求很严，不仅要有专业的画图水平还要有敏锐洞察能力，和独特新颖的审美观，这些对我而言也都是需要重新去认识和了解的。在和学生沟通、了解的一个月里，实习生总体情况良好，实习工作正常有序。具体小结如下：班级有部分同学实习单位趋于稳定；部分同学实习单位出现了一些调整；还有少数同学等待学校重新安排。尽管他们变动实习单位的原因都不相同，但动机都与今后的工作去向有很大的关系。随着实习工作的持续，我个人觉得，这样的变动可能还会继续。在进行双向选择的时候，实习生和各单位都有自己的考虑，一方面，学生对自己的就业方向和将来的工作单位有自己的选择权；另一方面，实习单位的领导也有绝对的用。学校本着教育人的目的给实习生改正缺点、提高能力的机会和时间。从某些同学变更实习单位的事件中，我深切感受到教育不是万能的。有的学生对实习工作自由散漫、三心二意、以自我为中心、缺乏责任感，加之家长的放任或溺爱，会在相当长的时间内四处碰壁。作为老师，我无法给她太多的机会，只能希望她可以“吃一堑长一智”。在今后的实习工作中变得更成熟，更完善。实习班主任2012.9

班实习班主任工作10月小结

实习工作紧张而有序的进行着，现对第二个月的实习指导工作小结如下：

我通过电话、短信、QQ、飞信等多种方式，跟班级每位学生进行了联系和沟通。第一，了解他们在实习单位的实习情况和遇到的问题，并及时给予指导和反馈。第二，配合学校教务和毕业登记工作，完成毕业生登记表的填写。第三，每周保证至少走访三个实习点，更清楚更全面的了解学生实习情况。第四，对于特殊情况特殊处理，例如，有学生选择继续去外地读书、有学生选择去当兵、有学生身体残疾不能参与正常的实习等。第二个月的工作也画上了一个句号，有一些忙、有一些累、有一些不足、也有一些收获。我相信，只要我们继续坚持努力、积极向上，我和我们班的学生们在接下来的日子里也会取得更大的进步的。实习班主任2012.10