雁翎造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、驾排、顶荷叶、打鬼子、炸敌船，一部历久弥新的红色经典电影《小兵张嘎》使人们认识了抗日战场上让侵略者闻风丧胆的“淀上神兵”——雁翎队。

2、在这里，记者有幸采访到了依然健在的雁翎队老游击队员——“嘎子”原型之一的孙革老人。

3、咱河北根据地开展的地雷战，地道战，白洋淀的雁翎队，叫鬼子最头疼。

4、夕阳西下，雁翎队带着两箱大洋和三个俘虏，成功返航。

5、那就是传说中的“大铁杆”，抗战期间白洋淀水上游击队——雁翎队的一种杀敌武器。

6、来自河北安新县白洋淀畔的一支电力队伍，用“诚信、责任、创新、奉献”的核心价值观，续写着昔日雁翎队的传奇，被淀区百姓誉为——电力雁翎队。

7、谁知那队长竟是个睁眼瞎，白天黑夜毫无分别，靠听声辨器，他举起雁翎刀，一招披风式挡开火镰火石，大喝道“秘藏卫，有人擅闯秘藏阁!”。

8、本报保定电记者从安新获悉，安新县白洋淀雁翎队纪念馆，近日被团评为“全国青少年爱国主义示范基地”。

9、肋下佩带一口轧把峭尖雁翎势钢刀，绿沙鱼皮鞘子，金什件，金吞口，蓝挽手，绒绳飘摆，悬于左肋。

10、打雁人拿出了他们美丽的雁翎，把它作为一个共同行动的标志，插在每一个船头上，从此，“雁翎队”光辉的名字诞生了。

11、队员们在每条上都插上雁翎，作为行动的共同标志，于是，“雁翎队”的名字就叫开了。

12、听雁翎队老队员讲过去的故事。

13、甩开雁翎的手，便径自奔向了那张令我思恋良久的床榻。

14、地方党组织先将他安排在白洋淀的抗日游击队雁翎队。

15、所以当时畲老五恋着雁翎，各有金屋藏娇之意。

16、大小羌兵刀剑戟一齐上，把雁翎围在垓心。

17、那清兵头目拎了长柄雁翎刀，指着那个拿钱纸吊杆的。

18、所以当时佘老五恋着雁翎，各有金屋藏娇之意。

19、抗战时期的雁翎队队员们，以不屈不挠的民族精神创下了水上抗日作战的奇迹。

20、相比作家孙犁天赋文采的荷花淀，还有铁血抗日的雁翎队员，白洋淀让一群拥有洪湖、梁子湖和洞庭湖的南方男女略感失望。

21、当承载了几代人往日记忆的陈铎、朱明瑛、梁雁翎、张行等风云人物重现经典，无不勾起现场观众对往日情怀的深切眷恋。

22、三年相约，共报族仇;既再见，各长成;同赴约，偿命债;闯嘉元，斗老怪;一柄雁翎，一双璎珞手，搅起一国风云……

23、崤函古道上的硖石关“山岸如削”，雁翎关“山峪峻阻”，函谷关“深险如函”，守卫者甚至可“丸泥封关”。

24、嫖姚校尉率雁翎队姐妹留守青城宫，照看受伤的三位将军，不必参战了。

25、张宏毅拔出原属于大掌鞭的雁翎刀，豪情骏发引刀便待冲上。

26、该在雁翎队的手中发挥了很大威力。

27、一月前金家庄惨案，雁翎城雁雀帮帮主和金家一二当家全部命丧蓝衫客之手，早已不胫而走，风传万里了。

28、秋水雁翎刀，相传，此刀乃前朝一个皇帝，机缘巧合之下，得到一块南海之滨的千年玄铁，能工巧匠历经七七四十九天方才打造成功。

29、白水城，恰逢宋老九今日守城，他近几日方被提拔成了千夫长，正是意气风发的时候，身上穿着军甲，腰挎雁翎刀。

30、的白洋淀人民拿起了打野鸭子、打大雁的火和大抬杆和渔船，组成了一支水上游击队———白洋淀雁翎队。

31、李信手握雁翎刀看着眼前荒谬绝伦的一幕，暗暗自嘲，这些身经百战的兄弟们竟然险些便毁在一群乌合之众的亡命徒手中，传出去不得让人笑掉大牙。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。