杭州市分配生最新解读

第1种观点： 法律分析：分配生要参加中考，录取工作在6月下旬，即杭州中考之后。 保送生资格确定。 综合评分=学业成绩（比重不低于95%）+综合素质评分（比重不高于5%） 分配生资格核定，杭州市区尚未有细则公布。 保送生确定保送高中后，还需在5月初参加所保送高中组织的测试，测试成绩合格即被录取。 杭州市区中考分配生，细则尚未公布。法律依据：《中华人民共和国教育法》第四十一条 国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施，为公民接受终身教育创造条件。第四十二条 受教育者享有下列权利：（一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；（二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；（三）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；（四）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；（五）法律、法规规定的其他权利。第四十三条 受教育者应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规；（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（三）努力学习，完成规定的学习任务；（四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。

第2种观点： 法律分析：招生比例，由学校招生计划数的50%提高到60%。法律依据：《杭州市名额分配生推荐工作实施办法》 在学生自愿申请基础上，初中学校对申请的学生进行综合评分，并按综合评分排名的先后位次，由相关学生依次自主选择学校。所以综合排名越靠前的学生，能选择分配的学校也就越多。

第3种观点： 法律分析：名额分配生的比例及录取方式有所改变：分配生名额增加，淘汰体系与以前相同。省一级重点普通高中名额分配生（原保送生提高到60%，优高提高到40%。名额分配生录取工作在中考后进行，招生学校根据中考成绩，在达到相应录取批次基础控制分数线以上的名额分配推荐生中，按不低于95%的要求，择优录取。法律依据：《关于进一步推进杭州市高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》明确从2021年（2018年秋季入学的初中一年级学生）开始实施。

第1种观点： 法律分析：分配生要参加中考，录取工作在6月下旬，即杭州中考之后。 保送生资格确定。 综合评分=学业成绩（比重不低于95%）+综合素质评分（比重不高于5%） 分配生资格核定，杭州市区尚未有细则公布。 保送生确定保送高中后，还需在5月初参加所保送高中组织的测试，测试成绩合格即被录取。 杭州市区中考分配生，细则尚未公布。法律依据：《中华人民共和国教育法》第四十一条 国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施，为公民接受终身教育创造条件。第四十二条 受教育者享有下列权利：（一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；（二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；（三）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；（四）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；（五）法律、法规规定的其他权利。第四十三条 受教育者应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规；（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（三）努力学习，完成规定的学习任务；（四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。

第2种观点： 法律分析：名额分配生的比例及录取方式有所改变：分配生名额增加，淘汰体系与以前相同。省一级重点普通高中名额分配生（原保送生提高到60%，优高提高到40%。名额分配生录取工作在中考后进行，招生学校根据中考成绩，在达到相应录取批次基础控制分数线以上的名额分配推荐生中，按不低于95%的要求，择优录取。法律依据：《关于进一步推进杭州市高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》明确从2021年（2018年秋季入学的初中一年级学生）开始实施。

第3种观点： 法律分析：浙江省教育厅从“分配生”制度开始实行的当年，就明确示范性普通高中名额分配招生不低于60%。2021年开始，省一级重点普通高中名额分配招生比例为不低于学校招生计划数的60%。进一步明确：好的普高名额分配生(原保送生)比例从2021年起由50%增强到不低于60%(六城区2021年为60%)。分配生措施，是地方为了抑制择校热，均衡学校间的发展，使各类学校的学生都能受到好的教育而采取的措施。具体而言，就是中招招生，教育局对于高中学校的招生名额会分两块，一块用于统一招生，一块用于分配生。例如，高中市一中招生900人，教育局会将其中500人用于统一招生，其余400人用于分配生，当然，分配比例有规定。法律依据：《中华人民共和国教育法》 第九条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。第十条 国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。

第1种观点： 法律分析：中考分配生,对部分初中三年综合素质评价分数高的学生,按一定比例分配到个初中。降低这部分同学的高中录取分数线。即使没达到统招生分数线依然可以进入该校就读。【法律依据】：《中华人民共和国义务教育法》 第三十五条 教育行政部门根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况，确定教学制度、教育教学内容和课程设置，改革考试制度，并改进高级中等学校招生办法，推进实施素质教育。学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法，提高教育教学质量。

第2种观点： 法律分析：中考分配生,对部分初中三年综合素质评价分数高的学生,按一定比例分配到个初中。降低这部分同学的高中录取分数线。即使没达到统招生分数线依然可以进入该校就读。法律依据：《中华人民共和国义务教育法》 第三十五条 教育行政部门根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况，确定教学制度、教育教学内容和课程设置，改革考试制度，并改进高级中等学校招生办法，推进实施素质教育。学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法，提高教育教学质量。

第3种观点： 法律分析：分配生要参加中考，录取工作在6月下旬，即杭州中考之后。 保送生资格确定。 综合评分=学业成绩（比重不低于95%）+综合素质评分（比重不高于5%） 分配生资格核定，杭州市区尚未有细则公布。 保送生确定保送高中后，还需在5月初参加所保送高中组织的测试，测试成绩合格即被录取。 杭州市区中考分配生，细则尚未公布。法律依据：《中华人民共和国教育法》第四十一条 国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施，为公民接受终身教育创造条件。第四十二条 受教育者享有下列权利：（一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；（二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；（三）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；（四）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；（五）法律、法规规定的其他权利。第四十三条 受教育者应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规；（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（三）努力学习，完成规定的学习任务；（四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。

第1种观点： 法律分析：分配生名额以市区初中学校应届毕业生人数为依据，基本均衡分配。根据2021年市区普通高中分配生招生总计划数和市区初中学校应届毕业生总数，确定分配生推荐比例。原则上根据该比例和各初中学校应届毕业生数，确定各初中学校分配生推荐名额。简单来说，就是初中学校毕业生人数越多，获得的分配生名额也越多。法律依据：《中华人民共和国教育法》 第十一条 国家适应社会主义市场经济发展和社会进步的需要，推进教育改革，推动各级各类教育协调发展、衔接融通，完善现代国民教育体系，健全终身教育体系，提高教育现代化水平。国家采取措施促进教育公平，推动教育均衡发展。国家支持、鼓励和组织教育科学研究，推广教育科学研究成果，促进教育质量提高。

第2种观点： 法律分析：浙江省教育厅从“分配生”制度开始实行的当年，就明确示范性普通高中名额分配招生不低于60%。2021年开始，省一级重点普通高中名额分配招生比例为不低于学校招生计划数的60%。进一步明确：好的普高名额分配生(原保送生)比例从2021年起由50%增强到不低于60%(六城区2021年为60%)。分配生措施，是地方为了抑制择校热，均衡学校间的发展，使各类学校的学生都能受到好的教育而采取的措施。具体而言，就是中招招生，教育局对于高中学校的招生名额会分两块，一块用于统一招生，一块用于分配生。例如，高中市一中招生900人，教育局会将其中500人用于统一招生，其余400人用于分配生，当然，分配比例有规定。法律依据：《中华人民共和国教育法》 第九条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。第十条 国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。

第3种观点： 法律分析:杭州分配生的新于2021年3月底发布，即省一级重点普通高中名额分配生（原“保送生”）招生比例，由学校招生计划数的50%提高到60%。今年杭州中考，原先的高中保送生被名额分配生取代；分配生名额以市区初中学校应届毕业生人数为依据，基本均衡分配。简单来说，就是初中学校毕业生人数越多，获得的分配生名额也越多。法律依据:《关于2021年杭州市区普通高中名额分配招生工作的通知》第二条 初中学校分配生推荐名额分配原则分配生名额以市区初中学校应届毕业生人数为依据基本均衡分配。根据2021年市区普通高中分配生招生总计划数和市区初中学校应届毕业生总数，确定分配生推荐比例，并原则上根据该比例和各初中学校应届毕业生数，确定各初中学校分配生推荐名额（由市、区教育行政部门共同核定）。分配生推荐名额由各初中学校等额推荐。第三条 分配生的基本条件1．具有杭州市区初中学校在册学籍号并在学籍所在学校就读的应届毕业班学生。2．自觉遵守《中小学生守则》和《浙江省初中学生日常行为规范（试行）》，身心健康，学业优良，综合素质等级评定全部合格且其中获得优秀（A等）项数3项及以上，综合评语中的操行等第良好及以上。

第1种观点： 律师解答：杭州分配生的新于2021年3月底发布，即省一级重点普通高中名额分配生（原“保送生”）招生比例，由学校招生计划数的50%提高到60%。今年杭州中考，原先的高中保送生被名额分配生取代；分配生名额以市区初中学校应届毕业生人数为依据，基本均衡分配。简单来说，就是初中学校毕业生人数越多，获得的分配生名额也越多。【法律依据】：《关于2021年杭州市区普通高中名额分配招生工作的通知》第二条 初中学校分配生推荐名额分配原则分配生名额以市区初中学校应届毕业生人数为依据基本均衡分配。根据2021年市区普通高中分配生招生总计划数和市区初中学校应届毕业生总数，确定分配生推荐比例，并原则上根据该比例和各初中学校应届毕业生数，确定各初中学校分配生推荐名额（由市、区教育行政部门共同核定）。分配生推荐名额由各初中学校等额推荐。第三条 分配生的基本条件1．具有杭州市区初中学校在册学籍号并在学籍所在学校就读的应届毕业班学生。2．自觉遵守《中小学生守则》和《浙江省初中学生日常行为规范（试行）》，身心健康，学业优良，综合素质等级评定全部合格且其中获得优秀（A等）项数3项及以上，综合评语中的操行等第良好及以上。

第2种观点： 法律分析：分配生要参加中考，录取工作在6月下旬，即杭州中考之后。 保送生资格确定。 综合评分=学业成绩（比重不低于95%）+综合素质评分（比重不高于5%） 分配生资格核定，杭州市区尚未有细则公布。 保送生确定保送高中后，还需在5月初参加所保送高中组织的测试，测试成绩合格即被录取。 杭州市区中考分配生，细则尚未公布。法律依据：《中华人民共和国教育法》第四十一条 国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施，为公民接受终身教育创造条件。第四十二条 受教育者享有下列权利：（一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；（二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；（三）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；（四）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；（五）法律、法规规定的其他权利。第四十三条 受教育者应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规；（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（三）努力学习，完成规定的学习任务；（四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。

第3种观点： 法律分析：名额分配生的比例及录取方式有所改变：分配生名额增加，淘汰体系与以前相同。省一级重点普通高中名额分配生（原保送生提高到60%，优高提高到40%。名额分配生录取工作在中考后进行，招生学校根据中考成绩，在达到相应录取批次基础控制分数线以上的名额分配推荐生中，按不低于95%的要求，择优录取。法律依据：《关于进一步推进杭州市高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》明确从2021年（2018年秋季入学的初中一年级学生）开始实施。

第1种观点： 法律分析：名额分配生的比例及录取方式有所改变：分配生名额增加，淘汰体系与以前相同。省一级重点普通高中名额分配生（原保送生提高到60%，优高提高到40%。名额分配生录取工作在中考后进行，招生学校根据中考成绩，在达到相应录取批次基础控制分数线以上的名额分配推荐生中，按不低于95%的要求，择优录取。法律依据：《关于进一步推进杭州市高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》明确从2021年（2018年秋季入学的初中一年级学生）开始实施。

第2种观点： 法律分析：分配生要参加中考，录取工作在6月下旬，即杭州中考之后。 保送生资格确定。 综合评分=学业成绩（比重不低于95%）+综合素质评分（比重不高于5%） 分配生资格核定，杭州市区尚未有细则公布。 保送生确定保送高中后，还需在5月初参加所保送高中组织的测试，测试成绩合格即被录取。 杭州市区中考分配生，细则尚未公布。法律依据：《中华人民共和国教育法》第四十一条 国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施，为公民接受终身教育创造条件。第四十二条 受教育者享有下列权利：（一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；（二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；（三）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；（四）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；（五）法律、法规规定的其他权利。第四十三条 受教育者应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规；（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（三）努力学习，完成规定的学习任务；（四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。

第3种观点： 法律分析:杭州分配生的新于2021年3月底发布，即省一级重点普通高中名额分配生（原“保送生”）招生比例，由学校招生计划数的50%提高到60%。今年杭州中考，原先的高中保送生被名额分配生取代；分配生名额以市区初中学校应届毕业生人数为依据，基本均衡分配。简单来说，就是初中学校毕业生人数越多，获得的分配生名额也越多。法律依据:《关于2021年杭州市区普通高中名额分配招生工作的通知》第二条 初中学校分配生推荐名额分配原则分配生名额以市区初中学校应届毕业生人数为依据基本均衡分配。根据2021年市区普通高中分配生招生总计划数和市区初中学校应届毕业生总数，确定分配生推荐比例，并原则上根据该比例和各初中学校应届毕业生数，确定各初中学校分配生推荐名额（由市、区教育行政部门共同核定）。分配生推荐名额由各初中学校等额推荐。第三条 分配生的基本条件1．具有杭州市区初中学校在册学籍号并在学籍所在学校就读的应届毕业班学生。2．自觉遵守《中小学生守则》和《浙江省初中学生日常行为规范（试行）》，身心健康，学业优良，综合素质等级评定全部合格且其中获得优秀（A等）项数3项及以上，综合评语中的操行等第良好及以上。

第1种观点： 法律分析：名额分配生的比例及录取方式有所改变：分配生名额增加，淘汰体系与以前相同。省一级重点普通高中名额分配生（原保送生提高到60%，优高提高到40%。名额分配生录取工作在中考后进行，招生学校根据中考成绩，在达到相应录取批次基础控制分数线以上的名额分配推荐生中，按不低于95%的要求，择优录取。法律依据：《关于进一步推进杭州市高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》明确从2021年（2018年秋季入学的初中一年级学生）开始实施。

第2种观点： 法律分析：浙江省教育厅从“分配生”制度开始实行的当年，就明确示范性普通高中名额分配招生不低于60%。2021年开始，省一级重点普通高中名额分配招生比例为不低于学校招生计划数的60%。进一步明确：好的普高名额分配生(原保送生)比例从2021年起由50%增强到不低于60%(六城区2021年为60%)。分配生措施，是地方为了抑制择校热，均衡学校间的发展，使各类学校的学生都能受到好的教育而采取的措施。具体而言，就是中招招生，教育局对于高中学校的招生名额会分两块，一块用于统一招生，一块用于分配生。例如，高中市一中招生900人，教育局会将其中500人用于统一招生，其余400人用于分配生，当然，分配比例有规定。法律依据：《中华人民共和国教育法》 第九条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。第十条 国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。

第3种观点： 市区高中分配生名额根据初中学校应届毕业生数均衡分配。民办初中自主招生学生数按50%比例计入今年应届毕业生数。符合条件的考生包括市区常住户口、注册学籍、连续就读3年、初中阶段综合素质达标的应届毕业生。法律分析分配生名额以市区初中学校应届毕业生数为依据基本均衡分配。根据2022年市区普通高中分配生招生总计划数和市区初中学校应届毕业生总数,确定分配生推荐比例,并原则上根据该比例和各初中学校应届毕业生数,确定各初中学校分配生推荐名额(由市、区教育行政部门共同核定)。简单说,就是你所在的初中学校,今年的初三学生越多,拿到的高中分配生名额就越多。其中,民办初中2019年自主招生学生数按50%的比例计入该校今年(2022年)应届毕业生数。符合以下条件的考生，就具有分配生资格：具有市区常住户口，在市(区)教育行政部门注册学籍，在学籍注册学校连续就读3年，初中阶段综合素质总评为合格等次以上的应届初中毕业生。拓展延伸杭州市分配生调整背后的影响与挑战杭州市分配生调整背后的影响与挑战主要体现在以下几个方面。首先，新可能会对家长和学生的选择产生影响，因为分配生的调整可能导致学校资源的重新分配，进而影响到家长和学生的学校选择权。其次，新的实施可能会引发教育资源的不均衡问题，特别是在学校师资、教学设施等方面，可能会出现一些学校资源过度集中的情况，而其他学校则面临资源短缺的挑战。此外，新的调整还可能引发社会和家长的不满，特别是对于那些因调整而受到影响的家庭来说，他们可能会对的公平性和合理性提出质疑。因此，杭州市在调整分配生时需要充分考虑各方利益，并采取相应的措施来解决可能出现的影响和挑战。结语根据以上分析，杭州市分配生调整背后可能带来一系列影响与挑战。家长和学生的选择权可能受到影响，学校资源重新分配可能导致不均衡问题，引发社会和家长的不满。因此，杭州市在调整时应充分考虑各方利益，并采取相应措施解决可能出现的问题。法律依据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》第三条学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园，校外培训机构培训行为全面规范。学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显著，人民群众教育满意度明显提升。衍生问题：统招生和分配生的区别是什么？统招生和分配生主要区别：1、统招生是根据自己的成绩录取，分配生是指部分普通高中和部分招生计划分配给一定范围的初中学校招生。2、统招生的录取成绩一般要比分配生高3、分配生一般是为了照顾乡下的学校。

第1种观点： 法律分析：名额分配生的比例及录取方式有所改变：分配生名额增加，淘汰体系与以前相同。省一级重点普通高中名额分配生（原保送生提高到60%，优高提高到40%。名额分配生录取工作在中考后进行，招生学校根据中考成绩，在达到相应录取批次基础控制分数线以上的名额分配推荐生中，按不低于95%的要求，择优录取。法律依据：《关于进一步推进杭州市高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》明确从2021年（2018年秋季入学的初中一年级学生）开始实施。

第2种观点： 法律分析：浙江省教育厅从“分配生”制度开始实行的当年，就明确示范性普通高中名额分配招生不低于60%。2021年开始，省一级重点普通高中名额分配招生比例为不低于学校招生计划数的60%。进一步明确：好的普高名额分配生(原保送生)比例从2021年起由50%增强到不低于60%(六城区2021年为60%)。分配生措施，是地方为了抑制择校热，均衡学校间的发展，使各类学校的学生都能受到好的教育而采取的措施。具体而言，就是中招招生，教育局对于高中学校的招生名额会分两块，一块用于统一招生，一块用于分配生。例如，高中市一中招生900人，教育局会将其中500人用于统一招生，其余400人用于分配生，当然，分配比例有规定。法律依据：《中华人民共和国教育法》 第九条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。第十条 国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。

第3种观点： 法律分析：优质普高名额分配生（原保送生）比例从2021年（2018级初一年级）起由50%提高到不低于60%。2021年开始，实行名额分配生制度，高中招生计划的60%都是名额分配生。法律依据：《教育部关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近入学工作的通知》 第一条 进一步明确重点大城市入学工作的目标任务2014年各重点大城市应制订完善进一步规范义务教育免试就近入学的方案。到2015年，重点大城市所有县（市、区）实行划片就近入学，100%的小学划片就近入学；90%以上的初中实现划片入学；每所划片入学的初中90%以上生源由就近入学方式确定。逐步减少特长生招生学校和招生比例，到2016年经省级教育行政部门批准招收特长生的初中学校所招收的特长生比例应降到5%以内。没有特长生招生方式的省份不再增设该方式。到2017年，重点大城市95%以上的初中实现划片入学；每所划片入学的初中95%以上的生源由就近入学方式确定。组织考试及与入学挂钩行为得到杜绝，与择校有关的乱收费得到根治。已经实现上述目标的城市要进一步巩固提高。

第1种观点： 法律分析：名额分配生的比例及录取方式有所改变：分配生名额增加，淘汰体系与以前相同。省一级重点普通高中名额分配生（原保送生提高到60%，优高提高到40%。名额分配生录取工作在中考后进行，招生学校根据中考成绩，在达到相应录取批次基础控制分数线以上的名额分配推荐生中，按不低于95%的要求，择优录取。法律依据：《关于进一步推进杭州市高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》明确从2021年（2018年秋季入学的初中一年级学生）开始实施。

第2种观点： 法律分析：浙江省教育厅从“分配生”制度开始实行的当年，就明确示范性普通高中名额分配招生不低于60%。2021年开始，省一级重点普通高中名额分配招生比例为不低于学校招生计划数的60%。进一步明确：好的普高名额分配生(原保送生)比例从2021年起由50%增强到不低于60%(六城区2021年为60%)。分配生措施，是地方为了抑制择校热，均衡学校间的发展，使各类学校的学生都能受到好的教育而采取的措施。具体而言，就是中招招生，教育局对于高中学校的招生名额会分两块，一块用于统一招生，一块用于分配生。例如，高中市一中招生900人，教育局会将其中500人用于统一招生，其余400人用于分配生，当然，分配比例有规定。法律依据：《中华人民共和国教育法》 第九条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。第十条 国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。

第3种观点： 法律分析：分配生名额以市区初中学校应届毕业生人数为依据，基本均衡分配。根据2021年市区普通高中分配生招生总计划数和市区初中学校应届毕业生总数，确定分配生推荐比例。原则上根据该比例和各初中学校应届毕业生数，确定各初中学校分配生推荐名额。简单来说，就是初中学校毕业生人数越多，获得的分配生名额也越多。法律依据：《中华人民共和国教育法》 第十一条 国家适应社会主义市场经济发展和社会进步的需要，推进教育改革，推动各级各类教育协调发展、衔接融通，完善现代国民教育体系，健全终身教育体系，提高教育现代化水平。国家采取措施促进教育公平，推动教育均衡发展。国家支持、鼓励和组织教育科学研究，推广教育科学研究成果，促进教育质量提高。

第1种观点： 法律分析：名额分配生的比例及录取方式有所改变：分配生名额增加，淘汰体系与以前相同。省一级重点普通高中名额分配生（原保送生提高到60%，优高提高到40%。名额分配生录取工作在中考后进行，招生学校根据中考成绩，在达到相应录取批次基础控制分数线以上的名额分配推荐生中，按不低于95%的要求，择优录取。法律依据：《关于进一步推进杭州市高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》明确从2021年（2018年秋季入学的初中一年级学生）开始实施。

第2种观点： 法律分析：分配生要参加中考，录取工作在6月下旬，即杭州中考之后。 保送生资格确定。 综合评分=学业成绩（比重不低于95%）+综合素质评分（比重不高于5%） 分配生资格核定，杭州市区尚未有细则公布。 保送生确定保送高中后，还需在5月初参加所保送高中组织的测试，测试成绩合格即被录取。 杭州市区中考分配生，细则尚未公布。法律依据：《中华人民共和国教育法》第四十一条 国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施，为公民接受终身教育创造条件。第四十二条 受教育者享有下列权利：（一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；（二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；（三）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；（四）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；（五）法律、法规规定的其他权利。第四十三条 受教育者应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规；（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（三）努力学习，完成规定的学习任务；（四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。

第3种观点： 法律分析：分配生名额以市区初中学校应届毕业生人数为依据，基本均衡分配。根据2021年市区普通高中分配生招生总计划数和市区初中学校应届毕业生总数，确定分配生推荐比例。原则上根据该比例和各初中学校应届毕业生数，确定各初中学校分配生推荐名额。简单来说，就是初中学校毕业生人数越多，获得的分配生名额也越多。法律依据：《中华人民共和国教育法》 第十一条 国家适应社会主义市场经济发展和社会进步的需要，推进教育改革，推动各级各类教育协调发展、衔接融通，完善现代国民教育体系，健全终身教育体系，提高教育现代化水平。国家采取措施促进教育公平，推动教育均衡发展。国家支持、鼓励和组织教育科学研究，推广教育科学研究成果，促进教育质量提高。

第1种观点： 法律分析：优质普高名额分配生（原保送生）比例从2021年（2018级初一年级）起由50%提高到不低于60%。2021年开始，实行名额分配生制度，高中招生计划的60%都是名额分配生。法律依据：《教育部关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近入学工作的通知》 第一条 进一步明确重点大城市入学工作的目标任务2014年各重点大城市应制订完善进一步规范义务教育免试就近入学的方案。到2015年，重点大城市所有县（市、区）实行划片就近入学，100%的小学划片就近入学；90%以上的初中实现划片入学；每所划片入学的初中90%以上生源由就近入学方式确定。逐步减少特长生招生学校和招生比例，到2016年经省级教育行政部门批准招收特长生的初中学校所招收的特长生比例应降到5%以内。没有特长生招生方式的省份不再增设该方式。到2017年，重点大城市95%以上的初中实现划片入学；每所划片入学的初中95%以上的生源由就近入学方式确定。组织考试及与入学挂钩行为得到杜绝，与择校有关的乱收费得到根治。已经实现上述目标的城市要进一步巩固提高。

第2种观点： 法律分析：名额分配生的比例及录取方式有所改变：分配生名额增加，淘汰体系与以前相同。省一级重点普通高中名额分配生（原保送生提高到60%，优高提高到40%。名额分配生录取工作在中考后进行，招生学校根据中考成绩，在达到相应录取批次基础控制分数线以上的名额分配推荐生中，按不低于95%的要求，择优录取。法律依据：《关于进一步推进杭州市高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》明确从2021年（2018年秋季入学的初中一年级学生）开始实施。

第3种观点： 法律分析:分配生要参加中考，录取工作在6月下旬，即杭州中考之后。 保送生资格确定。 综合评分=学业成绩（比重不低于95%）+综合素质评分（比重不高于5%） 分配生资格核定，杭州市区尚未有细则公布。 保送生确定保送高中后，还需在5月初参加所保送高中组织的测试，测试成绩合格即被录取。 杭州市区中考分配生，细则尚未公布。法律依据:《中华人民共和国教育法》第四十一条 国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施，为公民接受终身教育创造条件。第四十二条 受教育者享有下列权利：（一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；（二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；（三）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；（四）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；（五）法律、法规规定的其他权利。第四十三条 受教育者应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规；（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（三）努力学习，完成规定的学习任务；（四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。

第1种观点： 法律分析：分配生要参加中考，录取工作在6月下旬，即杭州中考之后。 保送生资格确定。 综合评分=学业成绩（比重不低于95%）+综合素质评分（比重不高于5%） 分配生资格核定，杭州市区尚未有细则公布。 保送生确定保送高中后，还需在5月初参加所保送高中组织的测试，测试成绩合格即被录取。 杭州市区中考分配生，细则尚未公布。法律依据：《中华人民共和国教育法》第四十一条 国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施，为公民接受终身教育创造条件。第四十二条 受教育者享有下列权利：（一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；（二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；（三）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；（四）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；（五）法律、法规规定的其他权利。第四十三条 受教育者应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规；（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（三）努力学习，完成规定的学习任务；（四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。

第2种观点： 法律分析:全省优质示范普通高中学校不低于60%的招生名额合理分配到区域内初中，招生名额应当以初中毕业生人数为主要依据，按比例分配到初中学校；原则上向农村初中和薄弱初中分配的名额要保障落实，不得以名额分配为名行提前招生之实。法律依据:《萧山区教育局关于做好萧山区2021年各类高中招生工作的通知》 二、招生计划按市区初中毕业生均能升入高中段学校，普职招生规模大体相当的原则，制定市区各类高中招生计划。各校招生计划见另发的《2021年杭州市区各类高中报考指南》。

第3种观点： 法律分析：浙江省教育厅从“分配生”制度开始实行的当年，就明确示范性普通高中名额分配招生不低于60%。2021年开始，省一级重点普通高中名额分配招生比例为不低于学校招生计划数的60%。进一步明确：好的普高名额分配生(原保送生)比例从2021年起由50%增强到不低于60%(六城区2021年为60%)。分配生措施，是地方为了抑制择校热，均衡学校间的发展，使各类学校的学生都能受到好的教育而采取的措施。具体而言，就是中招招生，教育局对于高中学校的招生名额会分两块，一块用于统一招生，一块用于分配生。例如，高中市一中招生900人，教育局会将其中500人用于统一招生，其余400人用于分配生，当然，分配比例有规定。法律依据：《中华人民共和国教育法》 第九条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。第十条 国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。

第1种观点： 1、初中学校分配生数=(每所高中分配生指标总数/市区应届毕业生总数)×各初中学校在籍应届毕业生数。2、普通高中招收分配生的比例为学校招生计划的60%3、具有市区常住户口，在市(区)教育行政部门注册学籍，在学籍注册学校连续就读3年，初中阶段综合素质总评为合格等次以上的应届初中毕业生。4、进城务工人员随迁子女，父母一方有合法职业和稳定住所(含租赁)，且缴纳社会保险1年以上(含1年)，在市(区)教育行政部门注册学籍，在学籍注册学校连续就读3年，初中阶段综合素质总评为合格等次以上的考生。法律依据:《中华人民共和国教育法》 第二十一条 国家实行国家教育考试制度。国家教育考试由教育行政部门确定种类，并由国家批准的实施教育考试的机构承办。

第2种观点： 法律分析：分配生要参加中考，录取工作在6月下旬，即杭州中考之后。 保送生资格确定。 综合评分=学业成绩（比重不低于95%）+综合素质评分（比重不高于5%） 分配生资格核定，杭州市区尚未有细则公布。 保送生确定保送高中后，还需在5月初参加所保送高中组织的测试，测试成绩合格即被录取。 杭州市区中考分配生，细则尚未公布。法律依据：《中华人民共和国教育法》第四十一条 国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施，为公民接受终身教育创造条件。第四十二条 受教育者享有下列权利：（一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；（二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；（三）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；（四）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；（五）法律、法规规定的其他权利。第四十三条 受教育者应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规；（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（三）努力学习，完成规定的学习任务；（四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。

第3种观点： 1、初中学校分配生数=(每所高中分配生指标总数/市区应届毕业生总数)×各初中学校在籍应届毕业生数。2、普通高中招收分配生的比例为学校招生计划的60%3、具有市区常住户口，在市(区)教育行政部门注册学籍，在学籍注册学校连续就读3年，初中阶段综合素质总评为合格等次以上的应届初中毕业生。4、进城务工人员随迁子女，父母一方有合法职业和稳定住所(含租赁)，且缴纳社会保险1年以上(含1年)，在市(区)教育行政部门注册学籍，在学籍注册学校连续就读3年，初中阶段综合素质总评为合格等次以上的考生。法律依据:《中华人民共和国教育法》 第二十一条 国家实行国家教育考试制度。国家教育考试由教育行政部门确定种类，并由国家批准的实施教育考试的机构承办。

第1种观点： 法律分析：分配生要参加中考，录取工作在6月下旬，即杭州中考之后。 保送生资格确定。 综合评分=学业成绩（比重不低于95%）+综合素质评分（比重不高于5%） 分配生资格核定，杭州市区尚未有细则公布。 保送生确定保送高中后，还需在5月初参加所保送高中组织的测试，测试成绩合格即被录取。 杭州市区中考分配生，细则尚未公布。法律依据：《中华人民共和国教育法》第四十一条 国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施，为公民接受终身教育创造条件。第四十二条 受教育者享有下列权利：（一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；（二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；（三）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；（四）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；（五）法律、法规规定的其他权利。第四十三条 受教育者应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规；（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（三）努力学习，完成规定的学习任务；（四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。

第2种观点： 法律分析:全省优质示范普通高中学校不低于60%的招生名额合理分配到区域内初中，招生名额应当以初中毕业生人数为主要依据，按比例分配到初中学校；原则上向农村初中和薄弱初中分配的名额要保障落实，不得以名额分配为名行提前招生之实。法律依据:《萧山区教育局关于做好萧山区2021年各类高中招生工作的通知》 二、招生计划按市区初中毕业生均能升入高中段学校，普职招生规模大体相当的原则，制定市区各类高中招生计划。各校招生计划见另发的《2021年杭州市区各类高中报考指南》。

第3种观点： 法律分析：浙江省教育厅从“分配生”制度开始实行的当年，就明确示范性普通高中名额分配招生不低于60%。2021年开始，省一级重点普通高中名额分配招生比例为不低于学校招生计划数的60%。进一步明确：好的普高名额分配生(原保送生)比例从2021年起由50%增强到不低于60%(六城区2021年为60%)。分配生措施，是地方为了抑制择校热，均衡学校间的发展，使各类学校的学生都能受到好的教育而采取的措施。具体而言，就是中招招生，教育局对于高中学校的招生名额会分两块，一块用于统一招生，一块用于分配生。例如，高中市一中招生900人，教育局会将其中500人用于统一招生，其余400人用于分配生，当然，分配比例有规定。法律依据：《中华人民共和国教育法》 第九条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。第十条 国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。

第1种观点： 法律分析：名额分配生的比例及录取方式有所改变：分配生名额增加，淘汰体系与以前相同。省一级重点普通高中名额分配生（原保送生提高到60%，优高提高到40%。名额分配生录取工作在中考后进行，招生学校根据中考成绩，在达到相应录取批次基础控制分数线以上的名额分配推荐生中，按不低于95%的要求，择优录取。法律依据：《关于进一步推进杭州市高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》明确从2021年（2018年秋季入学的初中一年级学生）开始实施。

第2种观点： 法律分析：浙江省教育厅从“分配生”制度开始实行的当年，就明确示范性普通高中名额分配招生不低于60%。2021年开始，省一级重点普通高中名额分配招生比例为不低于学校招生计划数的60%。进一步明确：好的普高名额分配生(原保送生)比例从2021年起由50%增强到不低于60%(六城区2021年为60%)。分配生措施，是地方为了抑制择校热，均衡学校间的发展，使各类学校的学生都能受到好的教育而采取的措施。具体而言，就是中招招生，教育局对于高中学校的招生名额会分两块，一块用于统一招生，一块用于分配生。例如，高中市一中招生900人，教育局会将其中500人用于统一招生，其余400人用于分配生，当然，分配比例有规定。法律依据：《中华人民共和国教育法》 第九条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。第十条 国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。

第3种观点： 法律分析：分配生名额以市区初中学校应届毕业生人数为依据，基本均衡分配。根据2021年市区普通高中分配生招生总计划数和市区初中学校应届毕业生总数，确定分配生推荐比例。原则上根据该比例和各初中学校应届毕业生数，确定各初中学校分配生推荐名额。简单来说，就是初中学校毕业生人数越多，获得的分配生名额也越多。法律依据：《中华人民共和国教育法》 第十一条 国家适应社会主义市场经济发展和社会进步的需要，推进教育改革，推动各级各类教育协调发展、衔接融通，完善现代国民教育体系，健全终身教育体系，提高教育现代化水平。国家采取措施促进教育公平，推动教育均衡发展。国家支持、鼓励和组织教育科学研究，推广教育科学研究成果，促进教育质量提高。