一年来,我支部在上级党总支的正确领导下,紧紧围绕学校的中心工作,结合学校实际,组织开展学习教育和主题实践活动。通过各种学习实践活动,促进了党建工作,进一步提高了党组织的凝聚力、战斗力,进一步发挥党支部在学校工作中的战斗堡垒作用。
一、主要工作及做法:
(一)强化学习——提升教师素质以政治理论学习和形势教育为切入点,加强思想政治建设。
1、抓班子成员学习。一年来,支部成员根据教育局和中心校的要求,带头学习党的路线、方针、,学习有关教育的、法规等,撰写个人心得,并进行交流。
2、抓党员学习。突出抓好“两学一做”学习教育,重点学习了《新时代中国特色社会主义特色思想》《党章》《中国党廉洁自律准则》《中国党纪律处分条例》。每季度认真组织一次党课学习。
(二)优化管理——锤炼队伍
1、加强班子建设。一年来,支部领导在坚持民主集中制原则的基础上,坚持做到“分工不分家”的原则,形成求真务实、团结协作的良好风气。
2、树立干伍形象。工作中实施干部分工责任制,通过深入工作,丰富干伍自身的管理经验,在教育教学工作实践中强调领导的引领和示范作用。
3、加强教师队伍管理。积极探索新形式下教师教育、管理、监督的新机制,努力做好班主任、任课教师的选拔和培养工作。
4、健全各项规章制度。“三会一课”制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、党风廉政建设制度等党建管理制度,促进党建工作的规范化,使工作有章可循。
二、主要成绩:
学校党政班子团结,学校管理的精细化程度进一步提升,教学质量居学区前列。党建工作进一步规范和精细。
三、问题思考:
1、工作创新不够——由于知识结构不同,加之个体差异较大,政治工作尚缺乏覆盖性,必须引起重视。
2、素质提高不够——老年党员创新意识不够,年轻教师思想活跃,但职业愿景不到位,面对新课改和日常管理有待培训。
回首20xx,我们既有收获,也有不满;展望20xx,我们更加期盼。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。新的一年,我们将以更加饱满的精神风貌、优良的工作作风去迎接新的挑战!
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