50多岁仍然童心未泯。一次,夜静更深鲁迅在写作,外面的猫不停地叫,屡屡打断他写作的思路,鲁迅随即拿起手边的五十支装铁皮的香烟罐,对着可恶的猫一一发射。有一次,鲁迅在上海的街头蹓跶,身后总跟着一小特务盯梢。当然这对鲁迅来说是常有的事。鲁迅故意将他当成乞丐,坦然地转过身去递过一块银元:“买饭吃吧。
1、鲁迅弃医从文,表明他有着从根本上济世救人的美好愿望。我非常敬佩他的选择。这是一种胸怀天下,以天下为已任的奉献精神。这样的人是圣人。同时,鲁迅的选择表明,他已经抓住了中国社会最根本的问题—国民劣根性问题。他希望用他的笔来改造民众的性格,来唤醒民众,来拯救中国。如果效仿他的人多了,...
3. 鲁迅先生带病坚持工作 鲁迅先生一生勤奋工作,即使在病榻之上,也不例外。即便身体抱恙,他依然坚持写作和翻译,不断为中国的文化和思想界贡献自己的力量。这种对工作的执着和奉献精神,不仅体现了鲁迅先生的坚强意志,也彰显了他对文化责任的无比重视。4. 许广平先生照顾鲁迅、勤俭持家 在鲁迅先生的生...
二、爱书情结 鲁迅先生自少年时代起,就与书结下了不解之缘。他一生热爱书籍,对书的痴迷程度达到了令人钦佩的地步。为了购买心仪的书籍,他常常节衣缩食,宁愿在生活上做出牺牲。鲁迅先生的藏书丰富多样,涵盖了文学、历史、哲学等多个领域。他不仅自己酷爱读书,还鼓励身边的人多读书、读好书。鲁迅先...
第一件事:鲁迅先生的课,让我受到很大的教育。表现了鲁迅先生热爱祖国,他教导学生以“爱祖国”为中心进行创作。第二件事:鲁迅先生“耳上夹铅笔”是为了改讲义的错别字。表现了鲁迅先生教学上严肃认真、一丝不苟的态度。第三件事:鲁迅先生非常自然地在路边摊站着吃饭。表现了鲁迅先生和人民平起平...
第一件事:鲁迅先生的课,让我受到很大的教育。表现了鲁迅先生热爱祖国,他教导学生以“爱祖国”为中心进行创作。第二件事:鲁迅先生“耳上夹铅笔”是为了改讲义的错别字。表现了鲁迅先生教学上严肃认真、一丝不苟的态度。第三件事:鲁迅先生非常自然地在路边摊站着吃饭。表现了鲁迅先生和人民平起平坐...
第一件事:鲁迅先生的课,让我受到很大的教育.表现了鲁迅先生热爱祖国,他教导学生以“爱祖国”为中心进行创作.第二件事:鲁迅先生“耳上夹铅笔”是为了改讲义的错别字.表现了鲁迅先生教学上严肃认真、一丝不苟的态度.第三件事:鲁迅先生非常自然地在路边摊站着吃饭.表现了鲁迅先生和人民平起平坐,不...
1. 鲁迅童年时在农村度过,那时的生活自由而快乐。在朦胧的月色下,他与小伙伴们一起去看戏,回家的路上还会偷煮自家的豆子。这种自由自在的生活培养了鲁迅的创造力和想象力。2. 六岁时,鲁迅离开农村生活,进入“三味书屋”学习。他的老师是寿镜吾老先生,他在这所学校学习了长达十年。在这里,他熟读...
鲁迅先生给我留下了对学习的认真,对后代的关心,对国家的热爱,对反动派的不屈不挠的斗争,却也乐观向上,对劳苦大众的帮助,为别人想得多,为自己想得少的可贵品质印象。尤其是从玩笑暗喻碰壁一节中给我留下了深刻的印象,那时反动派活动猖獗对运动者肆无忌惮,鲁迅受到的尤其严重,境遇...
1)笑声明朗——基铅表现鲁迅乐观爽朗、平易近人。鲁迅先生的笑声洪亮而诚挚,让人感受到他内心的乐观和对生活的热爱。他的平易近人,让人在他面前感到自在,愿意与他亲近。2)走路轻捷——表现鲁迅干练敏捷、勇往直前的坚毅精神。鲁迅先生走路的样子显得轻盈而有力,仿佛每一步都充满了决心和勇气。他...