摇号入学有什么影响？

第1种观点： 法律分析：义务教育阶段民办学校摇号的落地，在一定程度上改善了目前的教育生态，并将逐步打造更健康的教育生态环境。法律依据：《2021年上半年嘉定区司法行政工作总结及下半年工作计划》 （四）强化公证工作实施惠民。以服务民生为出发点，持续为符合条件的老人办理免费遗嘱6件；为4户失独家庭办理继承公证；继续对103项法律关系简单、事实清楚、无争议的公证事项实行“最多跑一次”服务，累计受理656件。助力司法辅助。截至6月底，嘉定公证处驻嘉定区人民公证团队完成初查执行案件3878件，其中民事纠纷类案件3574件、刑事执行类案件304件。开展公证行业突出问题专项治理。学习教育入脑入心、见行见效，累计开展学习教育活动39场次，参加学习教育活动874人次，撰写心得体会78篇。开展两证卷宗质量抽查，抽取6名执业公证员在2012年至2020年承办的320本公证卷宗333件公证，优良率87.5%。已完成对2012年11月以来的25件案件“回头看”工作。抓实开门治理，召开专题座谈会2次，听取并采纳建议3个。开展谈心谈话工作，累计谈心谈话81人次。出台10项便民惠民服务举措，推进“我为群众办实事”走深走实，涉及600人次，收到来自人民群众的锦旗3面、感谢信5封。保障阳光公证。截至6月底，嘉定公证处对14次土地使用权挂牌竞买、招投标等活动提供现场监督公证及配套法律服务；应安亭镇申请对辖区一处违法搭建房屋内的物品，依法实施拆除前办理财产清点的保全证据公证；对嘉定区2次共有产权保障房选房会现场监督公证，涉及197户家庭；应区教育局申请，对嘉定6所小学、8所初中民办学校摇号入学电脑随机录取学生过程现场监督公证。提高公证信息化程度。大力推进“智慧公证”建设，公证卷宗数字化扫描累计2256件。

第2种观点： 法律分析:摇号入学，其实就是电脑派位，报名人数超过招生人数的学校，热门民办小学挤破头，超额是必定的，在公证机构的见证下，实施电脑摇号，报名的小孩纯粹比拼运气，摇到就有得读，摇不到就得另谋别处了，在这种背景下，很多家长都是多手准备，预防万一。法律依据:《中华人民共和国教育法》 第二十九条 学校及其他教育机构行使下列权利：（一）按照章程自主管理；（二）组织实施教育教学活动；（三）招收学生或者其他受教育者；（四）对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分；（五）对受教育者颁发相应的学业证书；（六）聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分；（七）管理、使用本单位的设施和经费；（八）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉；（九）法律、法规规定的其他权利。国家保护学校及其他教育机构的合法权益不受侵犯。

第3种观点： 律师分析：摇号上学的本质其实是在教育资源不平均的情况下避免教育导致的阶级分化。中国的教育制度最公平的地方就是高考，摇号上学的最大好处就是可以解决“教育拉开阶级差距”的情况。但是任何一件事都有两面性，摇号上学的最大问题在于“强行把学生拉到同一个起跑线”上，但实际上每个人学习的效果肯定是不一样的。摇号上学就等于把所有人强行分到一个班进行教学，一个班的学生能力差距如果太大，老师难以开展教学。摇号上学是相对公平的。公平是没有绝对的，只有相对的。为进一步实现教育公平，还需要加大教育资源的供给，完善教师福利和培训制度。【法律依据】：《 关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》17.完善招生考试制度。推进义务教育学校免试就近入学全覆盖。健全联控联保机制，精准做好控辍保学工作。严禁以、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据，不得以面试、评测等名义选拔学生。民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，与公办学校同步招生；对报名人数超过招生计划的，实行电脑随机录取。高中阶段学校实行基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的招生录取模式，落实优质普通高中招生指标分配到初中，公办民办普通高中按审批机关统一批准的招生计划、范围、标准和方式同步招生。稳步推进初中学业水平考试省级统一命题，坚持以课程标准为命题依据，不得制定考试大纲，不断提高命题水平。